§ 43 Вечный спутник существительного



бет71/79
Дата15.02.2024
өлшемі252.94 Kb.
#491737
түріУрок
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   79
КСП 7 кл. 3чтв (1)-1

Оценивание

ресурсы

0–2 мин

I. Организационный момент.
Создание коллаборативной среды.



Игра«Хорошее настроение».Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Посмотрите друг на друга – улыбнитесь!

Фо
приветствие







Начало урока



II. Актуализация знаний.
Послушайте текст. Какие слова выражают значение сравнения?
Приём «Атака вопросами»
1. Назовите типы речи, которые выражают значение сравнения.2. Что такое наречие?
(Деятельность учащихся) К

Учащиеся отвечают на вопросы, определяют тему урока.
Упр. 447. Сопоставьте данные словосочетания. Какие из них выражают значение сравнения?
III. Изучение нового материала.
К) упр. 448*. Ознакомьтесь с таблицей «Степени сравнения наречия и прилагательного»
Учимся применять правило.
Работа над теоретическим материалом.
«Наречие». «Ваш помощник», с. 281 и «Степени сравнения наречия». «Ваш помощник», с. 281.
Сравнительная степень имени прилагательного в предложении является сказуемым, относится к существительному и отвеча­ет на вопрос каков? (какова? каково? каковы?). Сравнительная степень наречия в предложении является об­стоятельством, относится к глаголу и отвечает на вопрос как?.



Фо
взаимооценивание Взаимопроверка. (передают соседу, проверяют по слайдам на доске)

Компьютер. Интерактивная доска.
сайт ЭОР http://files.school-collection.edu.ru).



Середина урока





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   79




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет