1. Язык как система


История двойственного числа в русском языке



бет2/8
Дата11.06.2016
өлшемі0.84 Mb.
#128466
1   2   3   4   5   6   7   8

12. История двойственного числа в русском языке Двойственное число отражало парные предметы или пары предметов.

C развитием абстрактного мышления утрачивается категория двойственного числа. Процесс утраты начинается в праславянскую эпоху, когда исчезают три падежные формы. Остаются аналогичные формы  И.п. = В.п., Р.п. = местному, Д.п. = Тв.п. Эта форма поддерживалась лишь в книжно – письменной речи. Отражение в памятниках 10 – 11века. Ошибки в употреблении форм в памятниках (вместо двойственного числа употребляется множественное), свидетельствует об утрате данной категории.

Форма двойственного числа была у всех имен и глаголов. Окончательная утрата произошла – в 13 – 14 века.

Т.о. трихотомия преобразовалась в дихотомию  один, не-один, много – один и не-один.



14. Варианты падежных окончаний имён существительных как результат исторического развития системы склонений

В РЯ каждый падеж имеет свое значение и флексию, однако существуют некоторые варианты:

Р.п. человека, но без году неделя

В саде, НО в саду

Множественное число Р.п.  килограмм, НО килограммов

Простынь, НО простыней

Взаимодействия 2 и 3 типа склонения шло по пути приобретения 3 типом вариантов склонения. Существительные 2 склонения стали изменяться по 3 типу. Шла борьба между вариантами.

Варианты возникают в результате исторического развития, из-за перегруппировки системы склонений.

Ломоносов («РГ») П.п. -е – высокий штиль; -у – низкий.  -у – стало меньше распространяться и постепенно уходит из речи. СРЯ -  -а.

3 тип перестает существовать.

В СРЯ в наследие от той эпохи существуют двойные окончания (вариантные):

Р.п. ед.ч. : Чая  чаю, меда меду

П.п. ед.ч.: саде  саду

Р.п. мн.ч.: чулок, носков

Тв.п. мн.ч.: дверями  дверьми

И.п. множ.ч. м.р.  соседи, столы, города, листья, граждане.



15. Формирование системы личных местоимений в русском языке

В РЯ личные местоимения 3 лица изменяются по родам, а местоимения 1, 2 - нет, хотя они объединены в одну группу личных местоимений. Это связано с развитием языка. В праславянскую эпоху сформировались местоимения 1 и 2 лица, которые указывали на лиц участвующих в диалоге. Но возникла необходимость указания на другое лицо – 3-е.

В ДРЯ было 2 группы: личные – 1, 2 лица; неличные.


16. История прошедшего времени глагола.

Развитие категории вида

ДРЯ имел сложную систему времен и формально выраженную категорию вида, связанную с этой временной системой. В течение долгого времени в славянских языках существовали структурно оформленные видовые категории, определяющие протекание действия во времени.

Система прош.вр. ДРЯ отличалось от современной. Было 4 формы прош.вр.: аорист, имперфект, перфект и плюскванперфект. Глаголы в прош.вр. имели разные видовые характеристики (однонаправленность – разнонаправленность (шел – ходил), завершенность – незавершенность действия, продолжительность – кратковременность). Эти значения выражались разными формами прош.вр.(аорист – завершенность, однократность). Необходимость в этих формах отпала в связи с развитием категории вида, которая взяла на себя их функции. Категория вида есть лишь в славянских языках. Ее становление и развитие шло с 11 – 16 века.

Имперфект бесследно исчез к 12 веку.

Процесс распада данной системы завершился к 14 веку (11 – 16).

17. Происхождение деепричастий в русском языке

Деепричастие появилось в историческую эпоху как результат развития языка.

В ДРЯ и ССЯ деепричастия не было, но их функции выполняли краткие причастия, они не изменялись по падежам, постепенно утратили род, число.

В «Грамматике» Ломоносова получили название «деепричастие» (причастность к действию) XVIII век.

Причина возникновения деепричастий – результат действия закона дифференциации функций языковых средств. Некоторые языковые единицы дифференцированы по синтаксической функции.

Пример: полные прилагательные – в основном определение, в роли сказуемых они выступают очень редко  полные формы семантически отличались от кратких (полное – постоянный признак; краткое – временный).- он больной – он болен.

Полные и краткие формы в ДРЯ могли равновыступать как в роли определений так и в роли сказуемых, но после дифференциации краткая форма  сказуемое, а полные  определение.

Деепричастие совершенного вида (что сделав?) прочитав, написав

Краткая форма причастий  теряется главный именной признак категории падежа приближается к глаголу, утрачиваются все именные категории (род, число)  остаются лишь глагольные категории (вид, залог)  деепричастие.

Грамматическая (морфологическая) система тесно связана с синтаксисом. Синтаксис влияет на морфологию.



18. Роль М. В. Ломоносова в истории русского литературного языка

Его заслуги в развитии языка:



  1. заложил основу научного стиля;

  2. упорядочил стилистическую систему, определил роль церковно-славенизмов в РЯ;

  3. описание норм РЯ в его работе «Российская грамматика». Он первый филолог, создавший новые национальные нормы литературного языка и создавший первую грамматику;

  4. выступает против устаревших форм.

  5. намечает 5 групп лексики, в зависимости от употребления в речи.

  • Слова весьма ветшалые;

  • Слова редко употребляемые в живой речи, разнопонятные;

  • Слова возникшие в русском языке, которые редко употребляются, но понятные;

  • Слова широко употребляемые;

  • Просторечия, которые можно использовать в низком штиле.

  1. уделяет внимание проблеме заимствований

  2. создал теорию 3-х штилей, в которой дает образцы лексических, орфографических и грамматических норм применительно к каждому штилю. (показывает теорию в действии на примере од и эпиграмм)

  3. регламентирует все функциональные сферы русского языка, способствует формированию научного штиля.

  4. начал преподавать на русском языке, создавать новую терминологию. Принципы создания:

  • сохранение понятных и широко используемых терминов,

  • перевод на русский непонятных, используя русские корни, ^ ? приставки,

  • адаптировать непереведенные слова к РЯ,

создавать термины на основе РЯ, но придавать им новые значения.

19. Роль А. С. Пушкина в истории русского литературного языка

Предшественниками являются Крылов, Грибоедов, их герои также говорят литературно – обработанным языком.

Пушкин – основоположник СРЛЯ. 1-ая половина 19 века окончание формирования русского языка, как национального. Единые устные и письменные формы языка были созданы Пушкиным.

2 течения:

/ \

Шишков Карамзин



(корни языка)

2 принципа (Виноградов):

1.народность – отразить в творчесве национального духа

2.историзм – закрепление в качестве нормы славянского национального единства.

Народная речь – не копия, а литературно образованная речь.

Историзмы – использование старослав., историзмов, архаизмов в качестве стилистических или нормативных средств.

Отношения к заимствованиям – использование галлицизмов в принципе народности. Отказ от калькирования. Европеизмы необходимы для передачи реалистического светского быта.

Работы «О прозе», о поэтическом слоге - обращение к молодым поэтам.

1828 «О народном языке».

Значение:

Язык Пушкина стал кодификатором нормы. Нормы меняются незначительно на протяжении 2-х веков. Формировал национальный язы, соединяя высокие книжные средства и средства живой разговорной речи. Создал нормы СРЛЯ  возникла единая устная и книжно-письменная форма. Пушкин создал единый язык для всех жанров литературы. Пушкинские традиции были развиты Лермонтовым, Гоголем, Белинским.

Нормы у Пушкина без стилистической дифференциации.

Два обстоятельства:

-объективное развитие языка: развитие реализма в литературе;

-Пушкин основоположник художественного стиля.

В творчестве Пушкина есть все языковые средства: церковно-славянизмы, заимствованные слова, архаизмы, историзмы, фразеологизмы, образцы народной речи.

Церковно-славянизмы в «Воспоминаниях о Царском Селе» - для описания высоких событий; в «Борисе Годунове» - для воссоздания особенностей той эпохи, с той же целью используются архаизмы и историзмы. Использует диалектизмы для того, чтобы показать колорит местности. Наибольшее количество элементов народной речи – в «Руслане и Людмиле».

Таким образом поэт соединил самые жизнеспособные элементы языка.




4. Система функциональных стилей современного русского литературного языка.

Характеристика основных стилей

Стили речи – разновидности литературного языка, обслуживающие различные стороны жизни человека. Они различаются 3 функциями:

*информационная (публицистич. и научн стиль)

*воздействия (художественный, разговорный и публицистич.)

*общения (разговорный стиль).

Каждый стиль представлен в речевых жанрах. Речевые жанры – конкретные виды текста характеризующаяся определенными, отличающими друг от друга специфическими признаками, и схожие в своей принадлежности к одному стилю.



характеристика разговорного стиля:

1.Сфера применения: бытовые отношения, непринужденная ситуация общения со знакомыми или родными людьми.

2.функция стиля (цель общения): общения мкжду людтми.

3.Стилевые черты: непринужденность, свобода в выборе слов и выражений, эмоциональность, широкое использование мимики и жанров, личное отношение (к предмету речи, собеседнику и т.д.)

4.языковые средства: использование общеупотребительной и разговорной лексики, эмоционально – оценочных слов (сладковатый на вкус, волк-волчище), глаголы, сущ., междометия, частицы; много восклиц. предл., вопросит и побудит по цели высказ-я, использ. обращения и прямая речь

характеристика официально-делового стиля.

1.Сфера применения: область права и законодательства, в юрипруденции, официальные и деловые отношения.

2.функция стиля (цель общения): сообщение, воздействие.

3.Стилевые черты: официальность, точность, бесстратсность, конкретность, стандартность форм (канцелярский, законодательный – подстили)

4.языковые средства: книжные официальные слова и выражения, недопустивмо использование эмоционально-оценочных слов, широкое использование, канцеляризмы, части речи: отглагольное сущ., предложения распростроненное

характеристика научного стиля

1.Сфера применения:наука и образование

2.функция стиля (цель общения): информационная, воздействия

3.Стилевые черты: доказательность, логичность, отвлеченность, отсутствие эмоциональности (подстили – собственно-научный, научно-учебный, научно-популярный).

4.языковые средства: общеупотребительные слова (нейтральные), термины; части речи: сущ, глаг,Сложно-подчиненные предложения, распростроненные повествовательные.

характеристика публицистического стиля:

1.Сфера применения: средства массовой информации.

2.функция стиля (цель общения): воздействие, информативная

3.Стилевые черты: страстность, призывность, доказательность, документальность, фактографичность

4.языковые средства: вся лексика языка, обращения, побудительные и восклицательные предложения, ограничений в частях речи нет.

характеристика художественного стиля

1.Сфера применения: художественная литература

2.функция стиля (цель общения): воздействие

3.Стилевые черты: образность, эмоциональность, конкретность описания

4.языковые средства: слова в переносном значении, эмоционально-оценочные слова, использование лексики разных стилей, разнообразие синтаксич. конструкций, широкое использование прилагательных.

20. Состав и система согласных фонем современного русского литературного языка.
Позиционные чередования согласных

Согласные – наличие шума, неслогообразующие, информативны.

По МФонологическойШ (34 фонемы) (Панов), а по ПФШ (Щерба) – (37) (у них ЧЬ,КЬ,ХЬ – отдельные фонемы), Буланин – не признаёт ЖЬ-долгий и Шь-долгий (35 фонем), школьная грамматика – (36 фонем) – не признаёт ЖЬ-долгий.

Трубецкой «Основы фонологии» - ввел термин «оппозиция фонем». Все фонемы противопоставлены друг другу по ряду основных признаков. Эти признаки фонологи называются конститутивными.

Согласные противопоставлены друг другу по 4 признакам:

1.место образования шума

2.способ образования шума

3.наличие и отсутствие палатализации

4. наличие и отсутствие шума и голоса.

По месту образования шума:



согласные

губные

язычные

Губно-губные

Губно-зубные

Передне

язычные


Средне

язычные


Задне

язычные


П, пь

Б,бь


М,мь


В,вь

Ф,фь


зубные

небные

J


Г,гь

К,кь


Х,хь

Д,т,з,с

Ц,л,н


Ж,ш,

Р,ч


Шь,

Жь

(долгие)


По способу образования шума:


согласные

смычные

щелев

аффрик

взрывн


Смычно

проходные



дрожащ

В,вь

Ф,фь


С,сь

З,зь


Х,хь

Ж,щ,


j

Ц,ч

Б,бь

П,пь


Д,дь

Т,ть


К,кь

Г,гь


ртов

носов

Р,рь

Л,ль

Н,нь

М,мь

По степени участия голоса и шума:

Согласные




шумные


сонорные

звонкие

глухие

Р,рь

Л,ль


М,мь

Н,нь


J

12 коррелятов

вне корреляции:

1.сонорные

2.глухие без звонкой пары Ч,Ц,Х

избыточным является признаки шумности и сонорности

По твердости – мягкости:

Бывают согласные палатализованные (имеют дополнительную йотовую артикуляцию) и непалатализованные. 15 пар коррелятов (ть,бь и т.д.).

Вне корреляции J – палатальный согласный.

Непарные согласные: всегда мягкие Ч, ШЬ (долгое), ЖЬ (долгое) – наличие этих фонем в СРЯ до сих пор проблематично.

Непарные согласные всегда твердые – Ц,Ж,Ш


Мена осуществляется в зависимости от позиции по звонкости – глухости. Сильная позиция:

1.перед гласным

2.перед сонорным

3.перед В и ВЬ

Слабая позиция:

1.в конце слова

2.перед глухим согласным

3.перед парным звонким

Мена может произойти в слабой позиции. Ей подвергаются лишь корреляты.

Дивиденд - дивиденда

<д>: [т] [д]

- +


конец перед перекрещивающейся тип мены

слова гласным

позиция нейтрализации

Сонорный в позиции конца слова перед глухим подвергается позиционным изменениям, частично оглушаясь (спектр [р] – оглушается, вопль)

В начале слова перед глухим появляется нечетное редуцирование Ъртуть

Если сильная позиция в фонемном ряду отсутствует, то говорят о гиперфонемах звонк.\\ глухих.

Нокдаун

[г]


<г/ к> | к2| : архифонема и звонкий глухой

Позиционная мена при изменении согласных по твердости – мягкости.

Сильная позиция:

1.конец слова

2.перед заднеязычными

3.перед гласными, кроме флексийного Э.

Слабая позиция – все остальные.

Мена в СРЯ может быть лишь перед флексийным Э.



Дивиденд - дивиденда

[д] [дь]

- -


перед перед перекрещивающейся тип мены,

гласным флексийным Э позиция нейтрализации.


[ г], [к ], [х ] – никогда не поддаются смягчению, за исключением слов легкий , мягкий

позиционная мена согласных с нулем звука: ЦЕЛОСТНЫЙ - В ЦЕЛОСТИ



<ть >: [ноль звука ] [ть ]

перекрещивающейся тип мены,

позиция нейтрализации.

Позиционные изменения представляют собой полное или частичное смягчение твердых зубных согласных перед мягкими зубными и губными согласными.

о фанте

[ ньть]


[ н (полумягкий) ть]

всегда происходит позиционное смягчение в группах СЬТЬ, ЗЬДЬ, НЬЧ, НЬШЬ (долгое)

ЗДЕСЬ

Позиционные изменения согласных по способу и месту образования шума.



БЛЮДЦЕ

[ бльуце]

в позиции перед шипящими аллофоны Ш,Ж,Ч,Щ могут изменять способ и место образования

СЖАТЬ В КНИГЕ

[ж (долгий) ] [ф ]

САПОГ – САПОЖОК  г//ж – не мена , а историческое чередование.




21. Состав и система гласных фонем современного русского литературного языка.
Позиционные чередования гласных

Гласные – по русски голосные – состоящие из голоса и тона. Богородицкий: гласные – рторасширители. Гласные образуют слог.

Различия гласных и согласных:

1.в акустическом аспекте:



  • гласные состоят из голоса , согласные их шума

Система гласных – вокализм. ПФШ считает, что в РЯ 6 фонем.

Гласные имеют 3 конструктивных признака:

1. ряд;

2. подъем;



3. наличие / отсутствие лабиализации.

Лабиализация – только О и У.

Ряд определяется движением языка спереди назад.

Подъем – движение языка вверх \ вниз



Пер. ряд

Сред ряд

Зад ряд

Верхн подъём

и

ы

у

Средний подём

э




о

Нижн подъём




а




Дифференциальными являются только признаки подъема и лабиализации.

МФШ – признает 5 гласных фонем, отличающихся по признакам подъема и огубленности. Статус звучания Ы до сих пор не определен – этот звук позиционно закреплен, не свободен, всегда употребляется после твердых согласных, не может быть в начале слова.

ПФШ утверждает самостоятельность Ы. В ДРЯ Ы также была самостоятельной.

С течением времени система самостоятельных фонем упрощается.

В речи фонема подвергается позиционной мене или позиционным изменениям.

Гласные в сильной позиции под ударением, там слышен основной вариант фонемы.



Мена происходит только в слабых позициях фонем, т.е. безударных. Мена происходит в результате фонетического закона редукции. Мена не знает исключений и совершается в пределах одной морфемы.

СЛОВОСЛОВАСЛОВОТОЛК

<о> : <о> // [] // [ъ]

+ - -


аллофон 1 степ. 2 степ.

осн. редукции редукции

вариант

Если в фонемном ряду есть позиция нейтрализации (аллофон принадлежит не одной, а двум фонемам), то это перекрещивающийся тип мены. Он свойственен фонемам О,А,Е. Фонемы И,У обнаруживают параллельный тип мены.



+ (под ударением) – позиция нейтральная.

- слабая (безударная). Значит – это перекрещивающийся тип мены.

Кроме 5 сильных фонем фонологи признают наличие слабых фонем:

1.слабые фонемы первого предударного слога [у ], [и ], [ ]

[ ] [иэ ]

2.слабые фонемы 2-го предударного и заударного слогов (Пражская ФШ – архифонемы) [ у], [и ], [ 1]

/ \

[ ъ] [ь ]



Позиционные изменения не всегда регулярны, их трудно заметить и вычленить в речи. Гласные подвергаются позиционным изменениям, если рядом стоит мягкий согласный звук.

t – любой согласный,

а – любой гласный

ta

Основной вариант

мак

t’a

[иа] – возникает после мягкого

люк

[. a] – и-образный призвук в экскурсии

лямка

at’

и] = [а.] – и-образный призвук в рекурсии

лань

t’at’

[иаи] – напряженный гласный

мять

Исторические чередования всегда отражаются на письме. Все позиционные изменения показываются лишь на примере ударной гласной.

Фонемы И,Э в позиции после мягких выступают в основном варианте, не изменяясь. ИГРЫ – позиционных изменений нет.

Чтобы показать вариацию фонемы И надо поставить ее в позицию после твердого, она оттягивается назад и становится гласной среднего ряда.

РАЗЫГРЫВАТЬ

Э оттягивается назад также после твердого + в начале слова. СЕНО, ЭРА.

Не путать позиционную мену гласных с историческими чередованиями:

ВЕСНА – ВЁСНЫ, ЗОРЬКА – ЗАРЕВО – ЗАРЯ.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет