IV. Освоение изученного материала.
Упр. 5. Прочитайте в хрестоматии эпизод прощания Андрея с отцом из XXV главы 1-й части. Понимают ли друг друга отец и сын? Чем они похожи? Подтвердите свой ответ примерами из текста.
V. Закрепление изученного материала
Упр. 6. Какие художественно-изобразительные средства использовал автор в произведении? Заполните таблицу.
Художественноизобразительные средства
|
Примеры из текста
романа
|
эпитет
|
|
олицетворение
|
|
сравнение
|
|
|
Ученики читают, определяют основную мысль.
Отвечают на вопросы, высказывают свое мнение.
Ученики отвечают на вопросы под номером «Узнайте героя романа».
Ученики отвечают на вопросы под номером «Узнайте героя романа».
Учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания, аргументируют свои ответы.
|
Эпиграф
Презентация
Учебник
«Трехчастный дневник»
Учебник
|
Обменяться тетрадками с соседом для взаимопроверки
После чтения текста
№1 – взаимооценивание по стратегии «2 звезды и 1 пожелание».
|