\u003d INT ((БҮГІН () - E4) / 365.25)
Енді оған түсініктеме берейік. Студенттің туған күні бүгінгі күннен шегеріледі. Осылайша, біз студент туғаннан бастап өткен күндердің жалпы санын аламыз. Бұл санды 365,25-ке бөлгенде (бір жылдағы нақты күндер саны, кәдімгі жылдағы 0,25 күн кібісе жылмен есептеледі), біз студенттік жылдардың жалпы санын аламыз; ақырында, бүкіл бөлімді - оқушының жасын бөліп көрсету.
Қыздың үздік студент екендігі формула бойынша анықталады (мысалы, H4 ұяшығы):
\u003d IF (ЖӘНЕ (D4 \u003d 5; F4 \u003d «g»); 1; 0)
Негізгі есептеулерге көшейік.
Ең алдымен, қыздардың орташа балын анықтау қажет. Анықтама бойынша қыздардың жалпы балын олардың санына бөлу керек. Осы мақсаттар үшін сіз кестелік процессордың сәйкес функцияларын пайдалана аласыз.
\u003d SUMIF (F4: F15; «f»; D4: D15) / COUNTIF (F4: F15; «f»)
SUMIF функциясы диапазонның көрсетілген өлшемге сәйкес келетін ұяшықтарындағы мәндерді қосуға мүмкіндік береді (біздің жағдайда бала ер бала). COUNTIF функциясы берілген критерийге сәйкес келетін мәндер санын есептейді. Осылайша, біз талап етілетінді аламыз.
Барлық қыздар арасындағы үздік оқушылардың үлесін есептеу үшін, өте жақсы қыздар санын жалпы қыздар санына жатқызайық (мұнда біз көмекші бағандардың бірінің мәндер жиынтығын қолданамыз):
\u003d SUM (H4: H15) / COUNTIF (F4: F15; «f»)
Соңында әр түрлі жастағы балалардың орташа баллдарының айырмашылығын анықтаймыз (есептеулерде көмекші бағанды \u200b\u200bқолданамыз)Жасы ):
\u003d ABS (SUMIF (G4: G15; 15; D4: D15) / COUNTIF (G4: G15; 15) -
SUMIF (G4: G15; 16; D4: D15) / COUNTIF (G4: G15; 16))
G18: G20 ұяшықтарындағы мәліметтер форматы сандық, екі үтірден тұрады. Осылайша, міндет толығымен шешілді. Суретте берілген деректер жиынтығының шешімі көрсетілген.
Көру үшін таңдалған құжат Excel pr. 7. докс
Кітапхана
материалдар
Тәжірибелік жұмыс 7
«MS Excel көмегімен диаграммалар құру»
Достарыңызбен бөлісу: |
