Дескрипторы:
Определяют тему отрывков.
Находят и записывают ключевые слова.
Подбирают антонимы к выделенным прилагательным.
Находят и выписывают обращения.
Объясняют постановку знаков препинания.
Критерии оценивания:
Указывают грамматические признаки глаголов.
|
Учащиеся слушают презентацию, заполняют хронологическую таблицу. Читают статью о творчестве писателя.
. Ученики выполняют задания, проводят взаимооценивание
Критерии оценивания:
отвечают на вопросы по тексту;
определяют характер героя по его внешности;
прочитают по ролям диалог между персонажами рассказа;
составят «Линию эмоций» героя и кадроплан;
проведут лексический комментарий;
выпишут из 2-й части рассказа слова военной лексики; объяснят их значение.
|
