472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте



бет118/146
Дата20.09.2022
өлшемі5.31 Mb.
#460999
түріСабақ
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   146
Алгебра 3-тоқсан 9-сынып

Дескриптор:
-формуланы тұжырымдайды;
-көбейтіндіге түрлендіреді.
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



.
Шыныбеков А.Н.
Алгебра: Жалпы білім беретін мектептің 9- сыныбына арналған оқулық. 3- басылымы. – Алматы: Атамұра, 2013. – 192 бет.



Сабақтың соңы.


Ой толғаныс.


Рефлексия
5 мин.

Сабақтың соңында алған білімдері бойынша қорытынды математикалық тест (2 тапсырма) аламын. Жауаптар тақтада корсетіледі
1.1-sin2a Өрнегін ықшамдаңыз
a)cos2a
ә)sin2a
б)tg2 a
2 Есептеңіз 1+sin 300+sin2300+sin3300
a)0
ә)1/2
б)15/8
Сабақ бойынша рефлексия: Бес саусақ әдісі бойынша (бас бармаққа- қызықты сәттер,Сұқ саусаққа-түсінгенін,ортаңғы-қиын болғанын,төртінші саусақ –бағасын,шынашақ-білгісі келетінін жазады)
Үйге тапсырма:№427,№431



Кері байланыс“бағдаршам әдісі” бойынша
барлығы дұрыс болса
қызылға,бір қате болса жасылга,дұрысы жоқ болса қызылға стикер жапсырады
Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрініс табады.

Дескриптор:
-Өрнекті ыкшамдайды
-есептейді
«Жалғасын тап» әдісі бойынша берілген тапсырманы толық орындайды.
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



ДК экраны


9-сынып оқулығы.



Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Қажеттілігіне қарай тапсырмалар беремін.


Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   146




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет