9-сынып Қазақ әдебиеті


  "Тарихи шындық пен көркемдік шешім"бөлімі бойынша жиынтық бағалау



Pdf көрінісі
бет15/61
Дата26.12.2023
өлшемі2.01 Mb.
#488070
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   61
9-сынып аза дебиеті

 


22 
"Тарихи шындық пен көркемдік шешім"бөлімі бойынша жиынтық бағалау  
ІІ нұсқа 
 
Оқылатын 
шығарма:
Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай», Махамбет 
Өтемісұлы «Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны», 
«Мен, мен, мен едім», «Бағаналы терек». 
Оқу мақсаты: 
9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер 
жүйесін анықтау; 
9.2.2.1 
автор 
бейнесінің 
идеялық-стилистикалық 
тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау. 
Бағалау критерийі: 
- Шығарманың идеясы бойынша кейіпкерлер жүйесін 
анықтайды, талдау жасайды;
-Идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретінде автор 
рөліне баға береді. 
Ойлау дағдысының 
деңгейлері: 
Қолдану, жоғары деңгей дағдылары 
Орындау уақыты: 
15-20 минут 
Тапсырма. 
1. Нысанбай жыраудың «Кенесары – Наурызбай» шығармасы бойынша 
«Кейіпкерлерді зерттеу» кестесін толтырыңыз. Өз көзқарасыңызды 2-3 
сөйлеммен білдіріңіз. 
[4]
Кейіпкер 
Жырдағы 
портреті 
Маңызды 
әрекеті 
Өз көзқарасым 
Кенесары 
2.Өлеңдегі автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі 
рөлін өлеңге зерттеу жүргізу арқылы табыңыз. 
[5] 
Зерттеу сұрақтары 
Жауаптар 
1."Баймағамбет сұлтанға" 
өлеңіндегі негізгі ойды 
табыңыз. 


23 
2. Өлеңде көтерілген тағы 
қандай мәселені жазар 
едіңіз? 
3.Ақынның заманға деген 
көзқарасын 
анықтап,өлеңдеріндегі 
ортақ тақырыпты,ой
үндестігін табыңыз. 
4.Өлеңнен өз өміріңізге, 
іс-әрекетіңізге септігін 
тигізер қандай қорытынды 
жасадыңыз? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   61




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет