іздеу: Айтылуы
Дауыстап айтылған сөздің құдіреті- Луиза Хей Көгілдір кітап
Ызың (Ш, Ж, Ч, Щ) дыбыстарының айтылу кемшіліктері және түзету жолдары
- Дислалия тіл кемістігі туралы Дислалия
Айтылым: Сұхбат арқылы өз пікірін дәлелдеу 7-Тақырыбы
- 1. ПӘн туралы жалпы мәліметтер: «Қазақ тілі»
ҒҒҒҒҒҒҒҒҒ Ғылымға сүйеніп жасалған, алдын-ала айтылған ой: Гипотеза
- Дескриптивтік әдіснама кредиттік жүйе «Өмір бойы оқытуды»
Айтылым. 1-тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Қиялдай алу-ерекше қабілет. Зат есім №1-сабақ. Бөлім
-ТОҚСАН Бөлім: Тыңдалым және айтылым
- Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Әдебиеттік оқу 3-сынып
1.Ой,пікір анық айтылатын даналық ой-мақал
- [01. 06, 13: 58] +7 778 685 0818: Сұрақ №1: -туганда дуние есігін ашады өлең Өлеңмен жер қойнына кірер депең, Өмірдегі қызыгың бәрі өлеңмеп, Ойласаңшы, бос қақпай елең-селең,-деп айтқан кім екенін анықтаңыз. Жауап: Абай Құнанбаев
 | 1. Омонимдер туралы түсінік. Көп мағыналы сөздер мен омонимдердің жасалуындағы ерекшеліктер Омонимдер (гр homos – біркелкі, onyma – есім) — шығуы жағынан да, мағына жағынан да басқа-басқа, айтылуы және жазылуы бірдей сөздер 19.54 Kb.  3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Менің күн тәртібім Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы: Тақырыпқа қатысты сөздерді қолданады, мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрып және жауап беруге талпынады, айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді қолданады Сабақ 268.26 Kb. 3 | оқу |
 | Шығыс Қазақстан облысы мемлекеттік органдарының сайттарын толық жетілдіру бойынша жалпы ұсыныстар «Сайтты Интернеттен іздеу» Интернеттің іздеу жүйесінде негізгі сөз және айтылуы бойынша іздеу керек, және олардың көпшілігі іздеудің бірінші нәтижесінде тұрады 108 Kb. 1 | оқу |
| Омонимдер. Омоним сөздер-айтылуы, дыбысталуы бірдей, мағынасы әр түрлі сөздер. Сыртқы дыбысталуы жағынан омонимдер көп мағыналы сөздерге ұқсас келеді Басқа тілден енген сөздер мен қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің омоним болуы: мата 35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ басталар алдында қолданамыз. Оқушылар үлкен шеңберге тұрады, кезектесіп тілек айтады. Жада 3 «Ақылдың алты ойлау қалпағы» Оқушыға сұрақ қою, проблеманы зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, ойын еркін жеткізеді. Пікірлерінің еркін айтылуы, ешқандай сынға ұшырамау керек, қағазға түсіріліп, талқылау жұмысы болады Сабақ 38.05 Kb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстан туризмі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылар «Туризм тарихы» атты мәтіннің алғашқы бөлігін мұқият тыңдайды. Дәптердің бетін ортасынан тік сызып екіге бөледі. Алғашқы жартысына мәтіннің тақырыбын тыңдап, онда не туралы айтылуы мүмкін деген болжамдарын жазады Сабақ 22.28 Kb. 1 | оқу |
| Соөж тақырыбы Түбір сөздің жуан не жіңішке болуына қарай қосымша да жуан не жіңішке болады және сөздің соңғы дыбысына қарай үйлесіп жалғанады. Сөздің бастан- аяқ үндесіп, үйлесіп, біркелкі әуезбен айтылуы үндестік заңы деп аталады 56.9 Kb. 2 | оқу |
| Ң дыбысы абақ таңбасының нүктесі, адамзаттың алғашқы дыбысы. Қазақ тіліндегі 28 дыбыс – биоритмге негізделген табиғи дыбыстар. Осы дыбыстардың алғашқысы ң дыбысы болып табылады Осы дыбыстардың алғашқысы ң дыбысы болып табылады. Және ң дыбысының таңбасы да, айтылуы да, мағынасы да бір-бірімен байланысып жатуы – түркі тілінің бір кездері ұлы өркениеттің бастамасындағы көшбасшы екендігін көрсетеді 123.87 Kb. 1 | оқу |
1 2