К) Прочитайте данные слова. Как вы думаете, какое отношение они имеют к Новому году?
Солома, базар, фонарь, тесто, карп, шляпа, свеча.
272. Сравните имена прилагательные. Подумайте, какие из них обозначают материал, из которого сделан предмет; указывают на местонахождение предмета; отношение ко времени; назначение предмета.
Ключевые слова
Учебник.
Середина урока
Физминутка IV. Освоение изученного материала. (К)Возьмите на заметку. Подземный – это относительное прилагательное, так как обозначает такой признак, который не может быть в предмете в большей или в меньшей степени; поэтому оно не имеет краткой формы, степеней сравнения и не сочетается с наречием очень.
V.Закрепление изученного материала. (К) Возьмите на заметку. упр. 276. Прочитайте текст. Что нового вы узнали? Выпишите относительные прилагательные вместе с существительными. Докажите, что они являются относительными. Какие качественные прилагательные вам встретились?
277. Прочитайте текст и озаглавьте.
(Г). Работа в группах. (Деятельность учащихся) ученики выполняют задания по группам.
275. Распределительный диктант. Выпишите данные относительные прилагательные по группам, характеризующим предмет: 1) по месту, 2) по материалу, 3) по времени. Подберите к ним существительные, подходящие по смыслу.
Ключевые слова и фразы:относительные прилагательное -қатыстық сын есім, подземный;
Используемый язык для диалога/письма на уроке: русский.
Вопросы для обсуждения: что обозначают относительные прилагательные?
Конец урока
Прием «Верные и неверные утверждения» выявляет уровень усвоения полученной информации на данном уроке.
1) Относительное прилагательное по-казахски қатыстық сын есім.
2) Новогодний – относительное прилагательное.
3) Холодный – относительное прилагательное.
4) Относительные прилагательные не сочетаются с наречием очень.
5) Относительные прилагательные имеют степени сравнения.
