іздеу: Айтылым
Дауыстап айтылған сөздің құдіреті- Луиза Хей Көгілдір кітап
Ызың (Ш, Ж, Ч, Щ) дыбыстарының айтылу кемшіліктері және түзету жолдары
- Дислалия тіл кемістігі туралы Дислалия
Айтылым: Сұхбат арқылы өз пікірін дәлелдеу 7-Тақырыбы
- 1. ПӘн туралы жалпы мәліметтер: «Қазақ тілі»
ҒҒҒҒҒҒҒҒҒ Ғылымға сүйеніп жасалған, алдын-ала айтылған ой: Гипотеза
- Дескриптивтік әдіснама кредиттік жүйе «Өмір бойы оқытуды»
Айтылым. 1-тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Қиялдай алу-ерекше қабілет. Зат есім №1-сабақ. Бөлім
-ТОҚСАН Бөлім: Тыңдалым және айтылым
- Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Әдебиеттік оқу 3-сынып
1.Ой,пікір анық айтылатын даналық ой-мақал
- [01. 06, 13: 58] +7 778 685 0818: Сұрақ №1: -туганда дуние есігін ашады өлең Өлеңмен жер қойнына кірер депең, Өмірдегі қызыгың бәрі өлеңмеп, Ойласаңшы, бос қақпай елең-селең,-деп айтқан кім екенін анықтаңыз. Жауап: Абай Құнанбаев
 | Ораз Насиба Оразқызы, ағылшын тілі мұғалімі Қазіргі таңда ағылшын тілін оқытудың негізгі мақсаты коммуникативтік бағдарда оқу бағдарламасы Оқу бағдарламасында көрсетілген оқу мақсаттары оқушылардың тыңдалым, айтылым, жазылым және оқылым әрекеттері коммуникативті дағдыларды сенімді қалыптастыруға қол жеткізеді Бағдарламасы 381.13 Kb.  3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның көрікті жерлері. Сабақ мақсаты: Т1 Назарын шоғырландырып тыңдау Сабақ үрдісінде оқушылардың критериалды бағалау арқылы бірін- бірі бағалауы жүзеге асады. Мәселен, а критерийі, яғни, айтылым бойынша презентацилық жұмысты бағалау ұсынылады. Критериалды бағалаудың дискрипторлары мен баллдары сабақ үлгісінде кесте Сабақ 1.57 Mb. 1 | оқу |
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Апталық жүктеме 4 сағат, жылдық жүктеме 144 сағат. Алматы «Атамұра» 2019-2020 ж Бастауыш мектепте «Қазақ тілі» пәнін оқытудың мақсаты – сөйлеу әрекетінің түрлерін: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай отырып 173.88 Kb. 17 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту тәсілдері Smart-мақсат Осы сабақ барысында оқушыларды нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту тәсілімен таныстыру; есептеу және есеп шығара алу дағдыларын жетілдіру; оқылым, тыңдалым, жазылым, айтылым дағдыларын ұстану Сабақ 92.5 Kb. 1 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификасы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 345.24 Kb. 7 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі – тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі – оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 40.18 Kb. 6 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 0.57 Mb. 5 | оқу |
| Тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификасы Пәні қазақ тілі Сыныбы: Жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы: 40 минут Оқылым Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 35.55 Kb. 5 | оқу |
1 2