« ізденістің ең қызықтысы ұлы адамдардың ойына ілесу» А. С. Пушкин Тәрбие туралы ойлардың қалыптасуы


кейін ғана ол қорытындылау мен жалпылауға қарай көтеріле алады



бет24/37
Дата03.01.2022
өлшемі262.24 Kb.
#451979
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   37
педагогика № 2 презен

кейін ғана ол қорытындылау мен жалпылауға қарай көтеріле алады;

  • Оқыту процесі жүйелі түрде жекеден тұтастыққа қарай құрылуы қажет;
  • Оқытудың негізі – көрнекілік. Оны қолданбай дұрыс елестетуді, ойлау
  • мен сөйлеуді дамытуға болмайды;

  • «Сөзшеңдерді ғана қалыптастыруға қабілетті» вербализммен күресу
  • қажет.

    И.Ф. Гербарт (1776-1841) – «Педагогикадан лекция очеркі» және т.б.:

    • И.Ф. Гербарт (1776-1841) – «Педагогикадан лекция очеркі» және т.б.:
    • Балалардағы «жабайы пасықтықты» басу керек, ол үшін оларды жазалау және олардың мінез-құлқын бақылай отырып, қылықтарын ерекше журналға (кондуит) жазып отыру қажет.
    • адамның бұрынғы тәжірибелері туралы елестердің жаңа әсерлермен бірігуі қабылдаудың дұрыстығын және беріктігін және жаңаны меңгеруді анықтайды;
    • тәрбиенің мақсаты – ізгілік пен жақсылық, өмір сүріп отырған қоғамдық қатынастарға икемделе алатын адамдарды тәрбиелеу, қалыптасқан тәртіпті сыйлай білетін, соған бағына білетін адамдарды тәрбиелеу;
    • тәрбие процесінің үш саласы: басқару, оқыту және адамгершілік тәрбиесі;
    • оқудың тәрбиелі сипатта болу идеясы: баланың жан-дүниесінде бар елестерді өзгерте отырып, баланың мінез-құлқына, жан-жақты қызығушылықтың дамуына әсер етуге болады;
    • адамгершілікке тәрбиелеу идеясы: ішкі еркіндік, кемеліне жету, ізгілік, құқық, әділеттілік.


    Достарыңызбен бөлісу:
    1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   37




    ©dereksiz.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет