99. Формы контроля
текущий, промежуточный, итоговый
устный контроль, письменный контроль
оперативный контроль
индивидуальный, групповой, фронтальный, оперативный
практические работы, машинный контроль
100. В работе начинающего учителя основной опорой является
развернутый конспект
краткий конспект
классный журнал
компьютер
фотоаппарат
101. Критериальное оценивание позволяет оценить
степень развития навыков обучающихся
степень развития критического мышления обучающихся
уровень развития коммуникации обучающихся
уровень развития знаний обучающихся
степнь развития умений работать в группе обучающихся
102. Этапы реализации Исследования в действии
планирование, реализация плана, рефлексия, изменение плана, результат
реализация плана, рефлексия, изменение плана, результат
планирование, реализация плана, результат, рефлексия
рефлексия, планирование, реализация плана, результат
изменение плана, реализация плана, рефлексия, результат
103. Самооценивание включает в себя
понимание обучающимися критериев оценивания; владение способами оценивания
понимание обучающимися форм и методов работы на уроке; способов оценивания
понимание обучающимися темы урока; владение способами оценивания
понимание обучающимися критериев оценивания; владение предметными терминами
понимание обучающимися критериев оценивания; владение необходимой информации по теме урока
Достарыңызбен бөлісу: |
