3 Ɉԕɭɥɵԕɬɚԕɨɥɞɚɧɵɥԑɚɧɲɚɪɬɬɵɛɟɥɝɿɥɟɪ Грамматикалық материалдар


Бе ріл ген үзін ді лер дің маз мұ ны на сүй еніп, тіл туралы ма қалдар ды  қа тыс ты рып



Pdf көрінісі
бет171/191
Дата19.07.2023
өлшемі3.57 Mb.
#475728
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   191
811-001-001к-20 КазЯзык 11 каз УЧЕБНИК ОГН Book

5.
Бе ріл ген үзін ді лер дің маз мұ ны на сүй еніп, тіл туралы ма қалдар ды 
қа тыс ты рып
ше шен дік ті үй ре ну мә се лесі мен шешендік сөздердің 
маңызы туралы сұхбаттасың дар. 
Ше шен сөй леу ге көп тың дап, көп оқып, ха лық тың ау ыз 
әде бие тін, әсі ре се айт қыш тық пен те рең ой дың ін жу-мар-
жан да ры – ма қал дар мен мә тел дер ді же тік бі ліп, сы ры на 
үңі лу ар қы лы, кі тап ты көп оқу ар қы лы жат ты ғып те ңе ле ді. 
«Ақыл ды адам сөз ді на қыл сыз айт пай ды. Бір айт па са, на -
қыл ды ақыл сыз айт пай ды» де ген тұ жы рым со дан шық қан.
(Мсілім Ба зар ба ев) 


280
Асанқай ғы, Жи рен ше
Сөй леп өт кен қа зақ тіл.
Жә ні бек пен Қой лы бай
Сый лап өт кен ға жап тіл.
Ата-ана мыз әл ди леп,
Уат қан біз ді ба ба тіл.
Осы тіл ді жек көр ген
Дү ние ден қа лар құр.
Ба ға ла саң, шы ны мен,
Ба ба ті лің – асыл-дүр.
(о жа бер ген жы рау)
6.
Сұхбаттан түйген ойларыңды жинақтап, сыныптастарыңның 
пікірлерін мысалға келтіріп, дискуссивті эссе жа 
зың 
дар. Тақы-
рыбын өздерің қо йың дар.
7.
Жүй елі сөз, тап қыр сөз, ше шен дік ту ра лы да на лық сөз дер ді кі ріс-
ті ріп, аргументті эссе жа зың дар. 
Анық, түсінікті сөйлеу – сөйлеудің басты қасиеті. 
(Аристотель)
Кісі сөз өнерін білетін, шешен сөйлей алатын болуға тиіс. 
Ей, перзентім, сен де шешен бол, сөйлей білгін, бірақ жалған 
сөйлеме, сөй ле сең, шындықты сөйлеп, туралықты айтумен 
ата ғың шық сын. 
(Ахмет Игінеки)
Көп біліп, дөп сөйлеген – шешен, аз біліп, көп сөйлеген –
мылжың.
 (Зейнолла абдолов)


281
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   191




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет