5-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы»


І ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР



бет2/5
Дата30.08.2022
өлшемі1.57 Mb.
#460082
1   2   3   4   5
5-сын БЖБ Қазақстан тарихы қаз





І ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер және еңбек құралдарының жетілдірілуі.
Қазақстан территориясындағы тас дәуірінің тұрақтары
Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері

Оқу мақсаты

5.4.1.1 Ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау
5.2.2.1 Археологиялық ескерткіштерді сипаттау
5.2.2.2 Археологиялық деректерге сүйене отырып, Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтау

Бағалау критерийі

Білім алушы

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану

Орындау уақыты

20 минут



Тапсырма
1. Ежелгі адамдардың кәсібін сипаттаңыз.

2. Тас дәуірінің археологиялық ескерткіштеріне сипаттама жазыңыз.



Археологиялық ескерткіш

Сипаттама

1




2




3




3. Беғазы Дәндібай мәдениетінің белгілеріне қатысты ақпараттардың «ақиқат» не «жалған» екендігін анықтаңыз.



Ақпараттар

Ақиқат

Жалған

1

Беғазы–Дәндібай мәдениеті бұл андрондық мәдениеттен сақ тайпаларының мәдениетіне көшу кезеңі







2

Беғазы–Дәндібай мәдениетінің хронологиялық ауқымы XII-V ғасырлар аралығын қамтиды.







3

Беғазы–Дәндібай мәдениеті Орталық Қазақстан аумағын алып жатты.










Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Ежелгі адамдардың кәсібін сипаттайды



1

алғашқы адамдардың 1-кәсіп түріне сипаттама жазады;

1

алғашқы адамдардың 2-кәсіп түріне сипаттама жазады;




алғашқы адамдардың 3-кәсіп түріне сипаттама жазады;

1

Археологиялық ескерткіштерді сипаттайды



2

1-археологиялық ескерткішке сипаттама жазады;

1

2-археологиялық ескерткішке сипаттама жазады;

1

3-археологиялық ескерткішке сипаттама жазады;

1

Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін көрсетеді

3

1-ақпараттың ақиқат/жалған екендігін анықтайды;

1



2-ақпараттың ақиқат/жалған екендігін анықтайды;

1

3-ақпараттың ақиқат/жалған екендігін анықтайды.

1

Жалпы балл

9

«Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні ________________________________________________



Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі




Төмен

Орта

Жоғары

Ежелгі адамдардың кәсібін сипаттайды

Алғашқы адамдардың 1/2/3-кәсіп түріне сипаттама жазуда қиналады



Алғашқы адамдардың 1/2/3-кәсіп түріне сипаттама жазуда қателіктер жібереді

Алғашқы адамдардың 1/2/3-кәсіп түріне сипаттама жазады


Археологиялық ескерткіштерді сипаттайды

1/2/3-археологиялық ескерткішке сипаттама жазуда қиналады

1/2/3-археологиялық ескерткішке сипаттама жазуда қателіктер жібереді


1/2/3-археологиялық ескерткішке сипаттама жазады


Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін көрсетеді

1/2/3-ақпараттың ақиқат/жалған екендігін анықтауда қиналады



1/2/3-ақпараттың ақиқат/жалған екендігін анықтауда қателіктер жібереді



1/2/3-ақпараттың ақиқат/жалған екендігін анықтайды




ІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР




«Ежелгі көшпелілер өмірі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау





Тақырып

  • Қазақстан территориясында темірдің игерілуі

  • Көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуы

Ежелгі көшпелілердің дүниетанымы

Оқу мақсаты

5.4.2.2 Металл өндірісі жетілуінің шаруашылық салаларына тигізген ықпалын түсіндіру
5.2.2.6 Көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін білу

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Металл өндірудің шаруашылыққа ықпалын жазады

  • Көшпелілер өркениетінің әлемдік өркениеттегі үлесін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану



Орындау уақыты

20 минут



Тапсырма

1. Темір өндірудің адамдар өміріне алып келген өзгерістерін жазыңыз.




  1. Берілген тұжырымдардың «ақиқат» не «жалғандығын» анықтаңыз.

Тұжырымдар

Ақиқат

Жалған

Жылқыны алғаш қолға үйреткен – ботайлықтар







Киіз үйдің алғашқы түпнұсқасын андрондықтар қолданылған







Көшпелілер өркениеті тек Қазақстанда қалыптасты







Ат үстінде жүрген көшпенділер тақымына басқан сәйгүлігіне неғұрлым еркін мініп жүруі үшін биік ер-тұрман мен үзеңгіні ойлап тапты.








Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Металл өндірудің шаруашылыққа ықпалын жазады

1

темір өндірудің адамдар өміріне алып келген 1- өзгерісін жазады;

1

темір өндірудің адамдар өміріне алып келген 2- өзгерісін жазады;

1

темір өндірудің адамдар өміріне алып келген 3- өзгерісін жазады;

1

Көшпелілер өркениетінің әлемдік өркениеттегі үлесін анықтайды

2

1-тұжырымның ақиқат/жалғандығын анықтайды;

1

2-тұжырымның ақиқат/жалғандығын анықтайды;

1

3-тұжырымның ақиқат/жалғандығын анықтайды;




4-тұжырымның ақиқат/жалғандығын анықтайды;

1

Жалпы балл

7

«Ежелгі көшпелілер өмірі» тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні ________________________________________________





Оқу жетістігінің деңгейі

Бағалау критерийлері

Төмен

Орта

Жоғары

Металл өндірудің шаруашылыққа ықпалын жазады

темір өндірудің адамдар өміріне алып келген 1/2/3- өзгерісін жазуда қиналады



темір өндірудің адамдар өміріне алып келген 1/2/3- өзгерісін жазуда қателіктер жібереді

темір өндірудің адамдар өміріне алып келген 1/2/3- өзгерісін жазады

Көшпелілер өркениетінің әлемдік өркениеттегі үлесін анықтайды

1/2/3-тұжырымның ақиқат/жалғандығын анықтауда қиналады

1/2/3-тұжырымның ақиқат/жалғандығын анықтауда қателіктер жібереді

1/2/3-тұжырымның ақиқат/жалғандығын анықтайды




«Сақтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Сақтар туралы тарихи мәліметтер
«Алтын адам» археологиялық олжасы

Оқу мақсаты

5.3.1.1 Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету
5.2.2.4 Есік обасынан табылған «Алтын адам» археологиялық олжасының ерекшеліктерін анықтау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Тайпалардың қоныстану аумақтарын картадан көрсетеді

  • «Алтын адам» археологиялық олжасының ерекшеліктерін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану



Орындау уақыты

20 минут



Тапсырма



  1. Кескін картаға сақ-массагеттерді, сақ-исседондарды, аримаспылардың, тиграхаудалардың мекендеген аумағын әр түрлі түсті пайдаланып, белгілеңіз.







  1. «Алтын адамның» ерекшеліктерін жазыңыз.











Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Тайпалардың қоныстану аумақтарын картадан көрсетеді



1

сақ-массагеттердің аумағын кескін картада көрсетеді;

1

исседондардың аумағын кескін картада көрсетеді;

1

аргиппейлердің аумағын кескін картада көрсетеді;

1

тиграхаудалардың мекендеген аумағын кескін картада көрсетеді;

1

«Алтын адам» археологиялық олжасының ерекшеліктерін анықтайды

2



«Алтын адам» археологиялық олжасының 1-ерекшелігін жазады;

1

«Алтын адам» археологиялық олжасының 2-ерекшелігін жазады;

1

«Алтын адам» археологиялық олжасының 3-ерекшелігін жазады.

1



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет