1 Ғ.Қайырбеков Ұстаз болу жүректің батырлығы
жүктеу/скачать 63.9 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Оборудование
- Ход урока
- Вопросы 2 группе.
- Вопросы 3 группе.
- Чтение учащимися наизусть стихотворения «Красный гонец и чёрный гонец».
| Тема урока: О.Сулейменов. Тема высокого предназначения человеческой жизни. Космос и Земля как место обитания человека. Поэма «Земля, поклонись Человеку!» Цели урока: продолжить знакомство с творчеством О. Сулейменова; развивать чувства взаимосвязи с миром, осознания того, что «Я» - частичка Вселенной; развивать речь, критическое мышление, учить делать выводы и заключения после прочитанного и услышанного; воспитывать интерес, любовь и уважение к национальной культуре, корням и традициям. Оборудование: портреты Олжаса Сулейменова, Юрия Гагарина, звукозапись с голосом О.Сулейменова и Ю. Гагарина. Метод: комбинированный.
Ход урока: I. Организационный момент. Психологический настрой. Деление для работы в группах. II. Актуализация знаний по теме. Вопросы 1 группе. - Что вы узнали об О.Сулейменове? Почему говорят, что он является сыном народа не только по происхождению, но и по духу? - Как О.Сулейменов рассказывает о своей родословной (шежере)? - Почему О.Сулейменов с уважением относится к произведениям устного народного творчества? Вопросы 2 группе. - Какой девиз услышал он в напутственных словах матери? Кем он стал? Какое образование получил? - Перечислите сборники его стихов. («Аргамаки», «Земля, поклонись Человеку», «Солнечные ночи», «Доброе время восхода», «Год обезьяны», «Глиняная книга», «Избранная лирика»). Вопросы 3 группе. - Почему он подчёркивает глубокую символичность двух своих первых сборников? - Что вы узнали о книге «Аз и Я»? - Какой общественной жизнью занимается О.Сулейменов? Чтение учащимися наизусть стихотворения «Красный гонец и чёрный гонец». (От каждой группы по 2 ученика) жүктеу/скачать 63.9 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|