1. Результатами исследований установлено, что основой традиционной модели постановки вопросов в классе, зачастую является формула


Определите содержание типа диалога «механическое запоминание»



жүктеу/скачать 366.84 Kb.
бет49/127
Дата12.10.2023
өлшемі366.84 Kb.
#480555
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   127
общие тесты

82. Определите содержание типа диалога «механическое запоминание»

  1. заучивание фактов, идей и повседневных действий посредством постоянного повторения

  2. накопления знания и понимания через вопросы, разработанные для тестирования

  3. объяснение ученику, что делать и/или передача информации

  4. обмен идеями в целях распределения информации о решении проблем

  5. достижение взаимопонимания посредством структурированного, кумулятивного опроса


83. Принцип обучения, при котором система научных знаний создается в той последовательности, которая определяется внутренней логикой учебного материала и познавательными возможностями учащихся

  1. принцип последовательности и систематичности

  2. принцип доступности

  3. принцип сознательности

  4. принцип активности

  5. принцип научности


84. Методика и техника исследования составляют уровень методологического знания:

  1. технологический

  2. специальный

  3. конкретно-методический

  4. философский

  5. общенаучный


85. Способность определить местонахождение, организовать, понять, оценить и создать информацию, используя цифровые технологии

  1. цифровая грамотность

  2. педагогическая технология

  3. коммуникативная компетентность

  4. технологизация образования

  5. технологический аспект знаний


86. Автор учебника для учителей «Педагогическое руководство» (1924)

  1. Ж.Аймауытов

  2. И.Алтынсарин

  3. А.Кунанбаев

  4. Ш.Валиханов

  5. М.Жумабаев



жүктеу/скачать 366.84 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   127



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет