+ перевод…
#Это слово образовано путем сложения целых слов. - Самолет. - Турпоход. - Птицелов. + Кафе – мороженое. - Спортплощадка.
#Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных:
- книга, книгу
+ дорога, дорожка
- кошка, о кошке
- сказать, рассказать
- обидеть, обидел
#Определите, способ образования слова водолаз. + Сложение. - Суффиксальный. - Приставочный. - Приставочно – суффиксальный. - Беcсуффиксный.
#Укажите сложное слово, которое пишется через дефис. - Стен (газета). - Птице (лов). +Телефон (автомат). - Фото (модель). - Авто (база).
#Укажите наречие причины: - домой
+ поневоле
- здесь
- весной
- завтра
#Неологизм:
- корабль
- спорт
- парус
+ мобильник
- кино
#Слово с ударением на втором слоге:
- падают
- песни
- поле
- яблоки
+ Ребята
#Укажите неопределенные местоимения:
- самый, этот
- никто, нисколько
+ кое-кто, кто-нибудь
- там, тут
- что-то, весь
#Количество наречий в ряду: дочь, речь, печь, течь, наотмашь
- 5
- 2
- 3
+ 1
- 4
#Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетания. - Морфология. - Фонетика. + Лексика. - Синтаксис. - Словообразование.
#Укажите словосочетание, построенное по типу: прилагательное + существительное.
- Интересно заниматься. + Прекрасный день. - Очень интересно. - Встретил путешественника. - Этот путешественник.
#Укажите, какой стиль используется для написания учебников, учебных пособий:
+ научный
- разговорный
- художественный
- официально-деловой
- публицистический
#Укажите неологизм:
- премьера
- рисунок
+ маклер
- барабан
- боксёр
#Существительное женского рода:
Достарыңызбен бөлісу: |
