Употребление Ь при обозначении на письме мягкости согласных.
1. На конце слова буква ь пишется после любого мягкого согласного: конь (ср.: окон), уголь (ср.: угол), фонарь (ср.: удар).
2. В середине слова буква ь пишется:
1) после мягкого л, стоящего перед любым согласным (твёрдым или мягким), например: больной, сельдь, мальчик, пильщик;
2) после мягкого согласного, стоящего перед твёрдым согласным, например: Кузьма, меньше, борьба;
3) между двумя мягкими согласными только в том случае, если при изменении слова второй согласный становится твёрдым, а первый остаётся мягким, например: в просьбе (просьба), Кузьмич (Кузьма), о борьбе (борьба).
3. Бкува ь не пишется внутри сочетаний чк, чн, нч, нщ, рш, рч: речка, речной, нянчить, каменщик, фонарщик, испорченный.
4. Буква ь не пишется между двумя мягкими л: иллюзия.
Употребление ь для обозначения грамматических форм.
В некоторых случаях буква ь служит для обозначения грамматической формы слова.
Употребление ь после шипящих.
После шипящих ь употребляется:
В именах существительных женского рода единственного числа: речь, тишь, рожь (ср. сущ. мужск. рода: мяч, шалаш, нож);
В повелительном наклонении глаголов: назначь, отрежь, съешь, назначьте, отрежьте, съешьте;
В неопределённой форме глаголов: беречь, стричь, беречься, стричься;
Во 2-ом лице единственного числа глаголов настоящего и будущего времени: несёшь, возишь, бросишь, несёшься, бросишься, возишься;
В наречиях: невмочь, сплошь;
В частицах: вишь, бишь, лишь, ишь.
Употребление ь в некоторых падежных и глагольных формах.
Буква ь употребляется:
В творительном падеже множественного числа некоторых существительных и числительных: детьми, людьми, четырьмя, а также и в других падежах числительного восемь: восьми, восемью, и восьмью;
В неопределенной форме глаголов: возить - возиться, брить - бриться;
В повелительном наклонении: приготовь, приготовьте, приготовьтесь.
СРС 4. Подготовить учебный доклад и выступить на конференции: «Семь чудес света как вершина инженерного труда». Регламент выступления: 3 минуты с использованием слайд-шоу.
СРСП 1. Кейс-стади на тему: «Самый интересный музей города Алматы».
Задание 3. Подготовить командам речевую презентацию по результатам посещения музея.
Обосновать свои выводы-решения на вопрос: «Какой вид музея наиболее интересен для вас?»
Достарыңызбен бөлісу: |