1. Психология ғылымының принциптері: a даму, сана, психика b детерминизм, сана, іс-әрекет

жүктеу/скачать 278.5 Kb. Дата 27.03.2023 өлшемі 278.5 Kb. #471170

1. Психология ғылымының принциптері: A) даму, сана, психика B) детерминизм, сана, іс-әрекет C) даму, жағдай, әрекет бірлігі D) детерминизм, даму, сана мен іс-әрекет бірлігі E) дұрыс жауабы жоқ 2. Психология ғылым ретінде қалыптасу барысындағы 2-кезеңі: A) психиканың механизмдерінің даму заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде В) психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде С) психология сана туралы ғылым ретінде D) психология жан туралы ғылым ретінде Е) барлық жауаптар дұрыс 3. Лейпцигте алғаш эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырған: А) В. Вундт В) Ф. Аквинский С) К. Левин D) Р. Декарт Е) Х. Вольф 4. Адамның өзін-өзі бақылау әдісі қалай аталады? A) өзіндік сана B) адаптация C) идентификация D) интроспекция E) бақылау 5. Психика өмірлік бейнені анықтайды және өмір бейнесімен қоса-өзгереді деген психологиялық принцип...: A) сана мен іс-әрекет бірлігінің принципі B) жеке адамдық тәсіл принципі C) детерминизм принципі D) іс-әрекеттегі психиканың даму принципі E) барлық жауаптар дұрыс 6. Психология ғылымының қалыптасуының 1-кезеңін көрсет: A) психология сана туралы ғылым ретінде B) мінез-құлық туралы ғылым ретінде C) психика заңдылықтарын зерттейтін ғылым ретінде D) психология жан туралы ілім ретінде Е) барлық жауаптар дұрыс 7. Психикалық құбылыстардың топтастырылуы: А) психикалық заңдар, психикалық заңдылықтар, психикалық өмірдің нақты фактілері В) психикалық процестер, психикалық қалып, психикалық қасиеттер С) психикалық функциялар, психикалық қасиеттер, психикалық қалып D) А, С дұрыс Е) А, В дұрыс 8. "Психика материадан туындайды" деген пікірді ұстанушылар...: A) идеалист B) материалистер C) дуалист D) идеалистер мен материалистер E) идеалистер мен дуалистер 9. Психика – рухтық құбылыс, тануға келмейтін, алғашқы, материядан тыс өмір сүреді. Бұл сипттаманы бергендер ....: A) идеалистер B) дуалисттер C) экзистенционалистер D) материалистер E) дұрыс жауабы жоқ. 10. Психология нені зерттейді? A) психология-субъективті және объективті кездегі адамның психикалық іс- әрекетінің заңдылықтары туралы ғылым B) психология - адам миының табиғатын, әлем бейнесін, адамның психикалық іс-әрекетінің заңдылықтарын зерттейтін ғылым C) психология-материалдық өмірді бейнелеудің жоғарғы формасы болып табылатын психикалық процестер туралы ғылым D) психология-психикалық құбылыстардың даму, қалыптасу және пайда болу заңдылықтарын және жалпы адам санасының нақты тарихы туралы ғылым E) дұрыс жауап жоқ 11. Дж. Уотсон мінез-құлық бірлігі ретінде көрсетті: A) ұсақ бөліктерге бөлінбейтін мінез-құлық акт B) нақты мақсатқа бағыттау және оған жетудегі мінез-құлық C) «стимул-реакция» қатынасын D) сана E) мінез-құлық мотивациясы. 12. Адамның детерминистік негіздерінің концепциясын ұсынған ғалым: A) Р. Декарт B) Б. Спиноза C) Т. Рибо D) Г. Спенсер E) И. Гербарт 13. Тұрмыстық психология: A) ғылыми -теоретикалық мәселелерді шешуге бағытталған B) психологиялық танымның заты ретінде жасырын мәнді қасиетін анықтайды C) психологиялық ақпаратты белсенді жинауы D) күнделікгі тәжірибеде жиналған білімдерге негізделуі E) жаңа белгілерді, теорияларды және концепцияларды жасауы 14. Психика бұл... A) адам мен жануарға өмірдегі заттар мен құбылыстардың әсер етуін бейнелейтін мидың қасиеті B) психика дамуының жоғары кезеңі және қоғамдық дамудың өнімі C) адамның қажеттіліктері өтеуге бағытталған әрекеттер жиынтығы D) қоршаған ортаның әсеріне ағзаның жауап беру реакциясы E) дұрыс жауап жоқ 15. Эмпириялық психологияның негізін салған ғалым: A) Х. Вольф B) В.Г. Лейбниц C) Ф.Брентано D) Дж. Локк E) Р. Декарт 16. Бір адамды екінші бір адамнан ажыратуға негіз болатын ең маңызды, ең тұрлаулы ерекшеліктер: A) психикалық кейіп B) психикалық үрдістер C) психикалық қасиеттер D) психикалық жағдайлар E) психикалық күй 17. Психология терминінің пайда болуы: A) 17 ғасыр B) 17-19 ғ.аралығы C) 19 ғасыр D) 20 ғасырдың басында E) 18 ғасыр 18. Психология ғылым ретінде қалыптасуы: A) 16 ғ.аяғы B) 15 ғ. Ортасы C) 17 ғ. Басы D) 19 ғ. Аяғы E) Дұрыс жауабы жоқ 19. «Психология» ұғымын ғылымға енгізген: A) Э. Титченер B) Х.Вольф C) У. Джеймс D) В. Дильтей E) Д.Гартли 20. Организмнің дене дамуындағы «жан» ерекшеліктерін алғашқы байланыстырған белгілі шығыс ғылымы: A) Платон B) Ибн Рошда C) Фома Аквинский D) Авиценна E) Аввероэс 21. Психология ғылымының міндеттері: A) тұлғаның қалыптасуындағы тиімді ұйымдастыру процесі B) болашақ ұрпақтарды тәрбиелеу C) адамдардың психикалық өмірінің заңдылықтарын зерттеу D) адамдардың өмірлік күшін зерттеу E) дұрыс жауабы жоқ 22. Адамның түрлі көңіл күйінің тұрақты компоненттерін білдіретін психикалық құбылыс: A) психикалық қасиет B) психикалық үрдіс C) психикалық құбылыс D) психикалық жағдай E) психикалық кейіп немесе күй 23. Аталған психикалық құбылыстардың ішінен қайсысы психикалық қасиеттерге жатады: A) түйсік, қабылдау, ес, ойлау B) байқағыштық, шабыт, ренжу C) мінез, қабілет, темперамент D) эмоция, сезім, ерік Е) қарым-қатынас, іс-әрекет, мінез 24. Шығармашылық күш таситын психикалық қалып: A) шабыттану B) ақыл-ой әрекеті C) қуану D) таңдану E) қобалжу 25. Психика дамуының жалпы заңдылықтарының мәнісін зерттейтін психология саласы: A) спорт психологиясы B) салыстырмалы психология C) медициналық психология D) жалпы психология E) зоопсихология 26. Психология ғылымының салаларын атаңыз: A) генетика, жалпы психология, философия, логика, педагогикалық психология B) эстетика, тарих, философия, педагогика, зоопсихология C) жалпы, педагогикалық, спорт, әлеументтік, жас ерекшелік, медициналық психология D) генетика, биология, этика, педагогика, салыстырмалы психология E) спорт, педагогика, философия, логика, мәдениет психологиясы 27. Медициналық психология тармақтарын көрсетіңіз: A) нейропсихология, психофармакология, психотерапия, психопрофилактика B) олигофренопсихология, сурдопсихология, тифлопсихология C) оқыту, тәрбие, ұстаз психолоиясы D) ғарышкерлік, авиациялық, инженерлік психология E) дұрыс жауап жоқ 28. Педагогикалық психология нені зерттейді? A) жеке адам қалыптасуындағы және оны оқыту мен тәрбиелеу барысындағы әртүрлі психологиялық заңдылықтар B) психологиялық көріністер C) әскери қызмет жағдайындағы іс-әрекет D) еңбек іс-әрекетінің салаларындағы ерекшеліктер E) тергеу процесіне қатысушылардың жүріс-тұрысының психикалық ерекшелігін 29. Заң психологиясының тармақтары: A) психопатология, психопрофилактика, нейропсихология, клиникалық психология B) сот психологиясы, қылмыс психологиясы, еңбекпен түзету психологиясы C) тәрбие, оқыту, ұстаз психологиясы D) балалар, ересектер, кәрілік психологиясы E) дұрыс жауабы жоқ 30. Есту кемістігі бар балалардың психикасын зерттейтін ғылым саласы: A) олигофренопсихология B) жас ерекшелігі C) тифлопсихология D) сурдопсихология E) салыстырмалы психология 31. Адам мен жануарлардың психологиялық ерекшеліктеріндегі айырмашылықтарды зерттейтін психология ғылымының саласы: A) тифлопсихология B) жас ерекшелігі C) олигофренопсихология D) педагогикалық психология E) салыстырмалы психология 32. Жарыс және жаттығу процесіндегі адам психикасының қалыптасуы мен дамуын, топ ішіндегі өзіндік заңдылықтарды зерттейтін психология ғылымының саласы: A) зоопсихология B) жалпы психология C) спорт психологиясы D) қылмыстық психология E) медициналық психология 33. Байқау әдісі деген не: A) информация жинау B) мақсатсыз жасалған зерттеу C) байқау кезінде орта факторлары мінез-құлыққа әсер етпейді D) тұлғаның іс-әрекеті мен мінез-құлқы туралы психологиялық деректер мақсатпен жинау және оларды талдау, түсіндіру E) дұрыс жауап жоқ 34. Төменде көрсетілгендердің қайсысы табиғи эксперимент элементі болып табылады? A) зерттелетін әрекет жағдайларына эксперименттік ықпал жасалып, әрекеттің өзі оның табиғи түрінде бақыланады B) зерттеу техникалық тәсіл қолданылмай жүргізіледі C) зерттеуде әңгіме ерікті түрде болады және психолог хаттама жазады D) видеофильмдер көру E) дұрыс жауабы жоқ 35. Лабораториялық эксперимент арқылы адамның зейін көлемін анықтауға арналған аспап: A) хроноскоп B) тахистаскоп C) аудиометр D) эргограф E) эстезиометр 36. Ұжымдағы немесе топтағы өзара қарым-қатынасты зерттеуге мүмкіндік беретін психологиялық зерттеу әдісі: A) тест B) анкеталау C) интервью D) әңгімелесу E) социометрия 37. Адамның хаттары, күнделіктері, өмірбаяны, шығармалық туындылары және қолтаңбалары арқылы зерттеу әдісі: A) әңгімелесу B) сауалнама C) биографиялық D) сұхбат E) дұрыс жауабы жоқ 38. Аутогендік жаттығулар әдісін енгізген психотерапевт: A) Д. Равен B) И.Г.Шульц C) А.Бине D) Р.Кеттелл E) Дж.Морено 39. Психодиагностикалық әдістер негізінде психологтың тұтынушы немесе баланың нақты күйзелістерінің, тілектерінің, танымдық процестеріннің даму ерекшеліктеріне жүргізілетін жұмыстарын таңдау әдісі: A) психокоррекциялық әдіс B) психодиагностикалық әдіс C) психобиографиялық әдіс D) психопрофилактикалық әдіс E) дұрыс жауабы жоқ 40. Психокоррекциялық әдістің негізгі бағыттары: A) эксперимент және топтық пікір сайыс B) аутотренинг және топтық тренинг C) ролдік ойын әдісі, және байқау D) аутогендік жаттығулар және ойын әдісі E) дұрыс жауабы жоқ 41. Табиғи экспериментті психологияға алғаш енгізген психолог: A) Г.И. Челпанов B) Н.И.Красногорский C) Б.Г.Ананьев D) В.Вундт E) А.Ф. Лазурский 42. Ең алғаш зият тестілерін енгізген психолог: A) А.Бине B) В.Н.Бузин C) Р. Амтхауэр D) М. Мейли E) Ф.Гальтон 43. Төменде көрсетілген психологтардың қайсысы топтық қарым- қатынасты зеттеуге «социометриялық» әдісті ұсынған ғылым: A) Д.Векслер B) Ч. Осгуд C) Г.Айзенк D) Дж. Морено E) М.Люшер 44. Адамның тері түйсігінің сезгіштігін зерттейтін аспап: A) тахистаскоп B) пнеймограф C) аудиометр D) хроноскоп E) эстезиометр 45. Эксперименттік лабораторияда денедегі бұлшық еттердің жұмысын тіркеп отыру үшін қолданылатын аспап: A) хроноскоп B) эргограф C) тахистаскоп D) эстезиометр E) аудиометр 46. Вербалды коммуникация негізде алғашқы әлеуметтік және әлеументтік-психологиялық ақпарат алуға негіделген әдіс: A) социометрия B) тест C) анкета D) интервью E) ақпарат 47. Психодиагностикалық әдістерге қандай талаптар қойылады? A) валидтілік, дәлдік, сенімділік B) жас ерекшеліктеріне сәйкес келуі C) тиімділік және қысқалық D) әкімшілік шешімдерімен бекітілуі E) дұрыс жауабы жоқ 48. Психологияда эксперименттік жолмен зерттеудің негізін салған ғалым? A) В.Вундт B) Н.Н.Ланге C) А.Бине D) М. Люшер E) К.Леонгард 49. Тест ұғымын алғаш енгізген психолог: A) В. Штерн B) Ф. Гальтон C) Дж. Фишер D) Дж.М.Кеттел E) барлық жауаптары дұрыс 50. Психикалық процестің пайда болу шапшаңдығын өлшейтін аспап: A) тахистоскоп B) эктезиометр C) аудиометр D) эргограф E) хроноскоп 51. Зерттелушіні арнайы жасалған жағдайда немесе жағдайаттарда зерттеу үшін арнайы ұйымдастырылған тәжірибе: A) бақылау B) эксперимент C) гипотеза D) терапия E) коррекция 52. Төмендегі көрсетілген психологиялық әдістердің қайсысын пассивтіге жатқызуға болады? A) байқау B) табиғи эксперимент C) лабораториялық эксперимент D) интервью E) коррекциялық 53. Вербальдық қарым-қатынас негізінде ақпарат алу әдісі: A) бақылау B) эксперимент C) әңгімелесу D) биографиялық E) тест 54. Топтағы тұлғааралық қатынастардың өзіндік ерекшеліктерін зерттеуге мүмкіндік беретін психологиялық әдіс: A) социометрия B) тест C) анкета D) әңгімелесу E) сұхбат 55. Адамның жеке даралық психологиялық қасиеттерін және даму деңгейін, білімін салыстырмалы шамамен анықтауға арналған стандартталған тапсырмалар жүйесі: A) байқау B) тест C) эксперимент D) әңгімелесу E) интроспекция 56. Белгілі бір жоспар бойынша жүйелі түрде біраз уақыт зерттелуші адамның психологиялық ерекшеліктерін анықтау әдісі: A) байқау әдісі B) әңгімелесу әдісі C) тестілеу әдісі D) моделдеу әдісі E) анкета әдісі 57. Сұхбат әдісінің ең негізгі кемшілігі: A) зерттеуші жауаптарды дұрыс интерпретация жасамауы мүмкін B) жауап берушілер дұрыс ақпарат бермеуі мүмкін C) кейбір сұрақтарға жауап беруде, зерттелінушіге бас тартуына мүмкіндік береді D) үлкен топ адамдарын қамтуға мүмкіндік бермейді E) дұрыс жауабы жоқ 58. Сауалнама - бұл ... A) белгілі бір жоспар бойынша жүйелі түрде адамның психологиялық ерекшеліктерін анықтау B) арнайы топтағы адамдардан психологиялық ақпарат алу үшін сауалдар жазылған сұрақтар жүйесі C) адамның білім деңгейін анықтау D) вербальдық қарым-қатынас негізінде ақпарат алу E) адамдармен әңгімелесу арқылы ақпарат алу тәсілі 59. Тері түйсігінің сезгіштігін байқау үшін қандай аспап қолданылады? A) аудиометр B) тахистоскоп C) эгограф D) хроноскоп E) эстезиометр 60. Қай кезден бастап, психикалық құбылыстарды эксперимент жүзінде әртүрлі құрал жабдық аспаптардың көмегімен зерттей бастады? A) XIX ғасырдың екінші жартысынан бастап B) XX ғасырдан бастап C) XIX ғасырдың бірінші жартысынан бастап D) XVIII ғасырдын бастап E) Дұрыс жауабы жоқ 61. Эксперименттік әдіспен зейін мен қабылдауды зерттеген ғалым: A) А.Бине B) В.Вундт C) Н.Н.Ланге D) А.Ф.Лазурский E) Г.И.Челпанов 62. Психологтардың I дүние жүзілік конгресі қай жылы және қай қалада өтті? A) 1888 жылы Италияда B) 1889 жылы Парижде C) 1887 жылы Лейпцигте D) 1990 жылы Мәскеуде E) Дұрыс жауабы жоқ 63. Когнитивтік теория негізінде жеке адамға түсініктеме: A) «схема» B) «конструкт» C) «дағды» D) «модель» E) «установка» 64. Қай жылы және қай жерде дүние жүзілік психологтардың XVIII конгресі өтті? A) 1966 жылы Мәскеуде B) 1980 жылы Лейпцигте C) 1957 жылы Германияда D) 1900 жылы Парижде E) дұрыс жауабы жоқ 65. Қазақстанда 1935-1940 жылдары қай орыс психологі, профессор қызмет етті? A) В.В.Давыдов B) Д.Б.Эльконин C) А.П.Нечаев D) В.С.Мелников E) дұрыс жауабы жоқ 66. Орынбор қаласында қай жылы және кімнің «Психология» атты еңбегі жарық көрді? A) 1935 жылы, П.Н. Архангельскийдің B) 1921 жылы, А.С. Макаренконың C) 1925 жылы, В.Н.Мясищев D) 1935 жылы, А.В. Запорожецтің E) 1923 жылы, В.Я. Струминскийдің 67. "Бихевиоризм" терминін енгізген ғылым? A) Дж Уотсон B) Г. Салливан C) Г. Олпорт D) Б. Ф.Скиннер E) Э. Толмен 68."Гештальтпсихология" - қай жақта пайда болды? A) Англия B) Норвегия C) Германия D) Австрия E) Америка 69. Берілген ішінен «психоанализ» зерттегендерді не біріктіреді. A) «Мен» жоғарғы дамуына акцент B) «Мен» идеалдық C) архетиптер D) санасыз E) дұрыс жауабы жоқ 70. Қазақ тілінде ең алғаш «Психология» оқулығы мен «Жан жүйесі және өнер таңдау» еңбектерін жазған: A) Қ.Б. Жарықбаев B) М..Жумабаев C) М..Мұқанов D) Ж.Аймауытов E) А.Темірбеков 71. Фрейдизм негізін қолдаушы ғалым? A) К.Халл B) З. Фрейд C) Т.Гоббс D) Д.Гартли E) Э. Толмен 72. Гештальт- психология нені зерттейді? A) қабылдау B) жүріс- тұрыс C) стимул D) реакцию E) рефлекс 73. «Психоанализ» негізін қалаушы кім? A) Б. Скиннер B) К.Г.Юнг C) К. Левин D) З. Фрейд E) Э. Толмен 74. Қазақстандағы ең алғашқы психолог ғалым: A) Қ.Б. Жарықбаев B) Ә.Темірбеков C) Т.Т.Тәжібаев D) С. Балаубаев E) Ш. Әлжанов 75. Дуализм негізін салушы кім? A) Аристотель B) Р.Декарт C) Гиппократ D) С.С.Стивенс E) Д.Б.Уотсон 76. Адамның өзін практикалық және танымдық іс-әрекеттің субъектісі, жеке адам ретінде ұғынуы және бағалауы. Бұл - : A) өзін-өзі бағалауы B) өзін-өзі анықтауы C) өзін-өзі жетілдіруі D) өзіндік тәртібі E) өзіндік сана-сезім 77. Психикалық бейнелеудің жоғары формасы: A) сана B) қажеттілік C) инстинкт D) темперамент E) түйсік 78. Сана деген не? A) адамның өмір процесінде өзін-өзі саналы түрде түсінуі B) іс-әрекет пен нәтиженің бірлігі C) ішкі және сыртқы іс-әрекеттің нәтижесі D) бірлескен психика түрі, адамның еңбек әрекетінде қалыптасуының тарихи қоғамдық жағдайларының нәтижесі E) күрделі, көбінесе ішкі қарама-қайшы келетін, бірақ біріккен процесс 79. Рецептор дегеніміз ...: A) клетка, бұлшық етті жұмысқа келтіруін орындаушы B) аналитика-синтетикалық нерв аппараты C) аппарат, сыртқы және ішкі ортаны қабылдау әрекеті D) нерв клеткасы E) бас миы 80. Жоғары психикалық функциялар дамуының мәдени-тарихи теориясының негізін салған психолог: A) В.И.Бехтерев B) Л.С. Выготский C) К.Э.Фабри D) К.К.Корнилов E) А.В. Брушлинский 81. Ми қыртысы қандай бөліктерден тұрады? A) қозу, тежелу, сөне тежелу B) мишық, сопақша, аралық, ортаңғы C) нейрон, аксон, дендрит, жұлын D) маңдай, төбе, желке, самай E) дұрыс жауабы жоқ 82. Жануарлар психикасының түрлері: A) әдет, дағды, икемділік B) психика, сана, дағды C) инстинкт, дағды, интеллект D) рефлекс, инстинкт, әдет E) дұрыс жауабы жоқ 83. Адамның дем алу, түшкіру, шайнау, жұтыну реакцияларының қызметін атқаратын орталық нерв жүйесі: A) мишық B) аралық ми C) ортаңғы ми D) жұлын E) сопақша ми 84. Динамикалық стереотип дегеніміз: A) сырттан немесе іштен келген тітіргендіргіштерге организмнің қайтаратын жауап реакциясы B) организмге қажетті құбылыстарды білдіретін көптеген сыртқы тітіргендіргіштердің әсерінен пайда болатын ми қабығының қызметі C) әр түрлі тітіргендіргіштердің әсері нәтижесінде жүйке жүйесінің қызмет жасап тұрған белсенді күйі D) үнемі қайталанып отыратын тітіргендіргіштерге организмнің төселуін, соның нәтижесінде ми қабығында қозу мен тежелу жүйесінің жасалуы E) дұрыс жауабы жоқ 85. Рефлекс туралы «Бас миының рефлекстері» теорияның негізгі қағидаларын нағыз ғылыми тұрғыдағы еңбек авторы: A) И.М. Сеченов B) П.К. Анохин C) Н.А. Бернштейн D) И.П. Павлов E) Е.Н.Соколов 86. Әр түрлі тітіркендіргіштердің әсері нәтижесінде нерв жүйесінің қызмет жасап тұрған белсенді күйі: A) тежелу B) қозу C) сөне тежелу D) ажырата тежелу E) рефлекс 87. И.М. Сеченов және И.П. Павлов мидың барлық рефлекстік қызметін қандай нервтік процестер негізінде анықтады: A) тежелу мен рефлек B) сөне тежелу мен қозу C) қозу және тежелу D) шартты және шартсыз рефлекс E) дұрыс жауабы жоқ 88. И.П. Павлов ми қабығының негізгі жұмысының қандай қызметтен тұратындығын көрсетіп берді? A) анализдік және синтездік B) бірінші және екінші сигнал жүйелері C) динамикалық стереотип D) барлық жауабы дұрыс E) дұрыс жауабы жоқ 89. Рефлекс табиғаты мен қызметін ғылыми тұрғыдан тұжырымдаған ғалым: A) П.Я.Гальперин B) П.К.Анохин C) Н.А.Бернштейн D) Г.И.Челпанов E) И.М.Сеченов 90. Көрсетілгендердің қайсысы инстингке жатпайды? A) бөгет құру B) тамақтану C) інді қазу D) сөйлеу E) құмырсқа илеуін жасау 91. Организмнің сыртқы ортамен байланысын жүзеге асырып, айналадан келетін тітіркендіргіштерге жауап қайтару қызметін атқарушы: A) психика және ми B) жұлын C) жүйке жүйесі D) рецепторлар E) бас миы 92. Адамның қарапайым қозғалыстар жұмысын басқаратын орталық бұл -..: A) ми бағанасы B) рефлекс C) шартсыз рефлекс D) шартты рефлекс E) жұлын 93. Адамның психикалық функциясының анатомиялық субстраты: A) жұлын және ретикулярлық формация B) сопақша ми және мишық C) үлкен ми сыңарларының қыртысы D) ортаңғы және аралық ми E) дұрыс жауап жоқ 94. З. Фрейд бойынша туа пайда болатын инстингтер? A) ұрпақ жалғастыру және адамның дамуы B) адамды жетілдіру және өмірді сақтау C) ұрпақ жалғастыру және өзін-өзі сақтау D) "мен" қасиетін нақтылау E) дұрыс жауап жоқ 95. Атап өткен қасиеттер ішінен жануарлардың инстинкттік мінез-құлқын не мінездейді? A) туа біткен және тұқым қуалау арқылы беріледі B) тану жолы арқылы саналы іс-әрекеттен пайда болған C) бірден пайда болған және өзгерілмейтін мінез-құлық D) объективті әлемді бейнелейтін материя қасиеті E) барлық жауаптар дұрыс 96. Рефлекс деген не? A) ағзаны әрекет жасауға келтіретін процесс B) нерв жүйесінің қызметі арқылы, сырттан немесе іштен келетін тітіркендіргіштерге ағзаның берген жауап реакциясы C) әрекет жағдайының әлсізденуі мен тоқталуы D) ми қабығының қозуына ошақтық орналасуы E) өмір жағдайына ағзаның бейімделуін қамтамасыз ететін жүріс - тұрыстық еріксіз формасы 97. Белгілі бір рефлекстің қызмет атқаруын қамтамасыз ететін құрылымдардың қызметінің жолы қалай атайды? A) рефлекс B) шартты рефлекс C) рефлекс доғасы D) шартты рефлекс E) барлық жауаптар дұрыс 98. Адамның белсенділігі саналы қойылған мақсатқа жетудегі, бағыттаудағы, оның қажеттері мен қызығуларын қанағаттандырумен байланыстылығы нені білдіреді? A) жеке адамның бағыттылығын B) жеке адамның талғамын C) жеке адамның әрекетін D) жеке адамның адамгершілігін E) дұрыс жауабы жоқ 99. Жеке адам ... : A) қарым-қатынас, іс-әрекет процесінде қалыптасқан адам B) белгілі бір қарым-қатынас жағдайында қалыптасқан, нақты адам C) өзіне тән еркшеліктері бар адам D) қоғамда дамыған өзіне тән білімі, тәжірибесі, айналысатын ісі болатын, қандай да бір қоғам мүшесі болып табылатын адам E) дұрыс жауабы жоқ 100. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды белсенділікпен танып, білуге бағытталған адамның біршама тұрақты жеке ерешелігі: A) қажеттілік B) қызығу C) дүниетаным D) мұрат E) сенім 101. Фрустрация - бұл…? A) жеке адам бақыттылығы мен объективті мүмкіндіктер арасындағы ішкі кикілжің B) көңілдің бұзылуы, белгілі бір істің жүзеге аспай, адамның көңіл күйі құлазып, бойын ашу-ыза, қайғы түсудегі психикалық қалып C) адам көтере алатын қанағаттанбау деңгейіндегі қалып D) адам қатты соққы алатын қалып E) қалаған мақсатқа жетудегі жойылмайтын объективті келген, жеке адамның саналы және іс-әрекетінің дұрыс ұйымдаспауынан болатын психикалық қалып 102. Мақсаттары қоғам мақсатына сай жалпы іс-әрекетпен біріктірілген адамдар тобы A) ұжым B) топ C) кооперация D) конгломерат E) корпорация 103. Даралық ... : A) бұл адамның белгілі өмір жағдайына және дамуына байланысты қажеттілік B) осы адамға ғана тән қасиеттерге ие болушылық C) санасы бар адам D) психикалық құбылыс E) жеке адамның жан дүниесі 104. Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компонентер: A) даралық, мотив, сенім, интеллект, бейімділік B) бағыт, ерік, шешімділік, қызығу, мазасыздану C) мақсат, қызығу, мотив, сенім, рухани, бағыт D) түрткі, қызығу, дүниетаным, сенім, мұрат, талғам, бейімділік E) дұрыс жауабы жоқ 105. Жоспарланған ісі мен мүдделі мақсаты түрлі себептер мен кедергілерге ұшырап, адамның көңілінің бұзылуы, бойы ашу-ызаға кернеп, қайғыруы: A) фрустрация B) бағдар C) күйзеліс D) қиналу E) дұрыс жауабы жоқ 106. Кез келген тіршілік иесі ретінде адам белсенділігінің көзі болатын: A) тәрбие B) қажеттілік C) нышан D) қабілеттіліктер E) оқу 107. Үлгіге еліктеу мұқтаждығы: A) стресс B) құмарлық C) ерік D) идеал E) мотив 108. Белгілі бір қоғам мүшесі қандай да бір іспен шұғылданады, азды-көпті тәжірибесі бар өзіне тән өзгешелігі бар адамды атаймыз: A) индивид B) ерекшелік C) дарын D) интеллект E) жеке адам (тұлға) 109. Әлеументтенудің әлеуметтік-психологиялық механизмі: A) интеграция, адаптация, илану, қызығу B) идентификация, еліктеу, иландыру, әлеуметтік фасилитация, конформдық C) қажеттілік, талғам, мұрат, сенімділік D) дүниетаным, бейімділік, сенім, мұрат E) дұрыс жауабы жоқ 110. Жеке адам психологиясының тарихын зерттеудегі кезеңдер: A) әдеби-философиялық, клиникалық, эксперименталдық B) лабораториялық, эксперименталдық, клиникалық C) когнитивті, психоаналитикалық, эксперименталдық D) клиникалық, психоаналитикалық, лабораториялық E) дұрыс жауабы жоқ 111. Онтогенездегі даму, ол ...: A) өмірдегі зерделі жастағы кезеңдегі даму B) адамның туғаннан өлгенге дейінгі дамуы C) адамның іште жатқан кезде дамуы D) жеткіншек кезеңіндегі даму E) балалық кезеңіндегі даму 112. Жетістікке жетуге бағытталған мінез-құлықтың саналы қортындысы қалай аталады? A) түрткі B) қажеттілік C) ниет D) міндет E) мақсат 113. Субъектінің өмір сүру жағдайы ықпалымен қалыптасатын және оның белсенділігінің бағыттылығын анықтайтын, яғни түрлі әрекетке итермелейтін, себеп: A) белсенділік B) мақсаттылық C) түрткі D) бағыттылық E) шешімділік 114. Егер адам тез және сенімді түрде шешім қабылдап, ол әр кезде дұрыс бола бермесе онда ол жеке адамның мынадай қасиетін көрсетеді? A) шыдамдылық B) табандылық C) шешімділік D) асығыстық E) жинақылық 115. Жеке адам бағыттылығы – бұл: A) үстем болып табылатын адамның қажетті көрінісін білдіретін мотивтер, қызығушылықтар, сенімдер және т.б. жүйелермен бейнеленуі B) түрлі жағдайларға байланысты тірі заттың қалпы C) бір затқа зейінді тұрақтата алу D) белсенділікті талап ететін қызығулар E) дұрыс жауабы жоқ 116. Адамның өзіне өмірден өнеге іздеуі, біреуді ардақ тұтып, қастерлеу: A) сыйластық B) мұрат C) сыйыну D) бағдар E) дұрыс жауабы жоқ 117. Жеке адам ұғымының анықтамасы: A) сүт қоректілер класына жататын биологиялық тіршілік иесі B) жеке адамның жаны туралы ғылым C) әрекетті автоматты түрде жасау тәсілі D) қоғамдық даму өкілі, саналы индивид, қоғамда өз орны бар және белгілі бір қоғамдың роль атқарушы E) тірі ағзаның өз қалпына немесе сыртқы әрекетке өзгеріспен реакция беру қасиеті 118. Жеке адамның қатынас теориясының авторы: A) П.П.Блонский B) Л.И.Божович C) В.Н.Мясищев D) А.Г.Асмолов E) М.М.Бахтин 119. Қажеттіліктің иерархиялық құрылым концепциясын көрсеткен ғалым: A) А.Маслоу B) М.Робер C) К. Левин D) Ч.Дарвин E) Ж.Пиаже 120. «Мен» концепциясы бұл -: A) тұлғаның өзінің мүмкіндіктерін бағалауы B) әлеуметтік рольдің талаптарына индивидтің келісуі C) индивидтің өзі туралы елесі D) басқа адамдардың көмегімен индивидтің әлеуметтік рольді түсінуі E) дұрыс жауабы жоқ 121. Қарым-қатынас қандай функцияларды атқарады? A) вербальды, биологиялық, коммуникативтік B) материалдық, психологиялық, түсінушілік, координациялық C) когнитивтік, мотивациялық, амотивтік, ақпараттық D) ақпараттық, әсер етушілік, түсінушілік, координациялық, қарым- қатынасты орнату, амотивтік E) дұрыс жауабы жоқ 122. Дағды бұл ... : A) іс-әрекеттің бірнеше рет қайталануы B) әрекеттерді автоматталынған түрде орындау тәсілі C) адамның іс-әрекет тәсілдерін меңгеру D) жоғарғы деңгейге жеткен іс-әрекет E) дұрыс жауабы жоқ 123. Қабілет, адамның жеке даралық психологиялық ерекшелігі, және ол көрінеді: A) іс-әрекетте B) мақсатта C) мотивта D) сөзінде E) есте сақтауда 124. Адамның қызығушылық пен қажеттілігін қанағаттандыруға бағытталған әрекеттер жиынтығы қалай аталады? A) әрекет B) іс-әрекет C) жүріс-тұрыс D) қозғалыс E) амалдар 125. Жеке мақсатты іске асыруға бағытталған, әрекетті орындау тәсілдері: A) әрекет B) мотив C) операция D) мақсат E) дағды 126. Мақсатқа жетуге бағытталған процесс деп ... атайды A) операция B) мотив C) міндет D) икем E) әрекет 127. Іс-әрекеттің негізгі түрлері A) ойын, еңбек B) ойын, оқу, еңбек C) еңбек, қарым-қатынас D) дұрыс жауап жоқ E) іскерлік пен дағды 128. Адамды белсенді әрекетке итермелейтін: A) түрткі B) ерік C) еріктік күш жігер D) бағыттылық E) мақсаттылық 129. Іс-әрекеттің негізгі құрамдық бірлігі болып табылатын: A) әрекет B) мотив C) мақсат D) дағды E) операция 130. Іс - әрекет бұл ... A) адамның саналы мақсатпен орындалатын жеке амалдары мен қозғалыстар әрекеттерінің жүйесі B) қажеттілікті қанағаттандыру процессі C) барабар тітіргендіргіштердің бейнелену формасы D) тілекті қанағаттандыру тәсілі E) дұрыс жауап жоқ 131. Алғашқыда саналы орындауды қажет ететін әрекет бөліктерінің жаттығу нәтижесінде автоматтандырылған түрі…деп аталады: A) еңбек B) ойын C) дағды D) жаттығу E) икемділік 132. Адам текстің мағынасын түсінумен қатар алдағы сөздердің мағынасын аңғару дағдысы: A) адаптация B) антиципация C) іскерлік D) түйсіну E) дағды 133. Қоғам мүшесі ретінде адамның басқа адамдармен өзара әрекеттесуіндегі өзгеше формасы, бұл ...: A) ұжым B) өзара қарым-қатынас C) коммуникация D) топ E) қарым-қатынас 134. Әрекет акцепторы ұғымын енгізген ғалым: A) В.В.Белоус B) П.Я.Гальперин C) И.М.Сеченов D) П.К.Анохин E) А.А.Ухтомский 135. Іс әрекет немен анықталады A) мақсаттылықпен B) қажеттілікпен C) түрткімен D) жеке амалдармен E) барлық жауаптар дұрыс 136. Балалық шақтағы негізгі іс-әрекет: A) еңбек B) оқу C) ойын D) қарым-қатынас E) дұрыс жауабы жоқ 137. Сыртқы заттық іс-әрекеттің ішкі психикалық әрекетке ауысуы қалай аталады? A) интериоризация B) экстериоризация C) интерференция D) интроспекция E) интеракция 138. Субьектінің алған білімдері мен дағдыларының жиынтығы арқылы іс-әрекетті орындауға қатысты меңгерген қабілет: A) дағды B) жаттығу C) әдет D) икемділік E) дұрыс жауабы жоқ 139. Егер әрекетті бірнеше рет ұзақ қайталанып, жаттықтырылса, онда не қалыптасады? A) іскерлік B) әдет C) қылық D) дағды E) мінез-құлық 140. Тілдесу тәсілі болатын – мимика, жест, пантомимика: A) стереотиптік B) паралингвистикалық C) экстралингвистикалық D) кеңістіктік-уақыттық E) оптико- кинестетикалық 141. Адамның өмірдегі әртүрлі қажетті белсенділіктерін қанағаттандырудағы іс-әрекетіндегі мотивтер түрлері: A) қызығушылық, талғам, синтез, физикалық B) әлеуметтік, рухани, материалдық, органикалық, функционалдық C) органикалық, қозғалыс, дағды, икем D) әдет, дағды, қызығушылық, рухани E) дұрыс жауабы жоқ 142. Адамның ақыл-ой әрекетінің әуелде сыртқы заттық әрекет түрінде көрініп, бірте-бірте ішкі психикалық амалға ауысуын көрсеткен ғалымдар: A) П.К.Анохин, С.Л. Рубинштейн, Б.Г.Ананьев B) Б.М.Кедров, Б.М.Теплов, Б.Ф.Ломов C) Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, П.Я.Гальперин D) И.М.Сеченов, А.А.Ухтомский, К.М.Быков E) Н.И.Красногорский, Б.М.Теплов, А.Н.Леонтьев 143. Жеке адамның өмірінде тұрақтанып қалыптасқан, бойына дарып үйреншікті болып кеткен қылық, адамның санасына тәуелсіз түрде қажеттілігіне айналып, қалыптасып кеткен тұрақты дағды: A) икемділік B) дағды C) нышан D) әдет E) дұрыс жауабы жоқ 144. Адамдар арасында нақты байланысты орнатудың күрделі көп функциялы процесі қалай аталады? A) адаптация B) қарым қатынас C) рефлекция D) махаббат E) іс-әрекет 145. Өзара келісім арқылы екі жақты да қанағаттандыратын шешім табу мінез-құлқы қалай аталады? A) достық B) қызметтесу C) компромисс D) комплименттік E) өзара сыйластық 146. Адамдар арасындағы вербалді қарым-қатынас: A) жест және мимика B) жест және көзбен қатынас C) мимика және сөйлеу D) тіл және сөйлеу E) мимика және понтомимика 147. Икемділік дегеніміз не? A) күрделі жүйке жүйесін меңгеру B) бұл мақсатқа жету шеберлігі C) игерілген білім мен дағдыны әрекет тәсілдерін таңдау және жүзеге асыру үшін колдану D) дағдылар қатарын толық меңгеру E) білімді меңгеру 148. Шағын топтағы қандай мүше лидер бола алады? A) топқа танымал мүше B) қарым-қатынаста үлкен көрсеткішке ие болған адам C) топтың шешім қабылдауына әсер ете алатын адам D) тартымды адам E) бұзық жасөспірімдерді басқарушы 149. Ұжымда ... A) өзара қарым-қатынас топтық іс-әрекетінің жеке мәні мен қоғамдық құндылық мәні мен жанамаланады B) іс-әрекет мақсаты ұжым ішінде қалады C) жеке адам аралық қарым-қатынас біріккен іс-әрекет мазмұны мен жанама келмейді D) басқа адамды түсіну тәсілі E) басқа адамның жүріс-тұрысымен адалдық негізінде келісу 150. Лидердің негізгі функциясы қандай: A) ұжым тәрбиесі B) қарым-қатынас процесін бақылау C) әр топ мүшесінің өміріне белсене араласу D) топтқа жетекшілік жасау Е) дұрыс жауап жоқ 151. Мақсаттары қоғам мақсатына сай жалпы іс-әрекетпен біріктірілген адамдар тобы: A) топ B) кооперация C) конгломерат D) кіші топ E) ұжым 152. Ұжым мүшелерінің қалауымен, басқару стилі бойынша топ лидері қалай аталады: A) демократиялық B) либералдық C) авторитарлық D) әмбибаптық E) мәселелік 153. Адамның дүниетанымы мен сеніміне, өмірлік позициясына, бағыт пен мұратына, бағдарына, мақсатына байланысты қасиеттерінің бірі: A) дүниеге көзқарасы B) талғамы C) сенімі D) қызығушылығы E) қажеттілігі 154. Әлеуметтік тұтастықтан белгілі бір нышандары негізінде бөлінетін адамдардың шектеулі шамадағы қауымдастығы: A) кіші топ B) референтік топ C) шағын топ D) топ E) ұжым 155. Белгілі бір іс-әрекетінің сипаты, білім деңгейі, ұлты бойынша біріккен және бір-бірімен тікелей не жанама объективтік қарым-қатынасы жоқ адамдар қауымдастығы: A) шағын топ B) ресми топ C) шартты топ D) ұжым E) дұрыс жауабы жоқ 156. Белгілі бір құжатпен бекітілген құрылымы, тағайындалған немесе сайланған басшысы, ұстанатын міндеттері мен мақсаттары, құқықтары бар әлеуметтік тапсырысты іс-әрекетпен біріккен адамдар қауымдастығы: A) ресми топ B) шартты топ C) шағын топ D) референтік емес топ E) ұжым 157. Зейіннің түрлеріне жатпайды: A) ырықты B) үйреншікті C) ырықсыз D) қабылдау E) дұрыс жауабы жоқ 158. Зейіннің физиологиялық негізін орыс физиологі А.А.Ухтомский қандай теория арқылы түсіндірді? A) аграфия B) дәстүрлі C) доминанта D) аналитикалық E) гуманистикалық 159. Сананың белгілі бір затқа, құбылысқа, әрекетке бағыттап, тұрақталуын айтамыз: A) зейін B) ес C) түйсік D) қабылдау E) ойлау 160. Импульстерді таратып, тежеп, күшейтіп, оларды ми қыртысына жіберіп отыратын нерв ткані: A) рефлекторлық механизм B) зейін механизмі C) шартсыз рефлекс D) рефлекторлық әрекет E) ретикулярлық формация 161. Ересек адамның зейін көлемін құрайтын: A) 5-7 жай фигура B) 6-9 жай фигура C) 9-11 жай фигура D) 12-13 жай фигура E) 4-10 жай фигура 162. Зейіннің негізгі қасиеттерін атаңыз: A) зейіннің алаң болушылығы, тездігі, дербестілігі, жетістігі B) зейіннің жинақтылығы, шыдамдылығы, тездігі, жылдамдылығы C) зейіннің аударылуы, дербестілігі, беріктілігі, жетістігі D) зейіннің аударылуы, тұрақтылығы, бөлінуі, көлемі, алаң болушылығы E) зейіннің бөлінуі, даярлығы, беріктілігі, дәлдігі 163. Ырықты зейін дегеніміз не? A) бұл зейін мақсатсыз пайда болады және ешқандай ерік-жігерді қажететпейді B) бұл зейін алдына мақсат қоюды және күш-жігерді қажет етеді C) бұл зейін алдына мақсат қою арқылы, бірақ көп іс-әрекетті қажет етпейді, өйткені бір іс-әрекетке деген қызығушылығынан пайда болады D) бұл зейін ерік күшті қажет етеді E) дұрыс жауабы жоқ 164. Бір уақыттың ішінде қамтылатын объектілер санын сипаттайтын зейін қасиеті: A) зейіннің толқуы B) зейіннің жылдамдығы C) зейіннің көлемі D) зейіннің тұрақтылығы E) зейіннің бөлінушілігі 165. Зейін дегеніміз не ? A) заттың жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсері B) жеке адамның қоршаған ортаға және өзіне деген көзкарасы C) әлсіз және күшті тітіргкендіргіштердің әсер етуі D) индивидтің жүріс-тұрысының формасы E) сананың белгілі объектіге оны жақсы қабылдау мақсатында бағытталуы 166. Қандай да бір іске зейін жинақталуының заңдылығы не деп аталады? A) зейіннің толқуы B) зейіннің тұрақтылығы C) зейіннің көлемі D) зейіннің бөлінуі E) зейіннің аударылуы 167. Адамның бірнеше әрекет түрлерін немесе әртүрлі іс-әрекеті бір уақытта орындай алуы зейіннің қай ерекшелігін көрсетеді: A) бөлінушілігін B) көлемін C) аударылуын D) шоғырлануын E) тұрақтылығын 168. Зейіннің негізгі түрлері: A) ырықсыз, нақты, тұрақты B) ерікті, ұзақ, бөлінуі C) ырықсыз, ырықты, үйреншікті D) ырықты, көлемді, ұзақ E) дұрыс жауабы жоқ 169. Ырықсыз зейін қалай аталады? A) іс-әрекет адамды өзінің мазмұны мен орындалу тәсілімен қызықтырған кезде пайда болатын зейін B) алдын ала мақсат қойылған және ерік-жігерді қажет ететін зейін C) мақсат қойылмайтын, ерік-жігерді қажет етпейтін қызығушылық негізінде өздігінен туындайтын зейін D) іс-әрекет адамды қызықтырғанды болатын зейін E) дұрыс жауап жоқ 170. Сананың қандайда бір затқа, көрініске шоғырлануы нені қамтамасыз етеді? A) зейінді B) рефлексияны C) қабылдауды D) есті E) ойлауды 171. Зейіннің қай қасиеті тез, дәл бір әрекеттен екінші бір әрекетке және қозғалыстарға көшуге көмек береді? A) бөлінуі B) аударылуы C) тұрақтылығы D) назар аудару E) көлемі 172. Басқа нәрселерді қабылдауға назар аудармай, орындалатын әрекетке адамның өзі санасын бағыттата алу қабілеттілігі, бұл: A) зейін көлемі B) зейіннің тұрақтылығы C) зейіннің бөлінуі D) зейіннің аударылуы E) зейіннің шашыранқылығы 173. 3ейінді бір объектіге тұрақтандырып, сонымен қатар бірнеше іс-әрекет түрлерімен айналысу зейіннің қай қасиетін білдіреді: A) зейіннің тұрақтылығын B) зейіннің алаң болушылығы C) зейіннің аударылуын D) зейіннің бөлінушілігін E) зейіннің көлемін 174. Объектіге ұзақ уақыт бойы зейіннің шоғырлану қасиетін анықтаңыз: A) тұрақтылығы B) көлемі C) бөлінуі D) аударылуы E) ауыспалылығы 175. Зейіннің физиологиялық негізін – доминанта принципі негізінде көрсеткен ғалым: A) Н.Н.Ланге B) С.Л. Рубинштейн C) А.А. Ухтомсий D) И.М. Сеченов E) А.Р. Лурия 176. Ырықты зейін: A) мақсат қоюды талап ететін зейін B) ағзаның дамуына әсер ететін тәсілдер C) биологиялық негізі бар D) пассивті сипаты бар E) тітіркендіргіш сипатына тәуелді 177. Сананың бір объектіге шоғырлануы - зейіннің мына көрсеткіші болып табылады. A) көлем B) таңдамалылығы C) тарату D) ауысуы E) концентрация (шоғырлану) 178. Адам бір уақытта бірнеше әрекетті атқара алу мүмкіншілігін зейіннің қандай қасиеті деп атаймыз? A) зейіннің аударылуы B) зейіннің көлемі C) зейіннің тұрақтылығы D) зейіннің бөлінуі E) зейіннің алаң болушылығы 179. Адам өзінің ерік – жігерін салып жұмыс істегенмен, оның зейіннің бірде әлсіз, бірде күшейіп тұрудағы зейіннің қасиеті: A) аударылу B) толқуы C) мазмұндылығы D) таңдамалылығы E) шоғырлануы 180. Ерексек адамдардың жұмыс кезінде зейінін тұрақтата алу уақыты: A) 30 минут шамасында B) 50 минут шамасында C) 35 минут шамасында D) 45 минут шамасында E) 40 минут шамасында 181. Ырықты зейіннің тұрақтылығын, жоғарылатуды қамтамассыз ету системасын ұсынған ғалым: A) Е.Н.Ильин B) Е.Н.Тогунов C) Б.И. Мартьянов D) Т.Т.Джамгаров E) Л.П. Матвеев 182. Зейіннің алаң болушылығы деп: A) бір уақыт ішінде адамның қамтитын обектілер саны B) басқа нәрселерге назар аудармай, орындалатын жұмысқа ұзақ уақыт санасын бағыттай алуы C) адамның бір объектіден екінші бір объектіге назарын аудара алу қабілеттілігі D) белгілі бір объектіге саналы түрде зейінді ұйымдастыра алмаушылық E) адамның бір мезгілде бірнеше әрекетті атқара алу мүмкіншілігі 183. Түйсік бұл: A) заттар мен оның жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінің бейнесі B) психикалық іс-әрекеттің белгілі бір объектіге бағытталуы және жинақталуы C) заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнесі D) қоршаған шындықты сезіну E) дұрыс жауабы жоқ 184. Синестезия бұл ... A) психикалық қасиет B) психикалық күй C) түйсік заңдылығы D) қабылдаудың түрі E) зейіннің қасиеті 185. Есту түйсіктерінің табиғатын резонанс теориясы негізінде түсіндірген: A) Г.Т.Фехнер B) Г.Гельмгольц C) К.Х. Кекчеев D) Д.И.Фельдшейн E) Э.Г. Вебер 186. Түйсіктің түрлері: A) ырықсыз, ырықты, үйреншікті B) көрнекі-бейнелі, бейнелі, теориялық, практикалық C) қозғалыс, образдық, сөз-логикалық, эмоциялық D) экстрорецептор, интерецептор, проприорецептор E) дұрыс жауабы жоқ 187. Дене мүшелерінің қозғалысы мен кеңістікте орналасу және қозғалыс-тірек аппараттарының күйі туралы ақпаратпен қамтамассыз ететін түйсік түрі: A) интерецепторлар B) проприорецепторлар C) экстрорецепторлар D) тітіркендіргіштер E) дұрыс жауабы жоқ 188. Организмнің ішкі күйін білдіретін хабарлайтын рецепторлар: A) интерецепторлар B) проприорецепторлар C) қозғалыс D) экстрорецепторлар E) тітіркендіргіш 189. Дененің бетінде немесе оған жақын орналасқан рецепторлар: A) интерецепторлар B) проприорецепторлар C) органикалық D) экстрорецепторлар E) вибрациялық 190. Зарттардың түстерін көрудің «үш түсті көру» теориясын алғаш ұсынған: A) М.В. Ломоносов B) А.В.Петровский C) А.А.Бодалев D) К.Х. Кекчеев E) С.В.Ковалев 191. Адамның түйсіне алу қабілеті: A) вибрация B) адаптация C) сезгіштік D) аралық E) 1-ші сигнал 192. Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер етуші тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуге байланысты өзгеруі қалай аталады? A) фрустрация B) тежелу C) адаптация D) қозу E) тітіркену 193. Тітіргендіргіш әсерінің тоқталғанына қарамай, аз ғана уақыт болса да түйсіктің өз күшінде қалатын кездері бұл: A) оң бір ізді образды B) бір ізді образдар C) сенестезия D) адаптация E) схематизация 194. Экстрорецепторлық түйсіну рецепторларының орналасуы: A) бұлшық ет пен сіңірлерде B) дененің бетінде немесе оған жақын орналасқан C) көз алмасында D) ішкі мүшелерімізде орналасқан E) сүйек – бұлшық ет системасында 195. Қолды суық суға салғаннан кейін 30 С - қа дейін қызған тітіркендіргіш жылы болып кабылданады, бірақ оның температурасы қалыптыдан төмен, яғни қолдың тері температурасынан. Түйсінудің осы заңдылығын атаңыз: A) адаптация B) температуралық контраст C) түйсіну табалдырығы D) контраст E) сенсибилизация 196. Сыртқы дүние затары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болатын мидағы әр түрлі бейнелерді не деп атаймыз? A) ес B) ойлау C) түйсік D) қабілет E) ынта 197. Түйсіктің түрін басқаларынан ажырататын дара, негізгі қасиеті: A) сапасы B) ұзақтығы C) сезімталдығы D) қарқыны E) мекендігі 198. Көздің түрлі қашықтықтағы заттарды көруге бейімделу қабілеттілігі: A) конвергенция B) адаптация C) аккомодация D) абстракция E) синестезия 199. Тітіркендіргіштердің күшімен адам түйсігінің арасындағы психофизикалық заңды байланыстарды тұжырамдаған ғалымдар: A) Э.Г.Вебер және Г.Гельмгольц B) Г.Гельмгольц және Г.Т.Фехнер C) И.П.Павлов және С.В.Кравков D) С.В.Кравков және К.Х.Кекчеев E) Э.Г.Вебер және Г.Т.Фехнер 200. Талдағыш қандай бөлімдерден тұрады: A) рецепторлар, өткізгіш бөлім, мидағы орталықтар B) тежелу, қозу, тітіргендіргіш C) рефлекс, тітіргендіргіш, рецепторлар D) мидағы орталықтар, нерв талшықтары, рефлекс E) дұрыс жауабы жоқ 201. Түйсік дегеніміз: A) сезім мүшелеріне тікелей әсер ететін заттар мен құбылыстар жиынтығының бейнесі B) сезім мүшелеріне тікелей әсер ету барысындағы заттар мен көріністердің олардың жеке қасиеттерінің бейнесі C) белгілі объектіге психикалық іс-әрекеттің бағытталуы мен жинақталуы D) заттар мен құбылыстардың, олардың қасиеттерінің сезім мүшелеріне әсер етпейтін бейнесі E) заттар мен көріністердің олардың қасиеттер мен бөлшектер жиынтығының бейнесі 202. Шындықтағы бейненің кеңістіктік-уақыттық сипатын бейнелейтін процесс: A) қабылдау B) ес C) эмоция D) түйсік E) елес 203. Сезгіштіктің тек артуын ғана көрсетін құбылыс: A) иллюзия B) синестезия C) сенсибилизация D) адаптация E) рефлекс 204. Хроматикалық түстер қандай сапалығымен ажыратылады: A) бояусыздығымен, сүр түстермен B) түстің жарықтылығымен C) түстің өңімен және қоюлығымен D) түстің жарықтылығымен, өңімен және қоюлығымен E) дұрыс жауабы жоқ 205. Анализаторлардың бірінің қызметін бірі атқара алу қабілеті ми қабығының ... : A) мидағы нерв орталықтары B) компенсаторлық функциясы C) қатынас рефлексі D) сезімталдыгы E) дұрыс жауабы жоқ 206. Реминисценция ұғымын қай жылы, кім ұсынған: A) 1910 жылы неміс психологі Г.Т.Фехнер B) 1907 жылы серб ғалымы В.Урбанчич C) 1908 жылы американ ғалымы Ч. Осгуд D) 1912 жылы неміс философы А.Шопенгауэр E) дұрыс жауабы жоқ 207. Шынайы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау: A) агнозия B) галлюцинация C) иллюзия D) шатасу E) арман 208. Сыртқы ортаға бейімделу үшін сезімталдықтың өзгеруі...? A) адаптация B) синестезия C) сенсибилизация D) монотонды E) аккомодация 209. Түйсіктің негізгі заңдылықтарын атаңыз: A) бөлінуі, тұрақтылығы, жинақылығы, шашыраңқылығы, көлемі B) синтез, анализ, нақтылау, абстракциялау, жүйелеу C) қайта жаңғырту, тану, ұмыту, есте сақтау D) сезгіштік, адаптация, сенсибилизация, сенестезия, бір ізді бейнелер E) мағыналылығы, иллюзия, тұрақтылығы, таңдамалылығы, тұтастығы, апперцепция 210. Есту түйсіктерінің табиғатын Г.Гельмгольц қандай теория негізде түсіндіреді? A) диссонанс теориясы B) эмоция теориясы C) резонанс теориясы D) сенсорлық теория E) дұрыс жауабы жоқ 211. Түйсіктерді жіктеудің жүйелі генетикалық және құрылым күрделелегі принциптерін ашқан ғалым-психолог: A) Д.Н.Узнадзе B) А.Р. Лурия C) Д.Б. Эльконин D) С.Л. Рубинштейн E) В.В. Давыдов 212. Кейбір адамдарда музыка дыбыстарынан белгілі бір елестер туады. Бұл процесті қалай түсіндіруге болады? A) адаптация B) интериоризация C) экстероризация D) синестезия E) бейімделу 213. Өңдеуші анализаторлардың қызметі: A) орталық жүйкеге жеткізу B) сыртқы әсерді жүйкеге қосу C) ми қабығында талдау D) анализаторларды әрекетке келтіру E) импульстік қорғау салу 214. Түйсікте талдауға және сыртқы ортадан келген белгілі тітіркендіргіштің әсерін қабылдауға арналған анатомиялық- физиологиялық аппарат: A) ортаға бағытталған жүйке B) рецептор C) анализатор D) рефлекс E) нейрон 215. Сезім мүшелеріне әсер етуде заттар мен құбылыстардың жеке дара қасиеттері мен бөліктерін бейнелейтін танымдық процесс: A) қабылдау B) ес C) түйсік D) ойлау E) зейін 216. «Мен айналадағы дүниені қалайша танып білемін» еңбегінің авторы: A) О.С.Скороходова B) Л.Ф.Обухова C) В.П.Зинченко D) Е.Ф.Рыбалко E) В.Д.Небылицина 217. Сезім мүшелерінің тітіргендіргіштердің арасындағы болмашы айырмашылықты түйсіне алу: A) адаптация B) айырма сезгіштік C) абсолюттік табалдырық D) сенсибилизация E) дұрыс жауабы жоқ 218. Сырттан келген тітіргендіргіштерді нервтік қозуға айналдырып отыратын жер: A) нерв талшықтары B) нерв орталықтары C) жұлын және ми D) рецептор E) дұрыс жауабы жоқ 219. Түйсіктің өз күшінде қалатын кездерін қалай атайды? A) оң бір ізді образдар B) синестизия C) теріс бір образдар D) бір ізді образдар E) дұрыс жауабы жоқ 220. Сенсебелизация-бұл...? A) қоршаған ортаға бейімделу барысында сезгіштіктің төмендеуі B) анализаторлардың өзара әрекет нәтижесінде сезгіштіктің артуы C) бір анализатордан басқа анализаторға тән түйсінудің пайда болуы D) дене перефереясында орналасқан анатомо -физиологиялық аппарат E) әрдайым әрекетте болатын тітіркендіргішке сезгіштіктің төмендеуі 221. Төменде келтірілген түйсіктердің қайсысы дистанттық болып табылады? A) көру B) есту, тері, вибрациялық C) көру, есту, вибрациялық D) вибрациялық, статикалық, тері E) қабылдау, вибрациялық, тері 222. Дененің кеңістіктегі орнын, тең басуын бейнелейтін түйсік: A) вибрациялық түйсік B) статикалық түйсік C) адаптация D) органикалық түйсік E) кинестетиткалық түйсік 223. Дәм түйсінулерін, оны тудыратын тітіркендіргіштерге қарай бөлінуі: A) тәтті, ащы, тұщы, қышқыл B) тәтті, қышқыл, дәмді, тұщы C) ащы, тәтті, тұзды, қышқыл D) тәтті, ащы, тұщы, хош иісті E) дұрыс жауабы жоқ 224. Түйсіктің негізгі заңдылықтарына жатпайды: A) сезгіштік B) адаптация C) байқағыштық D) сенсибилизация E) синестезия 225. Ағылшын физиологі И.Шеррингтон түйсіктерді негізгі қандай кластарға бөлген: A) көру, есту, вибрациялық, органикалық B) интерецептор, температуралық, дәм, органикалық C) проприорецептор, тері, қозғалыс, есту D) экстрорецептор, қозғалыс, көру, дәм, тері E) экстрорецептор, интерецептор, проприорецептор 226. Адамның кездейсоқ қозғалыстарды, жылдамдықты, бұрылыстарды керек ететін түйсік түрі маңызды: A) бұлшық ет қозғалысы B) сипап сезу C) көру D) вестибулярлық E) есту 227. Дальтонизм деп: A) адамдардың көзінің түстерді айыра алмай кемістігі B) адамдардың дәмді айыра алмау кемістігі C) адамдардың иісті айыра алмау кемістігі D) адамдардың ести алмау кемістігі E) дұрыс жауап жоқ 228. Сыртқы ортаға бейімделу үшін сезімталдықтың өзгеруі бұл: A) синестезия B) сенсибилизация C) адаптация D) монотонды E) аккомодация 229. Адамның сезім мүшелеріне сыртқы әсер етусіз пайда болатын бейнелер не деп аталады? A) қабылдау иллюзиялары B) галлюцинациялар C) фантазия D) қиял E) арман 230. Қабылдаудың өзге психикалық процесстерден басқаша қандай да бір жағының ерекшеленуі: A) салыстыру B) талдау C) синтез D) апперцепция E) қолдану 231. Қабылдау дегеніміз не? A) сезім мүшелеріне заттар мен құбылыстардың жекелеген қасиеттерінің тікелей әсер етуінің бейнесі B) психикалық іс-әрекеттің белгілі бір объектіге бағытталуы және жинақталуы C) заттар мен оның қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінің тұтастай бейнесі D) қоршаған шындықты сезіну E) дұрыс жауабы жоқ 232. Қабылдаудағы иллюзия дегеніміз не: A) дұрыс емес түйсік B) объектіні қабылдаудағы дұрыс емес интерпретация C) дұрыс емес, бұрмаланған қажеттілікпен кабылдану D) дұрыс емес бағдар E) жаңсақ наным-сезімдердің әсері 233. Қабылдаудың қасиеттеріне жатпайды: A) иллюзия B) апперцепция C) константылық D) таңдамалылық E) пікір 234. Байқағыштық дегеніміз? A) бұл объектінің ырықты, жоспарлы қабылдануы B) әдейлеп қабылдау формасы C) жеке адамның жоғары белсенділігінің сипаты D) заттың елеусіз бірақ мәнді қасиеттерін байқау қабілеті E) А және В 235. Сурет кескіні ваза сияқгы қабылданады, біресе екі адамның профилі ретінде қабылданады, бұл түйсіктің қандай заңдылығы: A) транспозиция B) екі жақты көріну C) преганттылық D) константтылық E) иллюзия 236. 3аттылық, тұтастық, таңдамалылық, константтылық қай процестің қасиеттері: A) ес B) ойлау C) қиял D) қабылдау E) түйсік 237. Апперцепция дегеніміз не: A) субъектінің белсенді әрекетке қабылдаудың тәуелділігі B) заттың мағыналық мәніне қабылдаудың тәуелділігі C) объектілендіру актісіне кабылдаудың тәуелділігі D) қате қабылдау E) өткен тәжірибеге, білімге, қызығушылыққа, өмірге деген көзқарасты қабылдауға тәуелділігі 238. Көздің түрлі қашықтықтағы заттарды көруге бейімделу қабілеттілігі: A) аккомодация B) конвергенция C) адаптация D) абстракция E) синестезия 239. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау - бұл: A) иллюзия B) агнозия C) галлюцинация D) арман E) қиял 240. Толып жатқан объектілердің ішінен қасиеттері мен сапасына қарай біреуін іріктеуіміз қабылдаудың қайдай қасиеті: A) мағыналылығы B) тұтастығы C) апперцепция D) таңдамалылығы E) тұрақтылылығы 241. Қабылдаудың адамның жалпы психикалық тұрмысы мен өткен тәжірибесінің мазмұнына қарай байланыстылығын ... айтамыз: A) аккомодация B) конвергенция C) апперцепция D) дивергенция E) адаптация 242. Жүйкенің ауруға шалдығуынан бұмаланған бейнелер туындау құбылысы: A) иллюзия B) апперцепция C) сенсибилизация D) аккомодация E) галлюцинация 243.Бірнеше анализаторлардың бірлесіп қызмет жасау нәтижесі: A) анализатор B) түйсік C) қабылдау D) рефлекс E) дұрыс жауабы жоқ 244. Заттар мен құбылыстардың көлемін, түрін, аумағын, алыс- жақындығын, тайыз-тереңдігін қабылдау нені білдіреді A) уақытты қабылдауды B) кеңістікті қабылдауды C) қашықтықты қабылдау D) түстерді қабылдау E) нәрсені қабылдау 245. Тітіркендіргіштер әрекетінің әсер мен сезім мүшелерінің сезгіштігінің өзгеруі: A) адаптация B) фрустрация C) тежелу D) қозу E) тітіркену 246. Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстарды объекті көзден таса жағдайда да көріп тұрғандай қабылдайтын ерекше психологиялық құбылыс: A) сенистизия B) дивергенция C) сенсебилизация D) эйдетизм E) адаптация 247. Бірізділікті, жылдамдық ұзақтылығын санада бейнелейтін шынайы құбылыстар бұл: A) уақытты қабылдау B) темпті қабылдау C) ритмді қабылдау D) кеңістікті қабылдау E) бірізділікті қабылдау 248. Қабылдау деген не: A) информация жинақтау B) шартты рефлекс C) заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі D) заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі E) ойша болжамдау 249. Заттар мен құбылыстарды қабылдау үшін, көрсетілген ерекшеліктерге тән емес: A) бірнеше анализаторлардың жұмысы B) туа біткен қабілеттілік C) моторлық компонент D) ойлаумен байланысы E) дұрыс жауабы жоқ 250. Қабылдаудың түрлері: A) қозғалыс, сөз-логикалық, образдық, эмоциялық B) Көрнекі-бейнелі, сөз-логикалық, практикалық, теориялық C) заттарды, уақытты, қозғалысты, кеңістікті қабылдау D) ырықты, ырықсыз, үйреншікті, топтық E) жалпы, арнаулы, ерікті, еріксіз 251. Соқыр, саңырау, сақау Е. Келер мен О. Скороходова қандай түйсік түрлерін жетілдіру арқылы Л. Браиль жүйесімен оқып жазуды үйренді? A) тері түйсіктерін B) органикалық түйсіктерін C) дәм түйсіктерін D) иіс түйсіктерін E) дұрыс жауабы жоқ 252. Адамның дене қозғалысын қабылдау қандай түйсіну ерекшеліктерімен байланысты? A) бұлшық-ет қозғалысы, вестибулярлық, тактильді B) статика - кинестезиялық, органикалық, ауырғанды сезетін C) тактильді, температуралық, тепе-теңдік D) дәм, иіс, сипап сезу E) есту, діріл, тактильді 253. Бұлшық ет шиеленісі туралы сигнал беретін, рецепторлар қайда орналасқан? A) бұлшық етте B) буын қалталары мен бумаларында C) вестибулярлық аппараттарда D) сіңірлерде E) периферияда 254. Адамның кеңістікте дене бөлшегінің орналасуы мен жылжуы туралы сигнал беретін, рецепторлар қайда орналасқан? A) бұлшық етте B) буын қалталары мен бумаларында C) вестибулярлық аппараттарды D) сіңірлерде E) дененің бетінде 255. Студенттік топта субъективті бағалау жеке адамның дара ерекшеліктеріне негізделудегі адамды қабылдауы – бұл: A) арнайы қарым-қатынас B) іскерлік қатынас C) тұлғалық қарым-қатынас D) эмоционалдық қатынас E) рационалдық қарым-қатынас 256. Иллюзия құбылысының мәні: A) дәл тану B) екі ұшты тану C) шамалап тану D) ауыстыра тану E) жансақ тану 257. Естің түрлеріне жатпайды: A) қозғалыс B) образдық C) ырықты D) эмоциялық E) сөз-логикалық 258. Ұзақ уақыттағы ес көлемі мен ақпаратты сақтау ұзақтығы мынаған тәуелді емес: A) есте сақталатын материал қажеттілігіне B) материал сипатына C) өткен тәжірибеге D) қысқа мерзімді ес көлеміне E) жас ерекшеліктене 259. Жатталған материалдың есте сақталуы мыналардан ... көрінеді: A) танудан B) мағыналық және нақтылықтан C) еске түсіруден D) қайталаудан E) B мен D 260. Адам басынан өткізген сезімдерді есте сақтауы мен оны қайта жаңғыртудағы естің түрі: A) көрнекі-бейнелі B) феноменалдық C) эмоциялық D) ауызша-логикалық E) эйдетикалық 261. Адамның көрнекі бейнелерді (адам бет әлпеті, түрі т.б.) есте жақсы сақтауын білдіретін, естің түрі: A) эйдетикалық B) көрнекі-бейнелілік C) феномендік D) эмоционалдық E) ұзақ уақыттық 262. Естің ырықты, ырықсыз бөлінуі неге байланысты: A) жетекші анализаторға B) бейнелеу пәнділігіне C) іс-әрекет түріне D) өткен тәжірибесіне E) субъект белсенділігіне 263. Ұйымдастырылған арнайы тәсілдерді қолданып еске сақтау бұл – A) әсер қалдыру B) қайталау C) түсіну D) арнайы еске сақтау E) реминисценция 264. Әр түрлі икемдер мен дағдылар қалыптасуының негізі болып табылатын, керек кезінде қозғалыстарды, іс-әрекеттерді іске асыру үшін қажетті болатын есте қалдыру және қайта жаңғырту қалай аталады? A) ұзақ уақыттық ес B) ырықсыз есте қалдыру C) қозғалыс есі D) ырықты есте қалдыру E) дұрыс жауабы жоқ 265. Естің бұзылуы бұл -: A) рефлекция B) адаптация C) амнезия D) сенестезия E) иллюзия 266. Материалды есте сақтау ұзақтығы бойынша ес түрлері. Артығын алып тастаңыз: A) эмоцоналды ес B) иконикалық ес C) қысқа мерзімді ес D) оперативті ес E) ұзақ мерзімді ес 267. Мақсатсыз есте сақтау және жаңырту қалай аталады: A) ырықты ес B) ырықсыз ес C) оперативті к ес D) қысқа уақыттық ес E) ұзақ уақыттық ес 268. Бұрын қабылдағанды қайта кезіккенде еске түсіру: A) есте сақтау B) қайта жаңғырту C) тану D) ұмыту E) арнайы есте қаддыру 269. Бейнелік есте сақтау дегеніміз не? A) логикалық кескіндегі есте сақтау B) сезімді есте сақтау C) қимыл-қозғалысты есте сақтау D) көріністі есте сақтау E) дұрыс жауап жоқ 270. Ес процесстері: A) жалпылау, салыстыру, абстракциялау, нақтылау B) индукция, дедукция, ой қортындылары, ұмыту C) көңіл, аффект, қайта жаңғырту, стресс D) сезгіштік, иллюзия, адаптация E) есте қалдыру, есте сақтау, қайта жаңғырту, тану, ұмыту 271. Алғаш есте қалдырылған метериалдарды, кешіктіріп еске түсіру құбылысы: A) регрессия B) ременисценция C) ретардация D) релаксация E) дұрыс жауабы жоқ 272. Ес процестерінің негізі болып табылатын байланыстарды психологияда қалай атайды? A) операция B) мнемоника C) рефлекция D) аккомодация E) ассоциация 273. Феноменальды есті зерттеген ғалым? A) А.Р.Лурия B) А.А.Смирнов C) Л.С.Выготский D) Б.В.Зейгарник E) П.П.Блонский 274. Жүру, жазу және еңбек ету дағдыларының қалыптасуы мен өңделуі негізінде қандай ес жатады: A) бейнелік есі B) қысқа мерзімді ес C) эмоционалдық ес D) қозғалыс есі Е) сөздік-логикалық ес. 275. Тану бұл: A) ойлау процесі B) психикалық қасиет C) ес процесі D) түйсіктің түрі E) қабылдау қасиеті 276. Естің қорынан кез келген уақытта қажет нәрсені тауып ала білудегі дара айырмашылық: A) естің даярлығы B) естің дәлдігі C) естің сапалығы D) естің жылдамдығы E) естің темпі 277. Ешбір жаңылмай, ойдың тәртібін бұзбай, мағыналы түрде айта білудегі естің дара айырмашылығын көрсетіңіз: A) естің даярлығы B) есті мағыналығы C) естің сапалығы D) естің дәлдігі E) барлық жауаптар дұрыс 278. Материалдың мағыналық байланысының негізінде есте сақтауды бекітетін естің түрі? A) механикалық B) логикалық C) эмоционалдық D) аудиалдық E) ұзақ уақыттық 279. 30 жылдай жүйелі түрде бір адамды бақылап, оның әйгілі есін ең күштілер қатарына жатқызған психолог: A) Д.А.Норман B) А. Р. Лурия C) Б.И.Каменецкая D) М.С.Роговин E) П. И. Зинченко 280. Естің жеке ерекшелігі оның мына қасиетінде көрінбейді: A) жылдамдық B) мықтылығы C) нақтылығы D) шапшаңдығы E) ұзақтығы 281. Таныс әуенді естіп, адамның сол мәтінге байланысты оқиғаны еске түсіру, ассоцияцияның қай түріне сәйкес келеді? A) уақытқа байланысты есте сақтау B) контрасқа байланысты C) ұқсастыққа байланысты D) көлемдік ассоцияцияға байланысты E) дұрыс жауап жоқ 282. Адамның материалды мақсатсыз есте сақтау және жаңыртуы қалай аталады: A) ырықты ес B) ырықсыз ес C) оперативті к ес D) қысқа уақыттық ес E) ұзақ уақыттық ес 283. Ес процестеріне жатпайды: A) есте қалдыру B) қайта жаңғырту C) тану D) сұхбат E) ұмыту 284. Шындықтағы заттар мен көріністердін ұқсас топтарының жалпы және маңызды қасиеттерінің ойда бейнеленуі: A) ұғым B) пікір C) ой қортындысы D) ес E) жоғарыда айтылғандардын барлығы 285. Қоршаған ортадағы заттар мен құбылыстарды ойша құрастырудағы айырмашылық: A) анализ B) салыстыру C) синтез D) жалпылау E) классификациялау 286. Абстракция дегеніміз ...: A) заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу B) заттар мен құбылыстардың санадағы бейнесі C) белгілері бойынша заттардың ұқсастығын біріктіру D) құбылыстардың көп түрлілік жағының жеке кескіндерінің ойша бөлу E) дұрыс жауап жоқ 287. Ой қортындысының мына түрінде жалпы жағдайлардан жекелеген қорытынды жасалады: A) нақты B) индуктивті C) дедуктивті D) абстакциялық E) рационалды 288. Ойлаудың жеке дара ерекшеліктері мынадан айқындалады: A) ойдың ұшқырлығынан B) ойлаудың жылдамдығынан C) қызғушылығының жоғарылығынан D) сыншылдығынан E) А, В, D жауаптары дұрыс 289. Алғаш рет ойлау процесіне тәжірибе жүргізген психолог: A) А.Бине B) Дж.Голфорд C) Ч.Спирмен D) К.Дункер E) Э.Блейлер 290. Төменде көрсетілгендер ойлау түріне жата ма? A) көрнекі – әрекеттік ойлау B) көрнекі-бейнелік ойлау C) практикалық ойлау D) теориялық ойлау E) барлық жауаптары дұрыс 291. Адамның басқалардың көмегіне қарамай жаңа мәселені құрып және оның шешу жолдарын таба білу шеберлігі, ойлаудың мына қасиетін сипаттайды: A) кеңдігі B) тереңдігі C) икемділігі D) жылдамдығы E) өз еріктігі 292. 0йлауды дұрыс сипаттайтын жауапты тап: A) ойлау - санаға кіретін ассоциацияның қарапайым тізбегі B) ойлау - танымдық әрекет, ол жалпыланған шындықты жанама бейнелендірумен сипатталады C) ойлау - қабылдағанды өңдеу процесі D) ойлау - сананың таза белсеңді процесі E) ойлау - бұл сезімдік тәжірибенің берілгендері 293. 0бьектінің ұқсастығы мен айырмашылығы қойылатын ойлау операциясы: A) талдау B) есептеу C) салыстыру D) жүйелеу E) абстрактылау 294. 3ат жене құбылыстарды ортақ қасиеттері бойынша ойша біріктіру ой әрекеті қалай аталады: A) жалпылау B) анализ C) синтез D) абстракция E) салыстыру 295. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алуды қалай атайды? A) жалпылау B) абстракция C) салыстыру D) нақтылау E) жүйелеу 296. Бірнеше пікірлерден жаңа бір пікір шығару тәсілі: A) дедукция B) индукция C) ой қорытындылары D) пікір E) аналогия 297. Адамның бір зат туралы мақұлдауы не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлау формасы: A) ұғым B) пікір C) индукция D) дедукция E) барлық жауаптар дұрыс 298. Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру тәсілі: A) анализ B) синтез C) жүйелеу D) жалпылау E) нақтылау 299. Еркін ойлайтын, мәселелерді әр түрлі жаңа жолдармен шешетін, ой- парасаты мол адамның ойлауы қандай дара айырмашылыққа байланысты: A) ойдың тарлығы B) ойдың ұшқырлығы C) ойдың кендігі D) ойдың мағыналығы E) дұрыс жауабы жоқ 300. Жекеден жалпығы қарай жасалатын ой қорытындысы: A) дедукция B) индукция C) пікір D) ұғым E) ой қорытындысы 301. Төменде көрсетілгендердің қайсысы ой тәсілдеріне жатпайды? A) анализ және синтез B) салыстыру және абстракциялау C) жалпылау және нақтылау D) жүйелеу E) иллюзия 302. Тіл білімі мен психологияның түйісуінен пайда болған ғылым саласы: A) даму психологиясы B) салыстырмалы психология C) зоопсихология D) психолингвистика E) социология 303 Сөйлеу әрекетіндегі сипат: A) мазмұндылығы, мәнерлігі B) мәнерлігі, әсерлігі C) сөйлеу ырғағы, мәні D) сыртқы, ішкі E) ойдың айқындылығы, тереңдігі 304. Адам миының сол жақ бөлігі зақымданудағы, сөйлеу қабілетінен бұзылуы: A) аграфия B) амнезия C) афазия D) агнозия E) дұрыс жауабы жоқ 305. Сөйлеудің атқаратын қызметтері: A) адамдардың бірін-бірі түсінісу, тілдесу қызметін B) белгілі бір әрекетті жоспарлау, қарым-қатынас қызметін C) тәжірибе алмасу, шешім қабылдау, әрекет ету қызметін D) коммуникативті, сингификативті, экспрессивтік қызмет E) ақпарат алмасу, жүздесу, кездесу қызметін 306. Дедукция бұл: A) естің түрі B) ойлау формасының тәсілі C) психикалық қасиет D) сөйлеу түрі E) ес процесі 307. Сөздік-логикалық ойлау немен сипатталады: A) жағдайды физикалық өзгерту B) жағдайды жөне оның өзгеруін елестету C) ұғымдар мен логикалық конструкцияларды қолдану D) ойлау іс-әрекет барысындағы жаңа түзілістер E) себеп-сал дар байланысын ұйымдастыру 308. Қарым-қатынас құралы болмайтын, адам ойын бағыттайтын, зейіннің шоғырлануына мүмкіндік жасайды, қысқа, үзілді сөйлеу түрі: A) ішкі сөйлеу B) сыртқы сөйлеу C) жазбаша сейлеу D) диалогтық сөйлеу E) ауызша сөйлеу 309. Сөйлеу әрекетінің коммуникативтік сипатқа ие болуындағы басты шарт: A) сөз формасы B) заттың мағынасы C) сөйлеушінің болуы D) дыбыстары E) тыңдаушының болуы 310. Адамның заттар мен құбылыстар туралы ойы: A) дедукция B) ой қорытындысы C) жалпылау D) пікір E) ұғым 311. Тілдің көмегімен қарым-қатынас жасау, вербальды коммуникация: A) ойлау B) проксемика C) сөйлеу D) ой қортындысы E) пікір 312. Сөйлеудің түрлерін көрсетіңіз: A) ауызша, жазбаша, диалог, монолог және ішкі сөйлеу B) ырықты, ырықсыз, үйреншікті C) мәнерлі, мағыналы, жүйелі D) ауызшы, жазбаша, мағыналы, жүйелі E) дұрыс жауабы жоқ 313. Адамның алдын-ала даярланып, жоспарланған түрде мәнерлі сөйлеуі: A) жағдайға байланысты B) жазбаша C) диалогты D) монологты E) мағыналы сөйлеуі 314. Жүйке жүйесінің кейбір бөліктерінің зақымдануынан адамның сөйлеу қабілеттін жартылай немесе толық жоғалтуын қалай атайды? A) синтез B) амнезия C) афазия D) рефлексия E) дұрыс жауабы жоқ 315. Сөйлеудің саналы әрекетке айналуы үшін қажет фактор: A) мазмұн айқындығы B) форма өрнектілігі C) дыбыстың жеткізілуі D) мақсаттың нақтылығы E) айтылу әдістері 316. Сөйлеу құралдарының қатаң қалыпқа келтірілген жүйесі: A) ой B) тіл C) зейін D) сезім E) қабылдау 317. Адамның сөйлеу кезіндегі эмоциялық қалпын білдіре алу және әрбір сөйлемді өзінің сазына келтіріп айта алуы: A) сөйлеудің мазмұндылығы B) сөйлеудің әсерлігі C) сөйлеудің сазы D) сөйлеудің мәнерлігі E) сөйлеудің ырғағы 318. Диалогтық сөйлеу бұл: A) бір адамның сөйлеуі B) дауытамай сөйлеу C) екі немесе бірнеше адамдардың тілдесуі D) лектордың сөзі E) күнделікті жие қолданылатын сөздер 319. Сөйлеудің түрлеріне жатпайды: A) ауызша B) жазбаша C) диалог D) монолог E) түйсік 320. Бұрынғы қабылдау негізінде жаңа бейнелер жасауды қамтамасасыз ететін психикалық процесс: A) түйсіктер B) қиял C) қабыдау D) ойлау E) ес 321. Шығармашылық қиял, бұл: A) бір қасиеттің алға басып екіншісінің бәсеңдеуі B) жеке эелементтердің бір бейнеге құйылуы C) қиял іс-әрекеттерінің қалаған болашаққа бағытталуы D) жаңа ерекше бейненің құрылуы E) арман 322. Агглютинация - бұл...? A) қиял арқылы қажетті бейнені жасау B) бейнені сөздік сипаттау немесе туындайтын объектінің шартты сипаттау арқылы жасау C) бірнеше заттардың жекелеген элементтерінің бір образға жинақталуы D) эталон жасау арқылы объектіні тану E) дұрыс жауабы жоқ 323. Адам бұрын қабылдамаған заттар мен құбылыстардың бейнелерін құруы - бұл: A) ес B) ойлау C) қиял D) түйсіну E) қабылдау 324. Арман бұл: A) психикалық күй B) психикалық процесс C) ес түрі D) ойлау формасы E) шығармашылық қиял түрі 325. Болмысты өз сипатында қайта жасау қиял түрі: A) продуктивті B) репродуктивті C) пассивті D) белсенді E) шығармашылық 326. Бейненің қандай - да бір белгілерін, бөлімдерін ерекше бөліп алу қиял төсілі: A) фантазия B) қайта жасау қиялы C) акцентировка D) агглютинация E) гипербола 327. Ұлттық ою қиялдың қандай тәсілімен жасалынған: A) гипербола B) литолизация C) агглютинация D) типтік образ жасау E) схематизация 328. Көркем әдебиетті оқығанда қатысатын қиял түрін көрсетіңіз: A) ырықсыз B) ырықты C) қайта жасау D) шығармашылық E) арман 329. Шынайы объектінің сапасын жоғарылату арқылы жасалатын қиялдың тәсілі: A) гиперболизация B) типизация C) түйсіну D) агглютинация E) схематизация 330. Адамның мақсат, мұратының орындалу барысын ойша елестетуі, келешекке бағытталған қиялы қалай аталады? A) мақсат B) мұратты C) елес D) арман E) дұрыс жауабы жоқ 331. Суреттеп жазғанға немесе жазғанға қарап адамның жаңадан бір нәрсені елестете алуы қиялы: A) дарыны B) дарындылық C) арман D) шығармашылық E) қайта жасау 332. Кентавр, жезтырнақ, азрошана, амфибия-адам, су перісі қиял идеяларының жасалу тәсілі: A) акцентировка B) схематизация C) агглютинация D) гипербола E) қайта жасау 333. Іс-әрекеттің қандай да болмасын түріндегі шығармашылдық қиялдың маңыздылығы: A) дүниені өзгертіп, жаңалау B) жалпылау C) қайталау D) жаңа образдар жасау E) дұрыс жауабы жоқ 334. Қиялдың – бұл: A) адамға ғана тән болып келетін, жаңа образдарды өңдеп қайта жасауда көрінетін психикалық процесс B) әртүрлі пікірлерді талдау мен салыстыру және осының негізінде қалыптасқан жаңа бейнелер мен қортындылар C) заттар мен құбылыстардың арасындағы байланысты нақтылайтын немесе бейнелейтін пікірлер D) мәселелі жағдай анықталмағанда жүріс -тұрысқа бағыт беруді қамтамасыз етеді E) шындықтың бейнеленуінің жоғары формасы 335. Қиял бейнелерінің ес, елестен айырмашылығы: A) нақты болмыс B) өткен тәжірибе C) жаңа байланыс D) тума бағдарлама E) рухани негіз 336. Адамның қиял жарқындығы мен қуатын бейнелейтін қасиеті: A) ауқымдылығы B) еркіндігі C) шабыты D) көңіл-күй E) арманшылдығы 337. Күшті эмоционалды қиялдың жасампаздық пен шығармашылыққа қатынасы: A) қолдайды B) өшіреді C) дамытады D) қуаттайды E) кедергі 338. Шығармашылық қиял, ол: A) бір қасиеттің алға басып екіншісінің бәсеңдеуі B) жеке эелементтердің бір бейнеге құйылуы C) қиял іс-әрекеттерінің қалаған болашаққа бағытталуы D) жаңа ерекше бейненің құрылуы E) арман 339. Адамның сезім мүшелеріне сыртқы әсер етусіз пайда болатын бейнелер не деп аталады: A) қабылдау иллюзиялары B) қиял C) галлюцинациялар D) фантазия E) арман 340. Қиялдың жасалу жолына жатпайды: A) типтік образдарды жасау B) агглютинация C) қайта жаңғырту D) гипербола E) қайта жасау 341. Танымдық іс-әрекетпен байланысты сезім қалай аталады? A) моральді B) интеллектуалды C) эстетикалық D) практикалық E) эмоционалды 342. Моральдық сезімдер бұл – A) өзінің мазмұны арқылы адамның адаммен қатынасын бейнелейтін сезімдер B) моральдық нормалар, тұлғалық мінез-құлықты бағалайтын сезімдер C) адамның мінезі басқа адамдардың мінезіне айқындалу сезімдері D) адамның көзқарасы және дәлелдемесі әлемдік танудағы айқындалу сезімдері E) дұрыс жауабы жоқ 343. Аффект көрсеткіші: A) сананың аздап өзгеруі B) еріктің өз әрекетіне бақылауының бұзылуы C) өзін-өзі ұстауды сақтау D) еріктің өз әрекетіне бақылауының сақталуы E) қобалжу 344. Сезімнің әсерленуінің бір формасын көрсет: A) шығармашылық B) талдау C) иллюзия D) құмарлық E) диссонанс 345. Күрделі эмоциялар: A) көңіл, аффект, құмарлық B) стресс, фрустрация, сезім C) көңіл-күй, қуаныш, сүйіспеншілік D) астеникалық, стеникалық, стресс E) фрустрация, депрессия, қайғы 346. Адамға күш беріп, белсенділігін жоғарылатын көтеріңкі сезім мен эмоцияларды: A) интеллектуалдық сезім B) астеникалық C) стеникалық D) стресс E) эстетикалық сезім 347. Жоғары сезім бұл: A) қуану B) эстетикалық сезімі C) қайғы D) депрессия E) қанағаттану 348. Сезім дегеніміз не? A) адамның бейнелік психикалық іс-әрекетіндегі көріністердің бірі B) адамның өзіне деген өзіндік көзқарасы C) сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның қажеттеріне сәйкес келу-келмеуінің нәтижесінде пайда болып отыратын психикалық процесс D) адамдардың және өзінің жүріс-тұрысына деген жеке адамның эмоционалдық қалпы. E) адамның іс-әрекетіндегі және әсерленуіндегі эмоционалдық қалпы 349. Аффект дегеніміз не? A) қысқа уақытқа созылатын эмоционалды реакция B) ұзақ уақытқа созылатын, шектен тыс реакция C) қысқа уақытқа созылатын, қатты өтетін жағымды эмоционалды реакция D) адамдардың тәртіпсіз, истерикалық, ұнамсыз өздері бақылай алмайтын сезімдері E) қысқа уақытқа созылатын, қатты өтетін реакция 350. Адамның уайымға берілуі, енжарлығы, көңілсіздігі және олардың баяу, солғын көрінуіндегі сезім ерекшелігі: A) астеникалық B) стеникалық C) стресс D) аффект E) шошыну 351. Ерік деген не? A) сананың белсенділікке бағытталуы және жинақталуы B) мақсатқа жету барысында қиындықты жеңуге бағытталған адамның іс- әрекетін жүріс-тұрысын саналы ұйымдастыру C) адам іс-әрекетіне бағдар беретін тұрақты мотивтер жиынтығы D) қарым-қатынас барысында қалыптасқан жеке адамның тұрақты даралық ерекшеліктерінің жиынтығы E) адамның өз жүріс-тұрысын саналы ұйымдастыра алмауы 352. Төмендегі көрсетілген сапалардың кайсысы адамның ерік ерекшелігін көрсетеді: A) шынайылық B) ұқыптылық C) табандылық D) сыншылдық E) принципиалдылық 353. Шешімділік деп нені айтады. A) мақсатқа ұмтылушылық B) мақсаттты таңдап, оған жету жолдарын ойластыратын жеке адам қасиеттері C) стресс жағдайында, ақыл-ой деңгейін тұрақты ұстауы D) мақсатқа жетудегі табандылық E) дұрыс жауап жоқ 354. «Стресс» сөзін алғаш қолданғаг ғалым: A) С.Шехнер B) Д.О.Хеббу C) Ганс Селье D) К.Ланге E) Л.Фестингер 355. Эмоцияны қалай түсінуге болады? A) тәжірибелік әрекеттің нәтижесі және жағымды процестерді тікелей формасын бейнелейтін, оның көкейтесті қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған психологиялық күйдің субъективтік ерекшелігі B) қандай да бір күнделікті сезімнің тікелей әсерленуі C) адамның өз істеген ісіне немесе танымына байланысты әсерленуі D) психикалық бейненің өмірлік құбылыстар мәніне тікелей әсерлену формасында E) қандай да бір күнделікті сезіммен байланысты рухани толқу 356. Эмоцияның ақпараттық теориясының авторы: A) В.Франкл B) Ф.Крюгер C) П.В. Симонов D) П.М.Якобсон E) Б.И. Додонов 357. Жоққа өкіну, қажеттілігін қанағаттандыра алмау: A) ұят B) қайғы C) ашу D) қорқу E) белгі 358. Егер адам эмоциясын, жаман көңіл-күйін және тағы басқа кедергі жасайтын факторларды жеңе білсе, ол оның қандай ерік сапасын көрсетеді? A) ұстамдылық B) табандылық C) шешімділік D) көңіл аудармаушылақ E) тік мінезділік 359. Адамның өзін-өзіне қойған талабы, өзіне қанағаттанбаушылық сезімі: A) ұят B) қайғы C) ашу D) қорқу E) құлықтылық 360. Ерік деп: A) адам саналы түрде өз іс-әрекеттері мен мінез-құлқын бақылай алады B) ішкі және сыртқы қиындықтарды жеңуді талап ететін іс-әрекеттер C) сыртқы және ішкі кедергілерді жеңуге байланысты, адамның өзінің қылықтары мен қызметтерін саналы түрде реттеуі D) төменнен жоғарыға қарай жүретін процесс E) дұрыс жауабы жоқ 361. Жеке адамның қалыптасуына биологиялық негіз болып не табылады? A) ойлау B) қабілет C) ақыл-ой D) нышандар E) темперамент 362. Темперамент туралы алғаш ой-пікірін айтқан ғалым: A) Гален B) Гиппократ C) Платон D) Аристотель E) Сократ 363. Ширақ, нерв жүйесі күшті, қозуы мен тежелуі тең, қозғалғыш тип темпераменті: A) холерик B) флегматик C) меланхолик D) сангвиник E) дұрыс жауабы жоқ 364. Адамның жаңа жағдайларға тез үйренісуде көрінетін темпераментік қасиеті: A) эмоционалдық қозу B) сензитивтік C) икемділігі (пластичность) D) реактивтілік E) экстравертивтік 365. Қандай психологиялық типке экстроверсия қасиеті тән: A) апатиялық тип B) холерик C) флегматик D) меланхолик E) қобалжулы тип 366. Адамның жеке қасиетінің динамикалық сипаты болып табылатын: A) темперамент B) мінез C) қабілет D) бағыт E) нышан 367. Төменде көрсетілген бейімдердің қайсысы флегметикке тән: A) қорқу реакциясы B) жағымды эмоцияға бейім C) ашулануға бейім D) қалыпты эмоционалдық қабылдауға бейім E) тез қозушылық 368. Байсалды, ұстамды, еңбекқор, қызмет етуде сабырлы және төзімді, қозу мен тежелуі бір-біріне тең, баяу қозғалғыш қасиеттері қай тип темпераментіне тән: A) сангвиник B) холерик C) флегматик D) меланхолик E) дұрыс жауабы жоқ 369. Темперамент арқылы психологиялық сипаттың мына түрін анықтайды: A) статистикалық B) мазмұнды C) динамикалық D) жүре пайда болған E) еріктік 370. Темперамент бұл: A) жалпылама шындық бейнесімен оның мәндік байланысы B) адамға тән табиғи мінез-құлық ерекшелігі C) адамды іс-әрекетке итермелейді D) адамның өмірлік әсер етудің және адамның шындыққа қарым- қатынасының тәрбиесі E) дұрыс жауап жоқ 371. Гиппократтың гуморальды теориясы бойынша холерикті қандай сұйықтық сәйкес келеді: A) сары өт B) қара өт C) қан D) шырын E) сары және қара өт 372. Аса сезімтал, қиын жағдайларда жол табуға олақ, оқшау жүргенді ұнататын, баяу қозғалғыш әлсіз тип: A) сангвиник B) флегматик C) холерик D) меланхолик E) дұрыс жауабы жоқ 373. Іс-әрекет және қарым-қатынас барысында қалыптасқан жеке адамның тұрақты дара ерекшелігінің жиынтығы: A) темперамент B) қабілет C) мінез D) нышан E) дағды 374. Мінез патологиясынан, мінез акцентуациясының мәнді айырмашылығын көрсеткен ғалым: A) К. Леонгард B) Ю.Б.Гиппенрейтер C) А.К.Ковалев D) В.В.Богословский E) Л.Н.Щербаков 375. Зерттеушілер қалыптасқан мінез құрылымының қандай жақтарын көрсетеді: A) мәнді, құрылым B) мазмұн, қалап C) фон, көлем D) кеңдік, аумақ E) түрпішін, көлем 376. Мінез акцентуациясы деп: A) шыдамдылықта көрінетін жеке адамның еріктік қасиеті B) білімді жаңа құрылымда қолдану C) туа біткен мінез кескіні D) психогендік жағдайда мінездің кейбір кескіндерінің күшеюі E) жеке адамның эгоцентрлік көрінісі 377. Мінездің қалыптасуы жалпы алғанда аяқталады: A) жеткіншек жасында B) мектеп жасына дейінгі жаста C) сәбилік шақта D) кемел жаста E) нәресте жасында 378. Мінездің қай түрі жүріс-тұрыстың тұрақтылығын көрсетеді? A) мінездің тұтастығы B) мінездің анықтылығы C) мінез қуаты D) мінез қаттылығы E) мінез тұрақтылығы 379. Адам мінезін зертейтін психология ғылымының саласы: A) мінезтану B) мінез-құлық мәдениеті C) педагогика D) психология E) дұрыс жауабы жоқ 380. Өмір барысында адамның өзіне-өзінің қатынасын білдіретін, өзін бағалай алуынан көрінетін мінез бітістері: A) еңбек сүйгіштік, жалқаулық, ұқыптылық, салақтық ... B) батылдық, жалқаулық, ұқыптылық ... C) қарапайымдылық, өркөкіректік, батылдық, жасқаншақтық ... D) мақсат, сенім, мотив, мінез-құлық ... E) дұрыс жауабы жоқ 381. Қазіргі замандағы шет елдік мінезтанудың бағыттары: A) бихевиоризм, гештальт, фрейдизм B) конституционалды-биологиялық, психоаналитикалық,идеологиялық C) дуализм, когнитивтік, мінез-құлықтық D) фрейдизм, идеологиялық, әлеуметтік E) психогенетикалық, гуманистік, неофрейдизм 382. Адамның генетикалық ерекшеліктеріне байланысты болып, өмір жағдайларына сәйкес және солардың ықпалымен байқалып отыратын тұрақты психикалық ерекшеліктер жиынтығы: A) мінез бітістері B) типтік мінез бітістері C) мінезтану D) мінез-құлық E) нышан 383. Кімнің анықтамасы бойынша, «мінез-бұл адамзат қабілеттілігін керемет көбейтушісі» деп көрсетеді: A) Н.С. Лейтес B) Б.М. Теплов C) Н.Ф. Суворов D) К.Фишера E) И.П. Павлов 384. Қабілеттілікке жатпайды: A) талант B) дарындылық C) мінез D) нышан E) бейімділік 385. Педагогикалық қабілеттілік компонентері: A) ұйымдастырушылық, коммуникативтілік, құрылымдық B) іскерлік, нышан, дағды C) педагогикалық, ұйымдастырушылық, іскерлік D) шығармашылдық, практикалық, ұйымдастырушылық E) дұрыс жауабы жоқ 386. Қабілеттіліктің дамуының негізгі факторы: A) анатомиялық нышан B) тұрақты арнайы қызығушылық C) жалпы қабілеттілік D) әртүрлі қызығушылықтар E) генетикалық себепті факторлар 387. Қандай да болмасын қызметте жетістікке жетуді қамтамассыз ететін, адамның жоғары деңгейде дамыған қабілеттілігі: A) дарындылық B) данышпандық C) талант D) нышан E) қабілет 388. Өзінің есту және көру түйсіктерінің толық болмауына қарамастан, шығармашылдық қабілеттіліктерін дамытқан ғалым: A) И.М.Сеченов B) Л.А.Орбели C) К.М.Быков D) О.С.Скороходова E) П.К.Анохин 389. Қабілеттілік қандай тұрғыдан қарастырылған: A) әлеуметтік, педагогикалық, психологиялық B) тұрмыстық, этимологиялық, ғылыми C) психологиялық, тұрмыстық, әлеуметтік D) биологиялық, әлеуметтік, педагогикалық E) дұрыс жауабы жоқ 390. Қандай да бір іс-әрекеттінің ерекше жасауды қамтамасыз ететін керемет қабілетті не деп айтамыз? A) нышан B) данышпан C) бейімділік D) дарындылық E) талант 391. Баланың ата-анасына ұқсап туылуы: A) шарты рефлекстер B) анатомиялық нышан C) физиологиялық нышан D) шартсыз рефлекс E) дұрыс жауабы жоқ 392. Дарындылық бұл: A) қажеттілік B) мінез бітісі C) жоғары сезім D) қабілет түрі E) қиял түрі 393. Адамның ақыл-ой өзгешеліктерінің жеке қасиеттерін көрсететін, кез келген адамнан табылытын қабілет: A) арнаулы қабілет B) жалпы қабілет C) талант D) дарындылық E) нышан 394. Адамдардың әртүрлі қызметтерді орындаудағы жемістілігі, сонымен қатар білімдері, іскерліктері мен дағдыларды меңгерулеріне тәуелді жеке дара ерекшеліктері: A) талант B) мінез бітісі C) қабілеттілік D) дарындылық E) арнаулы қабілет 395. Адамның бір іске икемділігін байқататын қасиет, қабілеттілік нышаны: A) анатомиялық нышан B) физиологиялық нышан C) бейімділік D) нышан E) қабілет 396. Іс-әрекеттің жеке салаларында ғана көрініп, оның нәтижелі орындалуына мүмкіндік беретін қабілет: A) дарындылық B) шығырмашылдық қабілет C) жалпы қабілет D) арнаулы қабілет E) Дұрыс жауабы жоқ 397. Қабілеттіліктің дамуының негізгі физиологиялық ерекшелігі: A) нышан B) темперамент C) ойлау D) дарындылық E) арнайы қабілет 398. Адамның – тұлғалық жеке дара психологиялық ерекшеліктері қабілеттілік, қандай жағдайда көрінеді: A) мақсаттарында B) мотивтерінде C) сөйлеу мәнерінде D) есте сақтау процесінде E) іс-әретектінде 399. Қабілет құрылымына қарай, нақты даму көзқарасына байланысты түрлері: A) жалпы, арнаулы B) ырықты, ырықсыз C) потенциальды, актуальды D) ерікті, еріксіз E) дұрыс жауабы жоқ 400. Кейбір арнаулы қабілеттіктердің кең көлемде дамуын зерттегендер: A) А.Н.Леонтьев, М.П.Кравца B) Ю.Б.Гиппенрейтер, О.В.Овсянникова C) С.Л.Рубинштейн, А.В.Брушлинский D) К.А.Абульханова-Славская, В.М.Русалова E) Э.А.Голубевой, Б.М.Теплов ТЕСТТІК ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ ЖАУАПТАРЫ 1 – D 35 - B 69 - D 103 - B 137 - A 171- B 902 - C 36 - E 70 - D 104 - D 138 - D 172 - B 3 – A 37 - C 71 – B 105 - A 139 - D 173 - D 4 – D 38 - B 72 – A 106 - B 140 - E 174 - A 5 – C 39 - A 73 - D 107 - D 141 - B 175 - C 6 – D 40 - B 74 – C 108 - E 142 - C 176 - A 7 –B 41 - E 75 – B 109 - B 143 - D 177 - E 8 – B 42 - A 76 - E 110 - A 144 - B 178 - D 9 - A 43 - D 77 - A 111 - B 145 - C 179 - B 10 –D 44 - E 78 - D 112 - E 146 - D 180 - E 11 –C 45 - B 79 - C 113 - C 147 - C 181 - A 12 - B 46 - C 80 - B 114 - D 148 - C 182 - D 13 - D 47 – A 81 - D 115 - A 149 - A 183 - A 14 - A 48 – A 82 - C 116 - B 150 - D 184 - C 15 - D 49 – D 83 - E 117 - D 151 - E 185 - B 16 - C 50 – E 84 - D 118 - C 152 - A 186 - D 17 - E 51 - B 85 - A 119 - A 153 - B 187 - B 18 - D 52 - A 86 - B 120 - C 154 - D 188 - A 19 - B 53 - C 87 - C 121 - D 155 - C 189 - D 20 - D 54 - A 88 – A 122 - B 156 - A 190 - A 21 - C 55 - B 89 - E 123 – A 157 - D 191 - C 22 - E 56 - A 90 - D 124 - B 158 - C 192 - C 23 - C 57 - D 91 - C 125 - C 159 - A 193 - B 24 - A 58 - B 92 - E 126 - E 160 - E 194 - B 25 - D 59 - E 93 - C 127 - B 161 - B 195 - E 26 - C 60 - A 94 - C 128 - A 162 - D 196 - C 27 - A 61 - C 95 - A 129 - E 163 - B 197 - A 28 - A 62 - B 96 - B 130 - A 164 - C 198 - C 29 - B 63 - A 97 - C 131 - C 165 - E 199 - E 30 - D 64 – A 98 - A 132 - B 166 - B 200 - A 31- E 65 - C 99 - D 133 - E 167 - A 201 - B 32 - C 66 - E 100 - B 134 - D 168 - C 202 - A 33 - D 67 - A 101 - B 135 - E 169 - C 203 - C 34 - A 68 - C 102 - A 136 - C 170 - A 204 - D 205 - B 239 - A 273 - A 307 - C 341 - B 375 - B 206 - B 240 - D 274 - D 308 - A 342 - C 376 - D 207 - C 241 - C 275 - C 309 - B 343 - B 377 - A 208 - A 242 - E 276 - A 310 - E 344 - D 378 - E 209 - D 243 - C 277 - D 311 - C 345 - A 379 - A 210 - C 244 - B 278 - B 312 - A 346 - C 380 - C 211 - B 245 - A 279 - B 313 - D 347 - B 381 - B 212 - D 246 - D 280 - E 314 - C 348 - C 382 - D 213 - A 247 - A 281 - C 315 - A 349 - E 383 - D 214 - C 248 - D 282 - B 316 - B 350 - A 384 - C 215 - C 249 - B 283 - D 317 - D 351 - B 385 - A 216 - A 250 - C 284 - A 318 - C 352 - C 386 - E 217 - B 251 - A 285 - B 319 - E 353 - B 387 - C 218 - D 252 - A 286 - A 320 - B 354 - C 388 - D 219 - D 253 - D 287 - C 321 - D 355 - A 389 - B 91220 - B 254 - B 288 - E 322 - C 356 - C 390 - E 221 - C 255 - D 289 - A 323 - C 357 - B 391 - B 222 - B 256 - E 290 - E 324 - E 358 - A 392 - D 223 - A 257 - C 291 - E 325 - B 359 - A 393 - B 224 - C 258 - D 292 - B 326 - C 360 - C 394 - C 225 - E 259 - E 293 - C 327 - E 361 - E 395 - C 226 - D 260 - C 294 - A 328 - C 362 - B 396 - D 227 - A 261 - B 295 - B 329 - A 363 - D 397 - A 228 - C 262 - E 296 - C 330 - D 364 - C 398 - E 229 - B 263 - D 297 - B 331 - E 365 - B 399 - C 230 - D 264 - C 298 - D 332 - C 366 - A 400 - B 231 - C 265 - C 299 - C 333 - A 367 - D 232 - B 266 - A 300 - B 334 - A 368 - C 233 - E 267 - B 301 - E 335 - C 369 - C 234 - D 268 - C 302 - D 336 - D 370 - B 235 - B 269 - D 303 - A 337 - E 371 - A 236 - D 270 - E 304 - C 338 - D 372 - D 237 - E 271 - B 305 - D 339 - B 373 - C 238 - A 272 - E 306 - B 340 - C 374 - B жүктеу/скачать 278.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: