1ОҚу-тәрбие педагогикалық практиканың мазмұНЫ

жүктеу/скачать 0.69 Mb. бет 6/8 Дата 19.03.2024 өлшемі 0.69 Mb. #496098 түрі Сабақ

Соңғысы-1

Бұл бет үшін навигация:

• Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері
• Жүйрек есептер: 1. (64+36)-(-17-83)+1 2. (11²-21)+(5²-1)*4 3. (76+24)*5²-7 4.(650-25²)+(56+14)
• 5. 4+x²-4x 6. 100m²-100m+25 7. 36-12a+a² 8. 44bc+121b²+4c² 9. p²+36-12p 10. 81+m²+18m 11. 16+24x+x²
• 3. Геометрияның негізгі ұғымдары 4. Негізгі ұғым дегеніміз не 5. Үшбұрыш дегеніміз не 6. Үшбұрыштың түрлері
• Қорытындылау: Рефлексия 2 мин Үй тапсырмасы 3 мин
• Математика.
• Хаттама Күні
• Пікір айтушылар: Идирисбаева Г

Сабақ тақырыбы:
Қысқаша көбейту формулаларына есептер шығару:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		Қысқаша көбейту формулаларын біледі есептер шығара алады.
Сабақ мақсаттары		Оқушылар: Қысқаша көбейту формулаларын біледі есептер шығара алады. қысқаша көбейту формулалары көмегімен көпмүшелерді көбейткіштерге жіктей алады;
Бағалау критерийлері		көпмүшелерге амалдар қолдану арқылы және қысқаша көбейту формулалары көмегімен алгебралық өрнектерді түрлендіреді; 39∙41=(40-1)∙(40+1)= ;
Құндылықтарды дарыту		Жауапкершілік, мақсатқа ұмтылу, жаңа материалды тез игеруге дайын болу
Пәнаралық байланыстар		физика
АКТ қолдану дағдылары		Презентация
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет				Ресурстар
Сабақтың басы 5 минут	Ұйымдастыру кезеңі. 1.Сәлемдесу. 2.Балалардың сабаққа қатысымын дайындығын тексеру және бақылау. 3, Оқушы зейінін сабаққа бұру. 4.Үй жұмысын тексеру 5.Оқушыларды топ топқа бөлу.
10 минут Сабақтың ортасы 5 минут 10 минут 10 минут	Жүйрек есептер: 1. (64+36)-(-17-83)+1 2. (11²-21)+(5²-1)*4 3. (76+24)*5²-7 4.(650-25²)+(56+14) 5.(5²+8²)-75 6. 50+4(19+21) Тарсия Жеке жұмыс (2x+3)(3x-6)=0 (9y+18)(12y-4)(36y-72)=0 x³+x²-4x-4=0 q³(q-21)(q-105) (4t-1)(8t-3)(12t-17)=0 y³+2y²-4y-8=0 Жаутиков (n+23)³-(n+5)³ 8-ге бөлінетін дәлелде (n+36)³-(n-6)³ 15-ге бөлінетін дәлелде Алмалы 1. 16x²+81y²-72xy 2. c²+25+10c 3. m²-16m+64 4. 49a²+42ab+9b² 5. 4+x²-4x 6. 100m²-100m+25 7. 36-12a+a² 8. 44bc+121b²+4c² 9. p²+36-12p 10. 81+m²+18m 11. 16+24x+x² 12. 1-12p+36p² 13. 4x²+12xy+9y² Пифагор 1. Дәлелдеу дегеніміз не? 2. Анықтама дегеніміз не? 3. Геометрияның негізгі ұғымдары 4. Негізгі ұғым дегеніміз не? 5. Үшбұрыш дегеніміз не? 6. Үшбұрыштың түрлері 7. Үшбұрыштың бұрыштары бойынша ажырату 8. Үшбұрыштың қабырғалары бойынша ажырату 9. Тік бұрышты үшбұрыш және оған қатысты терминдер 10. Үшбұрыш медианасы				Кеспе қағаз 3 Кеспе қағаз 4
Қорытындылау: Рефлексия 2 мин Үй тапсырмасы 3 мин	Өзіндік бағалау. Оқушылардан ойын айтуды ұсыну. Білімнің басы бейнет, соңы зейнет» Бүгінгі сабақта … а) Бүгінгі жұмысыма ризамын, менде барлығы дұрыс болды. б) Менде қателер болды, бірақ мен өз ісіме ризамын. в) Мен териялық материалды білемін, бірақ мен практикалық жұмыста қиналдым. г) Маған қиын және түсініксіз болды . № 4-5-6 62-63беттер				Математика. Назарбаев Зияткерлік мектептерінің 7-сыныбына арналған оқулық (сынама нұсқа)

Қосымша 1

1. 
   Бірмүшенің кубы түрінде өрнектеңдер:
   

1) -27х⁶у⁹; 2)-a³ b⁶; 3) 1000x³y⁶; 4) -0,008 b¹⁵c¹²

2. 
   Есепті шығарыңдар:
   

1. 
   Тік төртбұрыштың ені а см,ал ұзындығы енінен 3 есе ұзын.Тік төртбұрыштың ауданын есепте.
   
2. 
   Тік бұрышты параллелепипедтің ені а см,ұзындығы енінен 3есе үлкен,ал биіктігі ұзындығынан 2есе үлкен. Оның көлемі неге тең?
   

3) Өрнекті ықшамдаңдар:
1)(0,2m²n)³∙1000m⁴n⁷; 2)-7c⁸∙(-0,4c³)²;
3)(-x²y)³∙(-x⁴y²); 4) 0,2a²b³∙ (-5a³b)²;
5) ( m²n)³∙(-32m²n); 6) (- pq⁴)²∙ (-27p⁵q)

2.2 Ашық сабақ хаттамасы

ХББНЗМ
«Қысқаша көбейту формулаларына есептер шығару»тақырыбында өтілген Шарипов Уразалының ашық сабағына

Хаттама
Күні: 17.02.2023
Өтілген орын: 303 - кабинет
Отырыс: ашық сабақ
Қатысушылар: Математика пәнінің мұғалімі –Шокибаева, практика жетекшісі – Маденова А және ЕП-20-1к1 студенттері.
Күн тәртібінде: Ж.Аймауытов атындағы №64 мектеп-гимназиясы 7«Е» сыныбына практикант -жинақтаушы М.Әуезов атындағы ОҚУ-нің «Жаратылыстану ғылымдары және педагогикасы» Жоғарғы мектебінің 3-курс студенті Ерікұлы Ердәулеттің «Қысқаша көбейту формулаларына есептер шығару» атты тақырыбында өткізілген ашық-сабағы.
Пікір айтушылар:
Идирисбаева Г: Ердәулеттің «Қысқаша көбейту формулаларына есептер шығару» атты тақырыбында өткен ашық сабағы жақсы деңгейде өтті. Сабақта слайд арқылы ақпараттармен бөлісіп,оқушылардың алгебра пәніне деген қызығушылығын арттырды.Әсіресе, WordWall программасы жақсы игерілген.
Маденова А: Оқушыларына керек мәліметтерімен кең ауқымда жұмыс жасады. Оқушыларға керемет жеткізе білді және негізгі мақсатты оқушыларға кеңінен аша білді.Сабақ өте жақсы деңгейде өтті. Топтық жұмыс, жеке жұмыс барлығы жасалды.
Әжіхан А: Өте керемет өттің, шынымен де оқушыларға өткізілген бұл әдістер өте жоғары дайындықпен жасалғаны көрінді. Бір сабақтың үстінде қаншама әдістерді қолдана алдың.

жүктеу/скачать 0.69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: