Концепция научного потенциала и научного капитала и концепция интеллектуального капитала

Он вводит понятие научного капитала. Источником научного капитала являются расходы на НИОКР, которые рассматриваются как инвестиции - накопленный объем инвестиций и есть научный капитал. Убывание научного капитала: а) фундаментальные знания - накапливаются без выбытия; б) прикладные - выбытие 10-12% в год; в) капстроительство - 5%. Эффективность науки считается следующим образом: прирост выпуска наукоемкой продукции/расходы НИОКР.

А. Варшавский решал также проблему представления воздействия локальных технологических изменений на макроэкономические показатели. Его подход заключается в последовательной дезагрегации объекта моделирования вплоть до элементарной единицы технологических изменений - отдельного процесса. Этот подход был реализован при составлении "перечня технологий".

Конструктивному использованию данного подхода препятствуют не только проблемы измерений инновационной активности, но и принципиальная неясность связи между инновационной активностью и величиной экономического эффекта НТП на макроуровне или другого отражающего НТП показателя, на основе которого можно было бы определить

параметры макроэкономической производственной функции.

Концепция интеллектуального капитала.

Данная концепция достаточно широко распространилась в 90-е гг. ХХ в.

Объяснительные схемы концепции в основном опираются на эмпирическое обобщение феномена процессов долгосрочного роста финансовой капитализации высокотехнологичных кампаний (рост котировок акций компаний "новой экономики") в 1991-2000 гг. Согласно концепции - интеллектуальный капитал - это стоимость совокупности знаний всех работников кампании, обеспечивающий ее конкурентоспособность.

Иллюстративным примером служит пример программистской компании. Оценка интеллектуального капитала проводиться в предположении ухода программистского коллектива в другую кампанию. Разница между котировками акций кампании умноженными на их количество до и после принимается за величину стоимость интеллектуального капитала.

Основной функцией интеллектуального капитала является получение некоторых конкурентных преимуществ. Интеллектуальный капитал считается всегда при условиях, когда рыночная капитализация превышающая балансовую стоимость предприятия. Тогда:

ИК=АК-СОФ, где:

ИК - интеллектуальный капитал; АК - акционерный капитал; СОФ - стоимость

основных фондов с учетом износа.

Для определения необходимости инвестирования в кампанию обычно используется

т.н. коэфф. Д. Тобина: q=АК/стоимость его замены.

Если q> 1, то надо инвестировать.
6. Теория материализации научных знаний и экономии общественно-необходимого труда (А. Анчишкин)
Исходные идеи: научный труд, так же как и всякий иной общественный труд, имеет двойственный характер - он создает потребительную стоимость (качественно новые знания) и стоимость, представляющую собой затраты абстрактного человеческого труда при особой роли его интеллектуальной составляющей. Наука воздействует на обе стороны труда ­конкретный и абстрактный - во всех сферах его применения.

Переход к капитализму превратил труд в источник прибавочной стоимости, а рабочую силу в наемную рабочую силу, т.е. элемент издержек производства. В этих условиях экономия труда стала одним из главных факторов увеличения относительной прибавочной стоимости, прибыли и ведущим хозяйственным мотивом совершенствования производства. Свойство научных знаний экономить затраты труда придает им особую общественную потребительную стоимость - способность снижать стоимость производимой продукции (общественно необходимые затраты труда). Общественная потребительная стоимость научных знаний способствует не "самовозрастанию" стоимости, а ее уменьшению и тем самым росту общественного богатства.

Это свойство обусловлено тем, что капитал не полностью оплачивает воспроизводство научных коллективов и научно-технической сферы в целом, а следовательно оплата научного труда занижена. Это в свою очередь связано с тем, что общественно необходимые масштабы затрат на научный труд определяются общественными потребностями в распространении и обновлении и обновлении научных знаний. Эти затраты в расчете на "единицу" знаний несопоставимо меньше стоимости ее производства, поскольку, как заметил К. Маркс, "теорему о биноме школьник может выучить в течении одного часа". Такой разрыв в стоимости производства и воспроизводства научных знаний объясняется их природой, несоизмеримостью сложности собственно научного труда и сложности усвоения уже известных и многократно доказанных научных истин. Вместе с тем общий объем затрат на воспроизводство научных знаний может быть больше затрат на их производство, поскольку в первом случае речь идет о тиражировании, массовом распространении, а во втором ­"единичном" производстве; тот же бином Ньютона должен быть доведен до десятков, сотен миллионов каждого поколения учащихся. Уровень общественно необходимых затрат на воспроизводство одного и того же объема знаний может непрерывно снижаться за счет совершенствования процесса обучения, создания эффективных методов передачи и усвоения знаний (учебников, технических средств, более активных форм обучения и т. п.); огромная роль здесь принадлежит педагогической науке и психологии, потому что главное в процессе обучения - это сами способности и мотивы поведения учащихся, их понимание и развитие. Появление новых знаний, в свою очередь, ведет к "моральному старению" имеющихся, что вызывает необходимость систематического переобучения. Необходимо также отметить, что сам процесс обучения и усвоения является конкретным, полезным видом труда. Его полезность. создаваемая им "потребительная стоимость" состоит в передаче научных знаний обучающего обучающемуся. учителя - ученику. Своеобразие этого вида труда в том, что он возможен только как совместный труд учителя и ученика. Т.е. он является одновременно и общественным. и личным трудом. Более того, просто "передавать" знания нельзя, их можно только усваивать в результате их активного воспроизведения.

Таким образом, рост производительности труда, снижая стоимость единицы продукции, ведет к более быстрому росту годового общественного продукта как совокупности потребительных стоимостей по сравнению с годовым валовым продуктом как суммы их стоимостей. В результате образуются две разные величины годового продукта, их две разные динамики и разные источники их роста. Таким образом, величина и динамика валового годового продукта определяется его стоимостью, а источник ее роста - увеличение затрат живого труда с учетом сложности и интенсивности и повышение производительности труда. предполагающее увеличение перенесенной стоимости. Иными словами, единственным источником стоимости годового продукта является труд, живой и прошлый, овеществленный в средствах производства. Однако если стоимость единицы продукции, меняющаяся в результате роста производительности труда, позволяет измерять текущую стоимость годового продукта, то совокупность потребительных стоимостей может быть измерена в масштабах неизменной стоимости единицы продукции, т. е. при предложении неизменности уровня производительности труда. Поэтому экономия труда может реализоваться либо в форме увеличения доходов участников процесса воспроизводства, либо на увеличение объема потребительных стоимостей (в том числе в увеличении свободного времени) при неизменных доходах и снижающихся ценах, либо в результате сочетания обеих форм, что чаще всего и происходит в реальной действительности. В первом случае разница между первоначальной и текущей стоимостью годового общественного продукта поглощается приростом доходов и, хотя стоимость сопоставимой продукции снижается, ее стоимостное (денежное) выражение сохраняется в соответствии с масштабом первоначальной стоимости, а не перестраивается (не снижается) вслед за текущей стоимостью. Во втором случае экономия труда растворяется в потреблении, Т.е. прямо идет на более полное удовлетворение общественных потребностей.

Таким образом, реализуясь через повышенную норму прибавочного продукта, часть экономии труда может выступать как дополнительный чистый доход, возникающий в результате экономического использования науки. Субъектом присвоения этого дополнительного дохода становится тот собственник или общественный институт, которые в течении достаточно длительного времени способны получать эффект науки, недоступный всем участникам общественного производства. Естественно, что этот доход, своеобразная "рента за научные знания", будет тем ниже, чем большее развитие получит всеобщность науки и ее достижений.

Суть теории С. Глазьева заключается в том, что отраслевое деление народного хозяйства традиционно принятое в статистике недостаточно, т.к. в рамках одной и той же отрасли существуют различные переделы и эффект научно-технического развития приводит к качественно новым технологическим цепочкам в рамках одной и тоже отрасли. Поэтому, в рамках своей теории С. Глазьев использует метод статистической дезинтеграции технологически разнородных отраслей народного хозяйства до уровня совокупности технологически сопряженных производств - технологических совокупностей (ТС)­ – "ядром", которых является "базовое", чаще всего финальное производство. ТС связаны между собой однотипными технологическими цепями и образуют технологические уклады (ТУ). Совокупность пяти основных укладов образует многоуровневую экономику.

Техническое развитие не может происходить иначе, как путем последовательной смены технологических укладов. При этом отношения между одновременно существующими технологическими укладами противоречивы: с одной стороны, материальные условия каждого формируются в результате развития предыдущего. С другой стороны, между одновременно действующими укладами происходит конкуренция за ограниченные ресурсы, в ходе которой происходит замещение устаревшего технологического уклада новым. Стало быть, НТП есть становление новых ТУ и взаимодействие со старыми ТУ.

Развитие ТУ позволило выделить эталонные ТУ - и, следовательно, описать эталонную траекторию технико-экономического развития (ТЭР). В качестве эталонной траектории ТЭР обычно используются развитые страны (чаще всего США). Тогда эталонная траектория любой другой страны (в том числе и РФ), построенная в тех же координатах позволит определить на сколько лет (технологическое время) исследуемая страна отстает от эталонной страны.

Сегодня в развитых странах доминируют технологии 5 ТУ и формируются - 6 ТУ. Поэтому для того, чтобы Россия вписалась в мировое разделение труда в качестве развитой страны необходимо всячески поддерживать (в т.ч. и за счет эмиссии производства, основаннные на технологиях 5 и 6 ТУ).

Автор не задавался целью теоретического изучения процессов экономической динамики на макроуровне, проводя свои исследования в технико-экономической, а не в институциональной и организационной плоскости. Именно этими рамками определена возможность непосредственного приложения их результатов к российским реалиям. Так, Глазьев неоднократно указывает на невозможность прямого наложения выявленных им эталонных траекторий на динамику российской экономики, подчеркивает, что эталонная траектория "ни в коей мере не может быть использована в качестве единого для всех шаблона, описывающего оптимальную траекторию технико-экономического развития", необходимо учитывать типологические особенности стран, их социально-политического устройства, истории, климата и т.д.

(технический уровень отраслей) отраслей народного хозяйства. Технологическая структура народного хозяйства имеет пирамидальное строение. На каждом технологическом уровне рыночные отношения выравнивают техническую и технологическую однородность (однокачественность) используемых ресурсов, технологий и продуктов. Качество ресурсов и технологий какого-либо уровня задаются по отношению к более высшему уровню. Технологические уровни опосредуют распределение технологических ресурсов. Согласно теории нижние слои используют массовые ресурсы, а верхние - качественные. Это связано с экономическим феноменом возрастание добавленной стоимости на каждом уровне материального передела. Ресурсами являются - рабочая сила, оборудование, материалы и пр.

В теории Ю. Яременко основными теоретическими конструктами являются не категории стоимости, цены, денег и т.д., а макроструктурные технологические пропорции, Т.е. она является дополняющей к макроэкономических концепциям, предполагающим экономическую и технологическую однородность страновых экономик.

В теории Ю. Яременко ограниченные массовые ресурсы можно заменять более качественными - этот процесс называется замещением. Приоритет одних отраслей означает нехватку качественных ресурсов. Тогда для других возникает процесс вовлечения в экономический оборот массовых ресурсов (называется процессом компенсации). При представлении структура народного хозяйства как пирамиды нисходящие потоки являются движением качественных ресурсов. Соответственно, восходящие потоки материалов и полуфабрикатов - представляют собой движение массовых ресурсов.

1. 
   снижение ресурсоемкости (материалоемкость, трудоемкость, энергоемкость, капиталоемкость и т.д.);
   
2. 
   повышение рентабельности производства;
   
3. 
   возрастание наукоемкости производства;
   

1. 
   1-ая промышленная революция второй половины 18-первой трети 19 вв. Переход к машинному производству на научной основе. Главное экономическое условие перехода - победа капиталистических воспроизводственных отношений, главное научное условие – создание новой, практической науки в результате научной революции 17-18 вв. Промышленность объективируется как особая сфера деятельности.
   
2. 
   2-ая промышленная революция второй половины 19-первой трети 20 вв. Предпосылки – столетнее развитие производительных сил на машинной основе, развитие науки на базе техники. Решающими элементами этой революции были изменение энергетической основы производства, переход к стадии автоматизации производства, создание новых отраслей на чисто научной основе (электротехника, электроэнергетика, химическая промышленность). В социально-экономическом аспекте главным стало превращение науки в особую отрасль труда (сферу деятельности). В развитых странах преобладающим стал интенсивных тип развития экономики.
   
3. 
   3–я промышленная революция второй трети 20 в., переросшая в научно-техническую революцию. Опиралась на революцию в естествознании начала 20 в. Переход к техническому развитию преимущественно на научной основе, охватывает все сферы туда и отрасли производства, - почему и может рассматриваться не только как промышленная, но и научно-техническая революция. Превращает саму науку в «индустрию знаний и технологий». В особую сферу знаний выделяется этап научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР). Главным экономическим условием стали процессы капитализации научной сферы деятельности. В рамках развертывания 3-ей промышленной революции можно выделить две особые фазы: 1) в 70-е гг. в мировой экономике постепенно начинает формироваться совокупность взаимосвязанных рынков. Её признаки – а) ключевая роль гос. финансирования и всей системы поддержки высокотехнологичного производства на начальном этапе формирования наукоемкого сектора; б) первоначальное применение, освоение и использование результатов научно-технического прогресса и высокие удельные затраты на НИОКР при создании продукции на этих рынках; в) формирование специфического ценообразования, включающего в издержки производства новых серийных образцов «общественно признанные затраты» на воспроизводство самого разработчика и косвенно – системы управления инновационными проектами, сферы образования и переподготовки высококвалифицированных кадров, а также системы рекреации высокооплачиваемого персонала. Результат – формирование нового типа общественного субъекта, который воспроизводит свои специфические потребности в инновационном производстве и потреблении высокотехнологичной продукции. Т.е. в развитых странах ускоренное развитие получает группа отраслей, преимущественно использующих результаты НТП (высокотехнологичные, наукоемкие). 2) Как реакция на ускоренное развитие этих отраслей в других секторах экономики возникает новых тип воспроизводства – инновационный. А в развитых странах начиная с 90-х гг. преобладающим стал инновационных тип развития экономики.
   

В рамках одной отрасли существуют автономные цепочки сопряженных технологических процессов с невзаимозаменяемой продукцией, отличающейся по своему техническому уровню. Технологические процессы???? связаны с различными потребителями и ориентированы на различные источники сырья и поставщиков. Связи между сопряженными технологическими процессами в разных хозяйственных отраслях часто бывают более тесными и устойчивыми, чем между производствами одной отрасли. В качестве такого элемента рассматривается совокупность технологически сопряженных производств – технологическая совокупность. Каждая технологическая совокупность связана со многими смежными, соединяя таким образом несколько технологических цепей. Последние распределены в технологическом пространстве не равномерно, а в виде «пучков» связанных друг с другом в узловых технологических совокупностях однотипных цепей. Так складываются группы технологических совокупностей, связанных друг с другом более тесно, чем с остальными.

Разделение отраслей промышленности по уровню технологичности основывается на классификации (прим.: в его тезисах я этого разделения не нашла) Организации экономического сотрудничества и развития (OECD), исходящей из интенсивности научных исследований и опытно-конструкторских разработок или доли затрат на них в ВВП.

К высокотехнологичным отраслям обрабатывающей промышленности (High tech manufacturing) относят аэрокосмическую индустрию, производство офисного оборудования и компьютеров, оборудования и аппаратуры для теле-, радио-, и других видов коммуникаций, высокоточных медицинских и оптических инструментов, часов и часовых механизмов, выпуск лекарств, а к среднетехнологичным (Medium-high tech manufacturing) – производство химикатов и химических продуктов, автомобилей, прицепов и другого транспортного оборудования, а также оборудования и электрооборудования, не классифицируемого по другим отраслям промышленности.
Аналогично, к сфере наукоемких услуг (Knowledge-intensive services) относят:

1) водный транспорт;

2) воздушный транспорт;

3) почтовую связь и телекоммуникации;

4) финансовое посредничество, страхование и пенсионное обеспечение (за исключением обязательного социального обеспечения);

5) обслуживание финансовых рынков;

6) сделки с недвижимостью;

7) сдачу в наем (прокат) оборудования и товаров домашнего потребления;

8) компьютеры и связанную с ними деятельность;

9) научные исследования и опытно-конструкторские разработки;

10) другие виды обслуживания бизнеса (операций на рынке);

11) образование;

12) здравоохранение и социальное обеспечение;

13) рекреацию, культуру и спорт.

Услуги в сфере почтовой связи и телекоммуникаций, использования компьютеров и связанной с ними деятельности, а также научные исследования и опытно-конструкторские разработки считаются высокотехнологичными услугами.

Эффект влияния НТП на рост экономики:

4. 
   снижение ресурсоемкости (материалоемкость, трудоемкость, энергоемкость, капиталоемкость и т.д.);
   
5. 
   повышение рентабельности производства;
   
6. 
   возрастание наукоемкости производства;
   

Вопрос 11. Понятие НИОКР. Понятие наукоемкости и наукоотдачи. Соотношение наукоемкого и высокотехнологического производства, отрасли. Эффект влияния НТР.

В законодательных нормативных актах РФ понятие НИОКР четко не сформулировано. Согласно ст. 769 части второй Гражданского кодекса Российской Федерации (1) к научно-исследовательским работам относятся обусловленные техническим заданием заказчика научные исследования, а к опытно-конструкторским — разработка образца нового изделия.

     В соответствии с инструкцией Госкомстата России от 20.06.1995 №63 (II) под научными исследованиями и разработками понимается творческая деятельность, осуществляемая на систематической основе с целью увеличения суммы научных знаний, в том числе о человеке, природе и обществе, а также поиск новых областей применения этих знаний. Критерием, позволяющим отличить научные исследования и разработки от сопутствующих им видов деятельности, является наличие в исследованиях и разработках значительного элемента новизны.

При этом к числу научных исследований и разработок не относятся:

—    образование и подготовка кадров;

—    другие виды научно-технической деятельности (научно-технические услуги, в том числе маркетинговая деятельность; сбор и обработка данных общего назначения (если это не относится к конкретным исследовательским работам), испытания и стандартизация, предпроектные работы, специализированные медицинские услуги; адаптация, поддержка и сопровождение существующего программного обеспечения);

—    производственная деятельность (включая внедрение нововведений);

• 
  управление и другая вспомогательная деятельность (деятельность органов управления исследованиями и разработками, их финансирование и т.п.).
  

Специфическими признаками становления и формирования наукоемких отраслей и наукоемкого сектора промышленности индустриально развитых стран в целом являются:

- новый тип воспроизводства общественного субъекта со специфичными потребностями в инновационном производстве и в потреблении высокотехнологичной продукции;

- общественная значимость ряда отраслей прикладных наук, признанная лицами, принимающими решения;

- возможность создания при существующем уровне технологии нового продукта или разработки новой технологии для этого в короткие сроки;

- первоначальное применение, освоение и использование в них результатов научно- технического прогресса;

- обладание правом на использование и передачу результатов перспективных разработок, которые впоследствии применяются в других отраслях экономики;

- существование уникальных коллективов, способных создавать конкурентоспособную на мировом рынке технику;

- высокая доля высококвалифицированного промышленно-производственного персонала и инженерно-технических работников в общей численности занятых в отрасли;

- длительный цикл (5-15 лет) разработки и выпуска базовой продукции;

- высокая доля экспериментального и опытного производств в общих объемах выпуска продукции;

- преимущественное использование передовых технологий для выпуска конечной продукции;

- высокие удельные затраты на НИОКР;

- ключевая роль государственного финансирования и всей системы поддержки инновационного производства на начальном этапе формирования наукоемкого сектора.

Под критерием эффективности наукоотдачи здесь следует понимать относительный рост продаж новой (с точки зрения очередного качественно отличного от предыдущего поколения технических изделий) высокотехнологичной продукции с высокими потребительскими качествами на рынке по сравнению с ростом всего наукоемкого рынка (включая устаревшую продукцию, разработанную ранее, но еще продаваемую на рынке). Экономический рост высокотехнологичных, наукоемких рынков обычно пытаются интерпретировать в рамках стандартных теорий экономического роста, которые (в упрощенной трактовке конечно) сводятся к их инвестиционной привлекательности. Обычно применяются следующие стандартные объяснения:

1. Рост этих рынков связан с высокой отраслевой производительностью труда, что обеспечивает высокую рентабельность подобных производств. Рентабельность, в свою очередь, делает их привлекательными для инвесторов, что обеспечивает приток инвестиций, и, как следствие, приводит к высоким темпам роста.

2. Высокая рентабельность подобных производств обусловлена монопольным положением фирм-разработчиков, которые через механизм монопольных цен перераспределяют стоимость, "эксплуатируя" экономических субъектов, функционирующих на других рынках.

Однако, первая схема, использующая для объяснения высокую производительность труда в отраслях высших переделов, фиксирует во многом вторичный статистический феномен, связанный с реализацией стоимости. Неверная интерпретация возникает при оценке производительности труда в форме стоимости добавленной обработкой на одного занятого в отраслях-лидерах, которая сильно завышена за счет высоких затрат на квалифицированный персонал и амортизацию научного оборудования и высокотехнологичной оснастки, а также не полного учета стоимости труда рабочих, занятых в отраслях низких переделов. Ошибки в интерпретации статистических результатов возникают из-за непосредственного сопоставления объемов продаж в различных отраслях. Однако непосредственное сопоставление не корректно, т. к. структуры затрат в разных отраслях качественно отличны. При сравнении отраслей близких по технологической однородности и сопоставимых по структуре личного потребления наемного персонала (их квалификации) этой тонкостью для упрощения расчетов можно пренебречь. Однако, в наукоемких производствах затраты на НИОКР и дополнительные расходы на высококвалифицированный персонал в структуре стоимости продукции могут в разы отличаются от других отраслей, что делает подобное упрощение не корректным.

В рамках второй гипотезы не учитывается, что использование монопольное положения фирмами-разработчиками в долгосрочной перспективе возможно лишь в исключительных случаях и не объясняет более быстрого роста цен на продукцию высших переделов, и тоже пренебрегает отраслевыми (технологическими) различиями производственного и личного потребления.

Эффект влияния НТП на рост экономики:

1) Снижение ресурсоемкости (материалоемкость, трудоемкость, энергоемкость, капиталоемкость и т.д.)

2) Повышение рентабельности производства

3) Возрастание наукоемкости продукции.

Эффект влияния НТР на развитие экономики: формирование и развитие новых видов производств и отраслей и деградация части старых отраслей и производств.

Вопрос 12. Понятие техники, технологии, отрасли хозяйства. Материальная и технологическая структура хозяйства. Высокотехнологические отрасли.

Техника - совокупность средств, воплощенных в вещах способов действия, знаний, необходимых для обеспечения потребностей общества, и с помощью которых человек воздействует на предметы своей деятельности.

В самом общем виде технология - способ (последовательность) использования определенных типовых технических средств для получения типовых качественно новых определенных результатов.

В рамках одной отрасли существуют автономные цепочки сопряженных технологических процессов с невзаимозаменяемой продукцией, отличающейся по своему техническому уровню, связанные с различными потребителями и ориентированные на различные источники сырья и различных поставщиков. Связи между сопряженными технологическими процессами в разных хозяйственных отраслях часто бывают более тесными и устойчивыми, чем между производствами одной отрасли.

В качестве такого элемента мы рассматриваем совокупность технологически сопряженных производств - технологическую совокупность.

Как правило, каждая технологическая совокупность связана со многими смежными, соединяя, таким образом, несколько технологических цепей. Последние распределены в технологическом пространстве не равномерно, а в виде "пучков" связанных друг с другом в узловых технологических совокупностях однотипных цепей. Так складываются группы технологических совокупностей, связанных друг с другом более тесно, чем с остальными.

В международных стандартах серии ISO 9004 (управление качеством продукции) введено понятие Жизненный Цикл Изделия (петля качества). Данное понятие включает в себя следующие этапы Жизненного Цикла Изделия:

• 
  маркетинг, поиск и изучение рынка (3 части: 1) описание величины. Структуры и поведения целевого рынка, предполагаемое позиционирование товара, прогнозы продаж и т.д. 2) сведения о предполагаемой цене товара и др. расходов. 3) долгосрочные прогнозы прибыли и продаж)
  
• 
  проектирование и/или разработка технических требований к создаваемой продукции;
  
• 
  материально-техническое снабжение;
  
• 
  подготовка и разработка технологических процессов;
  
• 
  производство;
  
• 
  контроль, проведение испытаний и обследований;
  
• 
  упаковка и хранение;
  
• 
  реализация и/или распределение продукции;
  
• 
  монтаж, эксплуатация;
  
• 
  техническая помощь в обслуживании;
  
• 
  утилизация после завершения использования продукции.
  

1. 
   Этап разработки товара (этап НИОКР), в ходе этого этапа замысел должен превратиться в реальный товар.
   
2. 
   Этап выведения на рынок - период медленного роста сбыта по мере выхода товара на рынок. В связи с большими затратами по выведению товара прибылей на этом этапе еще нет.
   
3. 
   Этан роста - период быстрого восприятия товара рынком и быстрого роста прибылей.
   
4. 
   Этап зрелости - период замедления темпов сбыта в связи с тем, что товар уже добился восприятия большинством потенциальных покупателей. Прибыли стабилизируются или снижаются в связи с ростом затрат на защиту товара от конкурентов.
   
5. 
   Этап упадка - период, характеризующийся резким падением сбыта и снижением прибылей.
   

(этого тоже не было в тезисах)

В конце 1990-х экономики развитых стран, особенно США, росли быстрее, чем когда-либо со времен нефтяного кризиса 1973 года, а инфляция держалась на исторически низком уровне. Такое состояние связывалось с проникновением новых технологий, в особенности интернета. А в качестве механизмов, посредством которых ИТ реализуют макроэкономические выгоды, рассматривались рост производительности труда, который ИТ порождают в производстве и распределении товаров и услуг, и организационные изменения в корпоративном и публичном секторе. Кроме того, ИТ и интернет увеличили спрос на высококвалифицированных сотрудников, оперирующих знаниями, направили больше венчурного капитала в формирование старт-апов в этом секторе и ускорили технологические инновации. Такой набор макро- и микроэкономических изменений, благодаря которым информация, знания и сети, по которым происходит обмен ими, стали главным фактором функционирования экономики, побудил многих экспертов ввести в обиход такие термины как "новая экономика", "экономика знаний" и "сетевая экономика".

Исследований по поводу влияния ИТ на экономический рост в последние годы было много. Во многих из этих трудов показано наличие положительной корреляции между использованием ИТ и ростом производительности. Причем это позитивное воздействие постоянно увеличивается: в экономический рост США, например, компьютерное, телекоммуникационное оборудование и ПО в период с 1995 по 2001 годы вносили намного большую долю, чем раньше. Исследователи также отмечали связь между техническими и организационными изменениями: инвестиции в ИТ часто сопровождаются улучшением параметров рабочей среды. Технологические изменения также положительно коррелируют со сдвигом в структуре рынка труда в сторону высококвалифицированных и образованных рабочих. Поэтому ИТ представляют собой не специфические отраслевые, а "общецелевые" технологии, повышающие производительность во всех секторах экономики.

1. 
   новый тип воспроизводства общественного субъекта со специфичными потребностями в инновационном производстве и в потреблении высокотехнологичной продукции;
   
2. 
   общественная значимость ряда отраслей прикладных наук, признанная лицами, принимающими решения;
   
3. 
   возможность создания при существующем уровне технологии нового продукта или разработки новой технологии для этого в короткие сроки;
   
4. 
   первоначальное применении, освоение и использование в них результатов научно-технического прогресса;
   
5. 
   обладание правом на использование и передачу результатов перспективных разработок, которые впоследствии применяются в других отраслях экономики;
   
6. 
   существование уникальных коллективов, способных создавать конкурентоспособную на мировом рынке технику;
   
7. 
   высокая доля высококвалифицированного промышленно-производственного персонала и инженерно-технических работников в общей численности занятых в отрасли;
   
8. 
   длительный цикл (5-15 лет) разработки и выпуска базовой продукции;
   
9. 
   высокая доля экспериментального и опытного производств в общих объемах выпуска продукции;
   
10. 
    преимущественное использование передовых технологий для выпуска продукции;
    
11. 
    высокие удельные затраты на НИОКР;
    
12. 
    формирование специфического ценообразования, включающего в издержки производства новых серийных образцов общественно-признанные затраты на воспроизводство самого разработчика и косвенно – системы управления инновационными проектами, сферы образования и переподготовки высококвалифицированных кадров, а также системы рекреации высокооплачиваемого персонала;
    
13. 
    ключевая роль гос. финансирования и всей системы поддержки инновационного производства на начальном этапе формирования наукоемкого сектора.
    

Однако первая схема, использующая для объяснения высокую производительность труда в отраслях высших переделов, фиксирует вторичных статистический феномен, связанный с реализацией стоимости. Неверная интерпретация возникает при оценке производительности труда в форме стоимости, добавленной обработкой, на одного занятого в отраслях-лидерах, которая сильно завышена за счет высоких затрат на квалифицированный персонал и амортизацию научного оборудования и высокотехнологичной оснастки, а также не полного учета стоимости труда рабочих, занятых в отраслях низших переделов.

В рамках второй гипотезы не учитывается, что использование монопольного положения фирмами-разработчиками в долгосрочной перспективе возможно лишь в исключительных случаях и не объясняет более быстрого роста цен на продукцию высших переделов, и тоже пренебрегает отраслевыми (технологическими) различиями производственного и личного потребления.

Устойчивое расширенное воспроизводство наукоемких рынков ограничено расширенным воспроизводством рынков, из которых происходит присвоение перераспределяемой стоимости. Более быстрый рост высокотехнологичных, наукоемких производств (рынков) носит экспоненциальный характер. Следовательно, бурный рост наукоемких рынков через определенное время смерится кризисом их перепроизводства. Специфика посткризисного восстановления наукоемкого рыка непосредственно зависит от того, возникнет ли к этому моменту другой новый рынок (с качественно новым типом потребления), на котором в массовом порядке продается продукция, производимая предприятиями, использующими технологии, формирующие новый передел. Если такой рынок не возник (или находится в состоянии становления), то рентный механизм, обеспечивающий процесс нового экономического роста высокотехнологичного, наукоемкого рынка, восстанавливается, и его развитие снова будет носить опережающий характер. Если же новый рынок, на котором продается продукция еще более высокого передела, сформировался, то на него с других (более низких по технологическому уровню) рынков начинает «перераспределяться стоимость», и рост старого рынка при прочих равных условиях будет более медленным. Темпы роста нового рынка зависят от длины и масштаба промежуточных технологических звеньев, используемых при производстве новой продукции, а также от темпов роста платежеспособного спроса со стороны потребителей. Образование как новых технологических совокупностей, так и их новых звеньев (следовательно, и новых рынков) позволяет за счет этого стоимостного механизма перераспределять часть вновь созданной стоимости и обеспечивать временную монополию, а следовательно, и локальное повышение нормы прибыли у отдельных частных производителей (инновационный эффект). Вторичный эффект состоит в том, что в эти новые производственные звенья устремляется свободный капитал, а это приводит к повышению капитализации компаний, расширению нового рынка, формированию нового типа потребления и, соответственно, развитию рынка. Процесс постоянно возобновляемого образования все новых рынков стал устойчивой структурой, что и привело к образованию нового специфического механизма, обеспечивающего постоянно воспроизводимое перераспределение части вновь созданной стоимости из производств, базирующихся на «старых» технологических совокупностях.

Объяснение возникновения инноваций на микроуровне и их влияния на макродинамику базируется на предпосылке об аддитивности элементов экономической системы, неизменности и однородности ее структуры, непрерывности и квазилинейности. Объяснения экономических изменений на макроуровне связаны с технологической структурой экономики, т.е. внеэкономические предпосылки лежат на мезо- и макроуровне. Объяснения в рамках классической политэкономии, базирующейся на теории трудовой стоимости, которые инновационную деятельность рассматривают как процесс материализации и капитализации научных знаний. Здесь эффект НТП на макроуровне сводится к экономии общественно-необходимого труда и, как следствие, увеличения относительной прибавочной стоимости.

Вопрос 21. Возникновение и развитие наукоемких, высокотехнологичных производств и рынков США, ЕС, Японии. Современная структура НИОКР в США.

Первый этап НТР и первая успешная коммерциализированная наукоёмкая о отрасль – электронная отрасль США. Декабрь 1947г. – первое применение кремниевого полупроводника для усиления электрического тока (лаборатория AT&T) => замена вакуумных трубок для ЭВМ небольшими и дешёвыми полупроводниками, далее интегральными схемами.

Огромная роль в развитии наукоёмких отраслей принадлежит Стэнфордскому университету (шт. Калифорния). Родоначальник технопарков – Ф. Терман (преподаватель электротехники из Стэнфорда, 30-е годы, призывал студентов работать на Западном Побережье).

В 1950г. – основание «Industrial Park» при Стэнфордском университете (позже переименован в «Research Park»). Создатели технопарка воспользовались территориальной близостью к базе ВВС США в Пало-Альто, предприятия долины стали получать военные заказы. Также был основан «Stanford Research Institute», работавший на оборонку, а после 1958г и на НАСА.

1957г. – создание «Fairchild Semiconductors» - компании, прародителя всех полупроводниковых компаний Силиконовой долины (А.Рок (инвестор с Уолл-Стрит) уговорил Ш. Фэрчайлда (изобретатель, создатель технокомпаний) дать 1,5 млн. долл. на производство нового кремниевого транзистора инженера Ю.Клейнера). После этого А. Рок участвовал в работе таких компаний, как «Intel» и «Apple Computer».

Начало 70-х – в Силиконовой долине 15 фирм – производителей полупроводников.

1971г – создание микропроцессора 4004 на фирме «Intel» (миллионы операций в секунду), с тех пор объем информации, обрабатываемой процессорами удваивался каждые два года.

1976г. – сбор первого персонального компьютера фирмой «Apple Computer». В США сформировался критически необходимый платёжный спрос, что породило т.н. «компьютерную революцию».

Примерно за 20-25 лет в Силиконовой Долине возник прообраз современных технопарков. На территории в несколько квадратных километров возникла новая форма связи науки и производства. В 70-е годы массовые инвестиции в инновационные проекты стали коммерчески выгодными. Возникла и укрепилась новая форма движения капитала – венчурный капитал.

Наукоёмкие, высокотехнологичные отрасли (по зарубежной статистике):

• 
  Аэрокосмическая индустрия
  
• 
  Производство техники, связанной с передачей и переработкой информации
  
• 
  Выпуск лекарств и медицинской техники.
  

• 
  Телекоммуникационные услуги, включая Интернет
  
• 
  Финансовые и банковские услуги
  
• 
  Различные виды бизнес услуг, например техническое сопровождение информационной структуры предприятия
  
• 
  Образовательные услуги
  
• 
  Медицинские услуги
  

В США из всех источников на НИОКР ежегодно тратиться около 260 млрд. долл., из них более 100 млрд. из бюджета (2000). Германия – 40 и 16 (1997), Япония – 83 и 18 (1997).

Доля затрат на исследования и разработки составляет в ВВП Швеции – 3,3%, в Японии и Швейцарии – 2,7%, США и ФРГ -2,2%. Кроме того, системы финансирования науки в каждой стране свои. Различаются и доли бюджетного финансирования. Так в США в общих затратах на исследования и разработки она составляет 38,7%, во Франции – 47,5%, Германии – 40,1%, Японии – 21,4, Канаде – 28%.

Первые венчурные фирмы существовали благодаря военным заказам, когда же счет компаний пошел на сотни, государственных заказов стало на всех не хватать. Внутренний рынок высокотехнологичных товаров был развит ещё недостаточно. Сначала на смену госбюджету пришел банковский капитал Восточного побережья США. Вскоре, однако, стало понятно, что обычные коммерческие и инвестиционные банки не готовы идти на масштабные рискованные операции и их заменили специализированные компании, которые стали получать прибыль не только от кредитов, но и от роста курса акций «рисковых» компаний. Руководством компаний были выведены формулы успеха: «brain capital + venture capital», high tech - high life – high risk.

	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001
Доля ВВП США в мировом ВП (%)	20,93	21,30	21,38	21,50	21,35	21,26	21,34	21,74	21,93	22	21,3
Динамика ВВП США (%)	-2,0	3,3	2,4	4,0	2,7	3,7	4,5	4,3	4,0	5,0	1,2
Доля ВВП США в обраб пром. В целом (%)	24,5	24,8	25,2	25,1	26,0	25,1	25,3	25,8	26,0	26,1	26,0
Доля ВВП США в наукоёмком секторе обраб. пром. в целом (%)	24,6	28,1	27,4	28,6	29,3	30,6	32,5	33,6	33,4	33,9	33,2
Доля ВВП ЕС в мировом ВП (%)	22,1	22,1	21,5	21,4	21,2	20,7	20,4	20,4	20,3	20,1	20,2
Динамика ВВП ЕС (%)	1,6	1,2	-0,4	2,8	2,4	1,7	2,6	2,7	2,3	3,2	1,7
Доля ВВП ЕС в обраб пром. В целом (%)	27,8	27,1	25,2	25,2	25,9	25,6	25,9	25,6	24,9	24,4	24,2
Доля ВВП ЕС в наукоёмком секторе обраб. пром. в целом (%)	21,0	21,9	22,3	22,4	21,3	20,6	19,0	19,1	18,8	18,2	18,0
Доля ВВП Японии в мировом ВП (%)	8,89	8,85	8,7	8,47	8,31	8,38	8,12	7.79	7,55	7.33	7,28
Динамика ВВП Японии (%)	3,8	1,0	0,3	0,6	1,5	5,0	1,6	-2,5	0,3	0,9	-0,4
Доля ВВП Японии в обраб пром. Вцелом (%)	25,6	23,3	21,0	19,2	18,2	17,4	16,6	16,4	16,1	15,7	15,3
Доля ВВП в наукоёмком секторе обраб. пром.вцелом(%)	25,8	23,8	22,4	21,7	21,6	21,3	20,5	20,5	19,6	18,9	18,6