| Учебно-методический комплекс для гуманитарных специальностей Москва 2004 г. Ббк 72 я73 И89 история науки Ртс, содержащаяся в данном комплексе, предназначена для формирования у студентов навыков и умений самостоятельной работы с исследовательскими материалами по истории науки. В умк также имеются вопросы для промежуточной и итоговой форм Учебно-методический комплекс 0.88 Mb. 3 | оқу |
| Бег источник здоровья и красоты! Ведь он не требует каких-то специально оборудованных залов или площадок, а также не требует специальной подготовки или навыков. Все, что требует от вас бег – это близлежащий парк и удобная спортивная обувь. Чем же так привлекает всех бег? 218 Kb. 1 | оқу |
| Умножение и деление многозначного числа на однозначное. Повторение Закреплять сформированность навыков умножения многозначного числа на однозначное и умножать круглые числа в случаях, сводящихся к умножению на однозначное число; умения решать задачи на нахождение значений величин по их сумме и разности; умения 49.46 Kb. 1 | оқу |
| «Как учить играть ребенка с аутистическими чертами и развивать его в игровой деятельности» Писка важных навыков, которым нужно учить ребенка с аутизмом. Однако, развитие ребенка с рас, как и других детей, происходит в игровой деятельности 47 Kb. 1 | оқу |
| Урок сюжетно-ролевая игра «Афины и Спарта» 6 класс. Интегрированный курс «История Украины. Всемирная история» Тема «Греция во II 1-й пол. I тыс до н э.» Афинам и Спарте позволяет повторить и закрепить изученный материал, а так же создает условия для развития сотрудничества, товарищества в классе, развития речевых и коммуникативных навыков. Поощряется участие болельщиков Урок 84.63 Kb. 1 | оқу |
| Сборник упражнений по всем разделам английской грамматики. Упражнения основаны на несложной лексике. Они содержат достаточно материала для запоминания основных грамматических форм и выработки навыков их применения Предназначен для учащихся V—ix классов школ с базовым уровнем изучения английского языка и школ с углубленным изучением английского языка Сборник упражнений 3.81 Mb. 40 | оқу |
| Задача этапа актуализировать прежние знания, навыки и умения непосредственно связанные с темой урока; подготовка учащихся к работе на уроке Актуализация знаний этап урока, на котором планируется воспроизведение учащимися знаний умений и навыков, необходимых для «открытия» нового знания. На этом этапе также осуществляется выход на задание, вызывающее познавательное затруднение 0.97 Mb. 1 | оқу |
| Тема №5: программирование на языке turbo-pascal. Организация циклов. Операторы циклов. Составление программ с использование операторов цикла Цели и задачи: Знакомство с операторами цикла языка Turbo-Pascal. Выработка навыков работы в Turbo-Pascal. Решение практических задач с использованием операторов цикла 1.09 Mb. 5 | оқу |
| Пояснительная записка Учебная программа является учебно-нормативным документом, определяющим по каждому учебному предмету/дисциплине содержание и объем знаний, умений, навыков соответственно возрастным познавательным возможностям учащихся Ользование методического потенциала каждого предмета для осознанного усвоения учащимися знаний и умений по предметным областям, развитие самостоятельности путем овладения способами учебной, проектной, исследовательской деятельностей Пояснительная записка 28.59 Kb. 5 | оқу |
| Практическая направленность обучения русскому языку в национальной школе должна быть отражена прежде всего в упражнениях, предназначенных для фор¬мирования коммуникативных умений и навыков и по¬строенных с учетом тех трудностей Следует отметить при этом, что не всегда можно четко разграничить упражнения языкового и речевого характера и формировать вначале только навыки оперирования изолированными фактами в языковых упражнениях, а затем активизировать их в речевых 284.84 Kb. 1 | оқу |