5 «Б» сынып білім алушысы ____________________________
«Тәрбиенің қайнар бұлағы» бөлімі бойынша №2 жиынтық бағалау тапсырмалары
Тақырып Ыбырай Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл»,
«Атымтай Жомарт»
Оқу мақсаты 5.2.1.1. Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра
суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
5.3.3.1. Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы
тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Бағалау критерийі Білім алушы
Шығармадағы суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді ажыратады;
Шығармадағы кейіпкердің жеке құндылығына талдау жасап, әдеби эссені жүйелі жазады.
Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары
деңгейі
Орындау уақыты 15-20 минут
1-тапсырма. «Венн диаграммасы» арқылы Қыпшақ Сейітқұлды Атымтай Жомартпен салыстырып, ұқсастықтарын тап.
Қыпшақ Сейтқұл
|
Ұқсастықтары
|
Атымтай Жомарт
|
|
|
|
2-тапсырма
Атымтай Жомарт пен Қыпшақ Сейітқұлдың іс-әрекетіне байланысты «Бай болудың жолы қандай?» тақырыбында әдеби эссе жаз (60-70 сөз). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |