8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)



Дата30.06.2016
өлшемі77.21 Kb.
#167188
8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):
Общие сведения

1.

Кафедра

Культурологии и межкультурных коммуникаций, теории языка и журналистики

2.

Направление подготовки

071800.62 Социально-культурная деятельность

Профиль Менеджмент социально-культурной деятельности

3.

Дисциплина

Б1.ДВ1.1 Культура массовых коммуникаций

4.

Тип заданий

Тест

5.

Количество этапов формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)

4


Перечень компетенций

уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3).




Критерии и показатели оценивания компетенций

Знания: знать понятие массовые коммуникации, культура массовых коммуникаций; систему и функции средств массовой информации

Умения: уметь пользоваться методами анализа содержания средств массовой коммуникации;

видеть взаимосвязь разных типов коммуникаций; определять специфику такого вида коммуникаций, как массовая.



Навыки: владеть русским литературным языком, навыками устной и письменной речи; способностью выступать публично и работать с научными текстами;

способностью организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательного пространства




Этапы формирования компетенций

ДЕ-1 Содержание и функции массовой коммуникации

ДЕ-2 Специфика массовой коммуникации в условиях современного информационного общества

ДЕ-3 Структура системы средств массовой коммуникации

ДЕ-4 Аудитория средств массовой коммуникации


Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл)


«2» – 60% и менее «3» – 61-80% «4» – 81-90% «5» – 91-100%


Типовое контрольное задание
Содержание и функции массовой коммуникации
1. В чем отличие массовой коммуникации от межличностной?

а) асимметричность схемы коммуникации

б) нравственная вседозволенность

в) выделение истины

г) применение технических средств
2. Выберите определение массовой коммуникации:

а) процедура разработки социально-коммуникативной технологии управления социальными процессами

б) процесс обмена сообщениями и их интерпретация двумя или несколькими индивидами, вступившими в контакт друг с другом

в) совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам

г) процесс производства и передачи сообщений большим массам людей с помощью специальных технических средств
3. Какое условие НЕ является необходимым условием информативности?

а) небанальность

б) декодируемость

в) релевантность

г) относительность
4. Какая группа функций обеспечивает информационное обслуживание массового сознания и, прежде всего, общественного мнения?

а) культуроформирующие

б) непосредственно-организаторские

в) идеологические

г) рекреативные
Специфика массовой коммуникации в условиях современного информационного общества
1. Назовите фактор, который обуславливает глобальную сущность:

а) всеобщность информации

б) огромная территория

в) количество населения

г) количество средств массовой информации
2. Что входит в понятие «фрагментация аудитории СМИ»?

а) группы по доходам

б) разноязыковая аудитория

в) многонациональные группы

г) социальные группы
3. Выберите определение понятия «конвергенция СМИ»:

а) слияние всех носителей СМИ в один с целью передачи пользователю разнообразного содержания в цифровом формате

б) взаимное усиление воздействия разных средств информации на массовую аудиторию

в) устройство для получения чрезвычайно интенсивных узконаправленных пучков светового излучения

г) двусторонний обмен информацией между людьми в ходе их личных общений или посредством масс-медиа
4. Следствием конвергенции СМИ является:

а) появление гипертекста

б) увеличение доходов населения

в) капитализация экономики

г) появление массовой коммуникации
Структура системы средств массовой коммуникации
1. Газета «Таймс» - это

а) образец «качественной» прессы

б) вашингтонская газета

в) инициатор создания «клонов»

г) аналог The New York Illustrated Daily News
2. Создателем «желтой» прессы является

а) Мэрдок

б) Берлускони

в) Пулитцер

г) Блумберг
3. Общественно-правовое телевидение - это

а) африканская модель

б) восточная модель

в) американская модель

г) западноевропейская модель
4. «Ассошиэйтед пресс» - это

а) государственное информационное агентство (Великобритания)

б) государственное информационное агентство с участием частного капитала (США)

в) мировое информационное агентство (Великобритания) в виде кооперативного объединения прессы

г) мировое информационное агентство (США) в виде кооперативного объединения прессы
Аудитория средств массовой коммуникации
1. Целевая аудитория СМИ – это

а) аудитория типологически сходных СМИ

б) аудитория одного номера газеты или журнала

в) группа людей, находящихся во взаимодействии, для которой характерны определенный набор социальных норм и своя ролевая структура

г) определенный набор социальных характеристик, применяющийся при определении аудитории отдельного или обобщенного типа СМИ
2. Какой показатель является показателем поведения аудитории СМИ?

а) мотивы обращения

б) рейтинги

в) оценки контента

г) запросы
3. Какая тенденция относится к общемировой, если речь идет о СМИ?

а) аудитория центральной прессы возросла¸ местной ― уменьшилась

б) телевизор смотрят параллельно с другими занятиями

в) подписчики печатных СМИ составляют большую часть, чем их покупатели

г) телевидение выходит на ведущее место в круге традиционных медиа
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний

Ключи к тестовым заданиям.


ДЕ

вопр .



ДЕ-1

ДЕ-2

ДЕ-3

ДЕ-4

1

г

а

а

в

2

г

г

в

а

3

г

а

г

б

4

в

а

г





Вопросы к зачету

Перечень вопросов

  1. Массовая коммуникации в современном мире.

  2. Модели массовой коммуникации.

  3. Система средств массовой коммуникации. Функции средств массовой коммуникации.

  4. История средств массовой коммуникации.

  5. Психологические основы функционирования массовой информации в обществе. Психологические аспекты информационной безопасности.

  6. СМИ и конвергенция. Демассификация и депрофессионализация СМИ.

  7. Роль массовой коммуникации в политических процессах.

  8. Массовая коммуникация как часть мировой экономики.

  9. Правовые нормы, регулирующие деятельность массовой коммуникации.

  10. Информационные войны как форма воздействия на аудиторию.

  11. Интернет как часть современных массовых коммуникаций.

  12. Теории и концепции массовой коммуникации.

  13. Теории распространения информации в обществе. Позитивные и негативные эффекты распространения массовой информации в обществе.

  14. Специфика массово-коммуникационного творчества. Мотивы, цели, функции творчества.

  15. Личность творца. Проблема творческой самореализации. Понятие самоактуализирующейся личности.

  16. Аудитория СМК как социально-коммуникативная общность. Исследование аудитории.

  17. Общая сравнительная характеристика методов психологического воздействия на аудиторию.


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет