156
«Ақпараттық шетел тілі» курсы ақпараттық құралдарды пайдалана
отырып, білім алушылардың шет тіліндегі білімін тереңдетуге және жүйелеуге,
оларды дербес шығармашылық ойлауға тартуға, ақпаратты өңдеу кезінде талдау
және синтездеу әдістерін қолдануға бағытталған.
6. Оқу пәні мұғалімдерінің әдістемелік бірлестігінде қарастырылатын
әдістемелік тақырыптар
Оқу жылы бойы «Шетел тілі» оқу пәні педагогтернің әдістемелік
бірлестігінің отырыстарында олардың кәсіби құзыреттілігін
арттыру бойынша
келесі мәселелерді қарастыру ұсынылады:
1. Шетел тілі бойынша білім беру процесін ұйымдастырудың заманауи
тәсілдерін жүзеге асыру.
2. Шетел тілін оқытудағы инновациялар және сабақтан тыс жұмыстарды
ұйымдастыру.
3. Шетел тілі сабақтарында функционалдық сауаттылықты қалыптастыру.
4. Шетел тілі сабақтарында білім алушылардың оқу сауаттылығын
қалыптастырудың тиімді әдістері мен тәсілдері.
5. Шетел тілі сабақтарында жобалық-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру.
6. Интернеттегі білім беру платформаларын негізгі шетел тілі оқулығына
қосымша тапсырмалардың тиімді көзі ретінде қарастыру.
7.Білім алушылардың шетел тілі бойынша қорытынды аттестаттауға
сапалы дайындығын қамтамасыз ету.
8. Шетел тілі мұғалімінің тәжірибесінде мүмкіндігі шектеулі білім
алушылармен жұмысын ұйымдастыру.
9. Үлгерімі төмен білім алушылармен жұмысты ұйымдастыру.
7. Пәнді оқыту процесінің тәрбиелік әлеуетін арттыру
«Шетел тілі» пәнін оқытуда білім алушыларды тәрбиелеудің негізгі тетігі
– ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар екенін есте ұстау абзал. Сол үшін
«Шетел тілі» пәні бойынша «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясы – «Мәңгі ел»
тұжырымдамалық идеологиясы мен «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске
асыру жағдайындағы Тәрбиенің тұжырымдамалық негіздеріне сәйкес жүзеге
асырылады.
Оқыту білім алушылардың рухани-адамгершілік қасиеттері мен
патриоттық
сезімдерін
қалыптастыруға,
қазақстандық
патриотизмді
қалыптастыруға және «толық адам» кемелді адамның қасиеттерін өмірге енгізуге
ұмтылуға, этносаралық және мәдениетаралық коммуникация жағдайында
толеранттылық пен қарым-қатынас жасай білуді дамытуға бағытталуы тиіс.
Оқыту процесіндегі «Шетел тілі» пәнінің тәрбиелік әлеуетін арттыру үшін
әр деңгейге сәкес меңгеріп жатқан тілінде коммуникативтік технологияларды
(жобалар,
сұхбаттар,
рөлдік
ойындар,
пікірталастар,
пікірталастар,
конференциялар, байқаулар, драматургиялар және т.б.) жан- жақты пайдалануды
көздейді. Тақырыптардың мазмұны отансүйгіштік,
адамгершілік, ізгілік,
адалдық, еңбекқорлық, досшыл болуға бағытталуы ұсынылады.
Жоғары сынып білім алушыларының жас ерекшеліктеріне және жеке
мүдделеріне жауап беретін шетел тілі сабақтарында түпнұсқалық
материалдарды пайдалану. Кәсіптік бағдар беру элементтерімен, таңдалған
157
мамандықтың ерекшеліктерімен және болашақ мамандықты игерудегі шет
тілінің
рөлімен танысуды, ғылыми - техникалық және мәдени прогреске қол
жеткізуді, таңдаған маман саласындағы жалпы білім көкжиегін кеңейтуді
қамтамасыз етуге бағытталады.
Достарыңызбен бөлісу: