2015
Оформление текста. Составление работы начинается с оформления титульного листа. На второй странице приводится содержание, в котором указываются следующие рубрики: Введение, Разделы, Подразделы, Заключение, Список использованной литературы и Приложения. При оформлении текста, в левой части каждого листа оставляются поля шириной 3 см, в правой - 1см, расстояние от верхней кромки до первой строки - 2 см и от нижней кромки до последней строки –2 см. При компьютерном наборе рекомендуется использовать Timens New Roman, шрифт 12, полуторный интервал. Страницы должны иметь сквозную нумерацию, включая список литературы и приложения. Порядковый номер страницы обозначается арабскими цифрами в нижнем правом углу.
Разделы нумеруются по порядку арабскими цифрами с точкой; подразделы нумеруются по порядку в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и номера подраздела, разделенных точкой, в конце номера подраздела также ставится точка. Например , 1.2., что означает второй подраздел первого раздела.
Разделы и подразделы должны иметь краткое наименование, раскрывающее их сущность. Заголовки разделов пишут прописными (заглавными) буквами, каждый раздел начинается с новой страницы. Заголовки подразделов пишут строчными буквами, кроме первой прописной. Не допускается перенос слов в заголовках, сокращение наименований слов и понятий. Точка в конце заголовка не ставится.
Подразделы могут делиться на пункты и подпункты, которые заголовками не снабжаются. Нумерация в пунктах ведётся в пределах каждого подраздела и обозначается арабскими цифрами, содержащими номер раздела, номер подраздела и порядковый номер пункта, разделенных точками (например, 2.3.1., что означает раздел 2, подраздел 3, пункт 1). Каждый новый пункт в тексте начинается с красной строки.
-
Оформление таблиц. Объёмный цифровой материал оформляется в виде таблиц. Таблицы имеют порядковые номера в пределах каждого раздела. Номер таблицы состоит из номера раздела и номера таблицы, разделенных точкой, например, Таблица 2.3., что означает: третья таблица второго раздела. После слова таблица размещается заголовок, отражающий в сжатой форме её содержание. Заголовок пишется строчными буквами (кроме первой прописной).
-
Заголовки граф таблиц также начинаются с прописных букв. Подзаголовки начинаются со строчных букв, если составляют одно предложение с заголовками таблиц, либо с прописных - если имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков граф таблиц знаки препинания не ставятся. Не принято выделять в таблицах самостоятельную графу «Единицы измерения». Единицу измерения указывают в конце заголовка таблицы, отделяя её запятой, если она едина для всех показателей. В случае, если цифровые данные в графах имеют различную размерность, единицу измерения указывают в заголовке каждой графы после запятой. При указании размерности нужно соблюдать принятые сокращения (кВт\м2, оС, м\сек и т.п.)
-
Цифры в графах таблиц необходимо располагать так, чтобы соответствующие разряды чисел во всей графе были точно один над другим. Числовые величины в одной графе должны иметь одинаковое количество десятичных знаков. На каждую таблицу должна быть ссылка в тексте, при этом слово «таблица» пишется сокращенно ( например, «…в табл. 1.1»). Таблицу следует помещать на листе после первого упоминания о ней в тексте.
-
Написание формул. В качестве символов в формулах рекомендуется применять обозначения, установленные соответствующими стандартами и строго соблюдать их на протяжении всего текста.
-
После формул помещают перечень всех принятых в формуле символов с расшифровкой значения и указанием их размерности. Перечень располагают колонкой, причём символ отделяют от его расшифровки знаком тире. Расшифровку обозначений дают строго в той последовательности, в которой они приводятся в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него и без абзацного отступа. В необходимых случаях в конце расшифровки каждого символа через запятую показывают его размерность в сокращенном написании.
-
Если в курсовой работе содержится несколько формул, их нумеруют арабскими цифрами в пределах раздела. Номер формулы будет состоять из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например, «(2.3)», что означает - третья формула второго раздела. Номер формулы заключают в скобки и помещают справа на уровне нижней строки формулы. При ссылках на формулу указывают её полный номер в скобках («…. в формуле (2.3)»).
-
Оформление рисунков. Рисунками именуются все иллюстрации: фотографии, схемы, графики, чертежи и т.д. Если рисунок не добавляет новой информации в содержание работы, его не следует помещать в текст. Рисунки размещают на листе после первого упоминания о них в тексте. По размеру рисунок не должен выходить за пределы стандартного листа. Каждый рисунок должен иметь номер , соответствующий номеру раздела и порядковому номеру рисунка в разделе. Номер рисунка записывается арабскими цифрами после сокращенного слова «рисунок» (например, «Рис.1.3»). После номера ставят точку, после которой указывается подрисуночная подпись, отображающая содержание рисунка. В подрисуночную подпись могут включаться расшифровки условных знаков, размещенных на полях рисунка. Ссылки на рисунки указываются в тексте сокращенно (например,«рис.2.3»). Графики должны иметь обозначения осей координат, на которых следует нанести масштабные деления с соответствующими цифровыми обозначениями.
-
Оформление списка литературы. Список составляется на отдельном листе. В него включаются все книги (в т.ч. учебники), статьи из научных журналов и сборников научных трудов, периодических изданий, авторефераты диссертаций, отчёты о научно-исследовательской работе, которые использованы при написании работы и на которые в тексте имеются ссылки.
-
В списке литературы перед фамилией автора (авторов) указывается порядковый номер литературного источника арабскими цифрами с точкой. После фамилии приводятся инициалы автора, затем заглавие книги (в том виде, в каком оно дано на титульном листе) и выходные библиографические данные: место издания, название издательства, год издания (без слова «год») и количество страниц.
-
Ниже приведены примеры оформления библиографического описания литературных источников.
-
Для книг:
-
Чирков Ю.И. Агрометеорология.-Л.:Гидрометиздат, 1986.-243с.
-
Для журнальных статей:
-
1. Кондратьев К.Я., Прокофьев М.А. Физические основы прогноза климата на срок от одного месяца до нескольких десятилейтий// Метеорология и климатология, 1983.-№3.-С66-80.
Выполненная студентом курсовая работа проверяется в срок до 10 дней преподавателем-руководителем, который дает письменное заключение по работе - рецензию. При оценке работы учитывается содержание, актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество используемого материала, а также уровень грамотности (общей и специальной). Одновременно рецензент отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае надобности указывает, что надлежит доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.
Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она предоставляется на повторное рецензирование с обязательным предоставлением первой рецензии.
Курсовая работа защищается перед преподавателем, который определяет уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям.
Курсовая работа должна быть защищена до начала экзаменационной сессии.
На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии. Окончательная оценка курсовой работы выставляется комиссией по итогам защиты и качеству выполнения работы.
Курсовая работа должна быть не только содержательной и самостоятельной, но и должна быть хорошо оформленной.
Курсовая работа выполняется на одной стороне листов стандартного формата, которые сшиваются в папке-скоросшивателе или переплетаются.
Общий объем работы должен быть в пределах 35-40 страниц рукописного текста (без приложений).
В тексте курсовой работы не должно быть сокращений слов, за исключением общепринятых.
Курсовая работа подписывается студентом и руководителем работы на титульном листе с указанием даты.
IХ. Вопросы к зачёту
-
Метеорология . Задачи и разделы метеорологии, её положение в системе наук о Земле.
-
Определения : атмосфера, погода.
-
Определение климата. Климатология.
-
Связи атмосферы с Солнцем и земной поверхностью.
-
Климатообразующие процессы : теплооборот, влагооборот, атмосферная циркуляция.
-
Наблюдения и эксперимент в метеорологии.
-
Метеорологическая служба. Всемирная метеорологическая организация.
-
Атмосферное давление, единицы измерения.
-
Методы и средства измерения атмосферного давления.
-
Температура воздуха. Единицы измерения и причины изменения температуры воздуха.
-
Методы и средства измерения температуры воздуха и почвы.
-
Состав сухого воздуха
-
Водяной пар в атмосфере. Единицы измерения влажности воздуха.
-
Давление насыщенного пара и его зависимость от температуры воздуха ( формула Магнуса).
-
Методы и средства измерения влажности воздуха.
-
Плотность воздуха. Уравнение состояния сухого воздуха.
-
Уравнение статики атмосферы.
-
Барометрическая формула и физический смысл атмосферного давления.
-
Адиабатические процессы в атмосфере.
-
Адиабатические изменения температуры. Сухоадиабатический градиент.
-
Влажноадиабатические изменения температуры в атмосфере при вертикальном движении воздуха.
-
Вертикальное распределение температуры воздуха. Параметр стратификации.
-
Основные типы стратификации атмосферы. Инверсия и изотермия.
-
Ветер и атмосферная турбулентность ( основные понятия).
-
Строение атмосферы: основные слои и их особенности.
-
Тропосфера: основные слои и их особенности.
-
Солнечная радиация в атмосфере. Спектр электромагнитного излучения.
-
Понятия коротковолновой и длинноволновой радиации. Законы Вина и Стефана-Больцмана.
-
Гипотеза о тепловом и лучистом равновесии Земли..
-
Прямая солнечная радиация.
-
Поглощение и рассеяние солнечной радиации в атмосфере.
-
Баланс коротковолновой радиации на земной поверхности. Альбедо.
-
Излучение земной поверхности, встречное излучение , эффективное излучение.
-
Радиационный баланс земной поверхности
-
Причины изменения температуры воздуха. Индивидуальные и локальные изменения температуры воздуха.
-
Виды теплообмена в атмосфере
-
Роль радиационного баланса.
-
Роль турбулентного теплообмена и теплообмена при испарении и конденсации.
-
Адвективные изменения температуры воздуха.
-
Тепловой баланс земной поверхности.
-
Уравнение теплового баланса земной поверхности.
-
Суточный и годовой ход температуры на поверхности почвы .
-
Суточный и годовой ход температуры в приземном слое атмосферы.
-
Различия в тепловом режиме почвы и водоёмов.
-
Влияние растительного и снежного покровов на температуру поверхности почвы.
-
Распространение тепла в глубь почвы. Законы Фурье.
-
Географическое распределение температуры воздуха у поверхности земли.
-
Организация метеорологические наблюдения.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
а) базовый учебник
1.Пиловец Г.И. Метеорология и климатология-М.:НИЦ Инфра-М; Мн.:Нов. знание, 2013.-399с.
б) основная литература:
1. Дьяченко В.В. Науки о Земле. –М.: КноРус, 2010.-300с.
2. Косарев В.П. Лесная метеорология с основами климатологии. - Санкт-Петербург.: Лань,2007.-287с.
3. Хромов С.П., Петросянц М.А. Метеорология и климатология.- М.: МГУ, 2006.-582с.
в) дополнительная литература
-
Захаровская Н.Н., Ильиничев В.В. Метеорология и климатология.- М.:Колос.,2004.-127 с.
-
Исаев А.А. Экологическая климатология. - М.: Научный мир, 2001. -458с.
-
Коробова О.С., Михина Т.В. Климат и человек.-М.:Рос. Ун-т дружбы народов, 2007г.-135с.
г) Информационные ресурсы научной библиотеки
Информационные ресурсы научной библиотеки
-
№
|
Ссылка на информационный ресурс
|
Наименование ресурса в электронной форме
|
Доступность
|
1
|
http://diss.rsl.ru
|
Электронная библиотека диссертаций РГБ
|
Авторизированный доступ
|
2
|
http://elibrary.ru
|
Научная электронная библиотека elibrary.ru
|
Авторизированный доступ
|
3
|
|
Гарант
|
Локальная сеть
|
4
|
|
Консультант+
|
Локальная сеть
|
5
|
|
Рубрикон
|
Локальная сеть
|
г) Информационные ресурсы интернет сайтов
-
№
|
Ссылка на информационный ресурс
|
Наименование ресурса в электронной форме
|
1
|
http://www.nature.vspu.ru/
|
«Биология в Internet»
|
2
|
http://bmras.newmail.ru/bioras.html
|
Каталог баз данных по биоразнообразию
|
3
|
www.ihst.ru/org/rcmc/russian/docs/
|
Национальная Стратегия сохранения биологического разнообразия: документы и процесс
|
4
|
www.biodiversity.uno.edu
|
The Biodiversity and Biological Collections Web Server
|
5
|
http://www.nature.ru
|
Проект «Ramler-наука" - естественные науки
|
6
|
http://www.sciencemag.org
|
Электронная версия журнала «Science»
|
7
|
http://www.biodat.ru
|
Электронный журнал Biodat «Природа России»
|
8
|
http://en.edu.ru
|
Естественнонаучный образовательный портал
|
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Учение об атмосфере
(Указывается материально-техническое обеспечение данной дисциплины (модуля).
Таблица№5
Название оборудования
|
Лекции*
|
Лабораторные занятия**
|
Практические и/или семинарские занятия***
|
Самостоятельная работа
|
проектор
|
1,2,3,4,5,6,7,8,9,
10
|
|
|
|
Метеорологические приборы
|
|
3,4,5,6,7,11,12,13
|
|
|
*Приводятся номера лекций из таблицы приложения 1.
**Приводятся номера лабораторных работ из таблицы приложения 2.
*** Приводятся номера практических (семинарских) занятий из таблицы приложения 3.
**** Приводятся виды работ с использованием оборудования.
2.Методические указания для проведения лабораторных занятий.
Достарыңызбен бөлісу: |