5- синип уйғур тили іі-чарәк бойичә чарәклик жәмлигүчи баһалашқа арналған тапшурмилар код № Оқуш Тапшурма 2

5- СИНИП УЙҒУР ТИЛИ

ІІ-ЧАРӘК БОЙИЧӘ ЧАРӘКЛИК ЖӘМЛИГҮЧИ БАҺАЛАШҚА АРНАЛҒАН ТАПШУРМИЛАР КОД №

Оқуш

Тапшурма 2

1. 
   Мәтинни диққәт билән оқуп, соалларға кәң түрдә жавап бериң!
   

Устаз! Әжайип улуқ инсан! Устазниң улуқлуғи шуниңдики, у өз билгинини башқа биригә үгитиштәк мәрт қәлбкә егә. Устаз өз қәлбидики билим чириғидин башқа қәлбкә от йеқишқа қабил, әң есил, ақ көңүл инсан. Шуңлашқа, һаятта ким болуп йетилип чиққинидин, қанчилик егиз чоққиларни егилигәнлигидин қәтъий нәзәр, өз утуқлириңда устазларниң бебаһа әжри барлиғи ениқ. Мениңму хәлқим үчүн бир кишилик хизмәт қилип, бешимни тик тутуп, һаят йолумда тенимәй меңишимға мәктәптики устазлиримниң қәлбимгә яққан чириғи йоруқ беғишлиди.

1. 
   Мәтингә сәрләвһә қоюң!_____________________________________________________
   
2. 
   Асасий ой-пикирни йезиң! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
3. 
   «Устаз» сөзигә синоним сөзләрни
   

йезиң!_________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

4. 
   Қара билән пәриқләндүрүлгән сөзләрниң мәнасини йезиң!
   

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. 
   Мәтиндин тәсвирий васитиләрни ениқлап йезиң! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
6. 
   Мәтиндики көп мәналиқ сөзни ениқлаң! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
7. 
   Мәтин мавзусиға лайиқ мақал йезиң! _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
8. 
   Мәтиндин фразеологиялик бирикмини ениқлап йезиң! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
9. 
   Мәтиндә учришидиған көп мәналиқ «баш» сөзиниң мәналирини мисал кәлтүрүң! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
10. 
    «йоруқ», «бебаһа» сөзлиригә зит сөзләрни йезиң, жүмлә ойлаң! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________