Начало урока
|
I. Организационный момент.
Человеческая доброта – самое удивительное явление в мире. Попробуйте с помощью улыбки передать свое настроение. Я вижу, настроение у вас хорошее, деловое.
Итак, за работу.
II. Актуализация знаний.
Прочитайте ключевые слова из данного рассказа.
Подумайте и скажите, о чем может быть этот рассказ. Паровоз, машинист, гнездо, ласточки, птенцы, мухи.
|
Учащиеся отвечают на вопросы, определяют тему урока.
Чтение статьи о творчестве М.Д. Зверева. Просмотр презентационного материала.
|
Учебник. Часть
1, §15
|
.
Прием
«Аплодисменты».
|
