V. Закрепление изученного материала.
Упр. 5. Сравните прочитанные рассказы «Ласточки на паровозе» и «Этажи леса».Используя диаграмму Венна, объясните, что их объединяет и чем они отличаются.назовут слова одним словом или сочетанием;
Упр. 6. Подумайте и ответьте на вопрос: «Что могло бы произойти, если бы охотники не поставили гнездо гаечки на нужную высоту?»
Определяют тему отрывков.
Находят и записывают ключевые слова.
Подбирают антонимы к выделенным прилагательным.
Находят и выписывают обращения.
Объясняют постановку знаков препинания.
Критерии оценивания:
Указывают грамматические признаки глаголов.
|
Ученики выполняют задания, взаимопроверка в парах.
.
правильно употребят существительные с прилагательными;
перескажут текст события, соблюдая последовательность;
ответят на вопросы;
|
Учебник
Учебник
Слайд о
Пришвине
Физкультурная минутка
Ветер дует нам в лицо.
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё выше, выше.
|
