7-сынып 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- Бұл бет үшін навигация:
- Бөлім Тексерілетін мақсат Ойлау дағдыларының деңгейі
- Балл* Бөлім бойынша балл
- «Физика» пәнінен 3 – тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
- Жауабы Балл Қосымша ақпарат
- Жалпы балл: 30
- Бөлім Тексерілетін мақсат Ойлау дағдылары ның деңгейі
| Жалпы балл:
|
30 |
|
|
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
|
Бөлім |
Тексерілетін мақсат |
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Тапсырма саны* |
№ тапсырма* |
Тапсырма түрі* |
Орындау уақыты, мин* |
Балл* |
Бөлім бойынша балл |
|
Сақталу заңдары |
9.2.3.2 - импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану |
Қолдану |
5 |
1 9 |
КТБ ҚЖ |
1 8 |
1 6 |
15 |
|
9.2.3.7 - энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану |
Қолдану |
10(а)
|
ҚЖ
|
1
|
2 6 | |||
|
Тербелістер және толқындар |
9.2.5.3 - формулаларды қолданып, период, жиілік, циклдік жиілікті анықтау |
Қолдану |
8 |
11(а) |
ТЖ |
3 |
3 |
15 |
|
9.2.5.5 - гармониялық тербелістердің графиктері бойынша координатаның, жылдамдықтың және үдеудің теңдеулерін жаза білу |
Жоғарғы деңгей дағдылары |
11(b) |
ТЖ |
6 |
3 | |||
|
9.2.5.10 - еріксіз тербеліс амплитудасының мәжбүрлеуші күштің жиілігіне тәуелділігін график бойынша сипаттау |
Қолдану |
3 |
КТБ |
1 |
1 | |||
|
9.2.5.12 - толқын жылдамдығы, жиілігі және толқын ұзындығы формулаларын есеп шығаруда қолдану |
Қолдану |
8 |
ҚЖ |
6 |
2 | |||
|
9.2.5.13 - көлденең және бойлық толқындарды салыстыру |
Білу және түсіну |
2 |
КТБ |
1 |
1 |
|
|
9.2.5.15 - дыбыстың пайда болу және таралу шарттарын атау |
Білу және түсіну |
|
5 |
КТБ |
2 |
1 |
| |||||||
|
9.2.5.17 - резонанстың пайда болу шарттарын атау және оның қолданылуына мысалдар келтіру |
Білу және түсіну |
4 |
КТБ |
1 |
2 | ||||||||||
|
9.2.5.19 - табиғатта және техникада ультрадыбыс пен инфрадыбысты қолдануға мысалдар келтіру |
Білу және түсіну |
6 |
КТБ |
2 |
1 | ||||||||||
|
9.4.4.3 - электромагниттік толқындар шкаласын сипаттау және әртүрлі диапазондағы толқындардың қолданылуына мысалдар келтіру |
Білу және түсіну |
7 |
ҚЖ |
2 |
1 | ||||||||||
|
Барлығы: |
|
|
|
|
40 |
30 |
30 | ||||||||
|
Ескерту:* - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер | |||||||||||||||
«Физика» пәнінен 3 – тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Импульстің сақталу заңының дұрысын белгілеңіз
А)
В) -
С)
D) =Δ [1]
2. Суретте толқындық қозғалысқа мысалдар келтірілген
[1]
Көлденең толқынды белгілеңіз
А) тек 4
В) 1,2 және 4
С) 1 және 3
D) 2 және 4
3. Кестеде амплитуданың уақытқа тәуелділік графиктері көрсетілген.
Еріксіз тербелістің графигін анықтаңыз.
|
А |
В |
С |
D |
|
|
|
|
|
4. (а) Америкадағы Такома көпірінің құлау себебін жазыңыз.
(b) Музыкалық аспаптарда резонанстың қолданылуы
[2]
5. Төмендегі кестедегі көп нүктенің орнына дұрыс жауап сәйкес келетінін көрсетіңіз
|
Газдар мен сұйықтарда .......... дыбыс толқындары таралады |
|
серпімді |
|
......... дыбыс толқындары таралмайды |
бойлық | |
|
көлденең | ||
|
Қатты денелерде ..........дыбыс толқындары таралады |
серпімсіз | |
|
вакуум |
[1]
6. Төменде көрсетілген мысалдарда дұрысын белгілеңіз
|
|
жануарлардың қауіп қатерлерді сезінуі |
жарқанаттық дыбыс шығаруы |
Медуза мен су шаяны қабылдайды |
адамның(бауыр,бүйрек) ауруын анықтау |
|
Инфрадыбыс |
|
|
|
|
|
Ультрадыбыс |
|
|
|
|
[1]
7. Төменде көрсетілген электромагниттік сәулелену шкалаларын кему ретімен
oрналастрыңыз
A)Радиотолқын B) гамма сәулелері C)көрінетін жарық
D)инфрақызыл E)рентгендік сәулелену, F) ультракүлгін
|
|
|
|
|
|
|
[1]
8. Көл бетіндегі толқынның таралу жылдамдығы 4 м/с. Егер толқынның ұзындығы 20 см болса, онда су бетіндегі қалқыманың таралу жиілігін анықтаңыз.
[2]
9. Теміржол станциясында тыныштықта тұрған вагонды тіркеу төмендегі суретте бейнеленген.
А
20 км/сағ
Тыныштықта тұрған А вагонының массасы 7 т. Ал қозғалыстағы локомотив пен вагон массасы 12 т және оның қозғалыс жылдамдығы 20 км/сағ.
(а) Қозғалып келе жатқан локомотив пен вагонның қозғалыс мөлшерін анықтаңыз. [2]
(b) Қозғалмай тұрған А вагонды тіркеп одан ары қарай келесі вагонды тіркеу үшін сол бағытта қозғала береді. А вагонын тіркегеннен кейінгі вагондардың қозғалыс жылдамдығын анықтаңыз.
[2]
(с) Қозғалыстағы локомотив пен вагонның тыныштықтағы А вагонын тіркегеннен кейінгі қозғалыс мөлшері 33000 кг м/с болған. Осы соқтығысу кезіндегі уақыты 0,20 с болса, вагондардың соқтығысқан кездегі күш импульсін анықтаңыз.
[2]
10. Суретте баланың допты биіктіктен тастағаны бейнеленген
(а) Кинетикалық және потенциалдық энергияларының ең жоғары нүктесін белгілеңіз.
[2]
(б) Массасы 1000 г болатын допты 2 м биіктіктен 54 км/сағ жылдамдықпен тастады.
cуретті пайдалана отырып
дененің потенциялдық энергиясын анықтаңыз
[2]
дененің кинетикалық энергиясын анықтаңыз
[2]
(iii) дененің толық энергиясын анықтаңыз
[2]
11 (а) Суретте гармоникалық тербелістің ығысудың уақытқа тәуелділік графигі көрсетілген
тербеліс периодын анықтаңыз
[1]
тербеліс жиілігін анықтаңыз
[1]
(iii) циклдік жиілікті анықтаңыз
[1]
(б) Берілген графикті пайдалана отырып
–теңдеуін жазыңыз
[1]
–теңдеуін жазыңыз
[1]
(iii) a(t) - теңдеуін жазыңыз
[1]
Балл қою кестесі
|
№ |
Жауабы |
Балл |
Қосымша ақпарат | |||
|
1 |
А |
1 |
| |||
|
2 |
С |
1 |
| |||
|
3 |
В |
1 |
| |||
|
4 |
А. 1940 жылы Америкадағы Такома көпірі бұзылды. Себебі–жылдамдығы 65км/сағ жел әсерінен туындаған резонанстық тербелістер В. Акустикалық резонанс |
1 1
|
| |||
|
5 |
Бойлық, вакуум, көлденең |
1 |
| |||
|
6 |
1,3-инфрадыбыс 2,4-ультрадыбыс |
1 |
| |||
|
7 |
B,E,F,C,D,A |
1 |
| |||
|
8 |
|
1 |
| |||
|
0,8 м |
1 |
| ||||
|
9 |
(а) |
66000 кг м/с |
1 1 |
| ||
|
(b) |
3,4 м/с |
1 1 |
| |||
|
(с) |
|
1 1
|
| |||
|
10 |
(а) |
|
2 |
| ||
|
(b) |
2 Дж 0,75 Дж 2,75 Дж |
6 |
| |||
|
11 |
(а) (b)
|
(i) 4 с |
1 |
| ||
|
(іi) 0,25Гц |
1 |
| ||||
|
(iіі) 1,57 рад/с |
1 |
| ||||
|
|
1 1 1 |
| ||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
Жалпы балл: |
30 |
| ||||
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларыныңсипаттамасы
|
Бөлім |
Тексерілетін мақсат |
Ойлау дағдылары ның деңгейі |
Тапсыр ма саны* |
№ тапсырма* |
Тапсырма түрі* |
Орындау уақыты, мин* |
Балл* |
Бөлім бойынша балл |
|
Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар |
9.6.1.2 - Планк формуласын есептер шығаруда қолдану |
Қолдану
|
7
|
1 2 3 |
ҚЖ ҚЖ ҚЖ |
1 2 5 |
1 2 3 |
15 |
|
9.6.1.4 - фотоэффект үшін Эйнштейн формуласын есептер шығаруда қолдану |
Жоғарғы деңгей дағдылары |
4 5 |
ҚЖ ҚЖ |
5 6 |
2 4 | |||
|
9.6.2.1 - α, β және γ - сәулеленудің табиғаты мен қасиеттерін түсіндіру |
Білу және түсіну |
6 |
ҚЖ |
2 |
3 | |||
|
Атом ядросы |
9.6.1.9 - атом ядросының масса ақауынанықтау |
Қолдану |
3
|
7(а,b) |
ТЖ |
5 |
3 |
13 |
|
9.6.1.10 - атом ядросының байланыс энергиясы формуласын есептер шығарудақолдану |
Қолдану
|
7(c,d)
|
ТЖ
|
5
|
4
| |||
|
9.6.1.11 - ядролық реакцияның теңдеуін шешуде зарядтық және массалық сандардың сақталу заңын қолдану |
Қолдану
|
8
|
ТЖ
|
1
|
2
| |||
|
9.6.2.6 - ядролық ыдырау мен ядролық синтездісалыстыру |
Қолдану |
9 |
ТЖ |
3 |
4 | |||
|
Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі |
9.8.1.1 - адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының ықпалын түсіндіру |
Білу және түсіну |
1
|
10
|
ТЖ
|
3
|
2
|
|
жүктеу/скачать 7.27 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
