472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте Бұл Қмж ust kz сайтында жасалынған. «Ustaz tilegi»



жүктеу/скачать 5.28 Mb.
бет47/57
Дата15.11.2023
өлшемі5.28 Mb.
#483330
түріПрезентация
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   57
қмж.9 кл

Жұмыс барысы:
№1 жұмыс.
Микроскоп арқылы жапырақтардың көлденең кесіндісін қарастырыңыз және белгіленген суреттерді қолдану арқылы жасушалардың түрлерін анықтаңыз. Оқушылар әрбір түр жасушалары үлгілерін салыңыз.
№2 жұмыс.
Оқушыларға целлофанмен қапталған өсімдік орнатылым ұсынылады. Оқушылардан пакет ішіндегі су қалай пайда болғанын түсіндіріңіз.
________________________________________________________________________________________________________________________Оқушыларға маш немесе қыша көшеттерін беріңіз. Оқушылар тамыр түктерін микроскоп арқылы зерттейді. Маш немесе қыша орнына бидайдың немесе асбұршақтың көктеген дәндерін пайдалануға болады.

  1. Оқушылар тамыр түктерінің жасушаларын салуы және осмос үдерісінде су жасушаларға қалай түсетінін жазбаша түсіндіріңіз.

________________________________________________________________________________________________________________________

Қорытынды:


________________________________________________________________________________________________




Оқулық, Презентация




Талдау айдарындағы тапсырманы орындатады







Оқулық, Презентация

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.

«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.

жүктеу/скачать 5.28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   57



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет