![Қазақ тілі пәнінен 5-сыныпқа арналған нөлдік тапсырмалар Мақсаты](/i/docx32.png) | Қазақ тілі пәнінен 5-сыныпқа арналған нөлдік тапсырмалар Мақсаты Ерте тұрған Омар атай бақшаны аралап келе жатты. Ол жусанның ығында бүрісіп отырған бір торғайды көрді. Өзіне әбден жаңбыр өткен. Торғай Омар атайға жасқана қарады 17.27 Kb. 1 | оқу |
![Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар](/i/doc32.png) | Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Нұрсұлтан Назарбаев бастауды ұсынған еді. «Барлық қазақстандықтарды, бүгінгідей қиын жағдайда, біздің қазақстандық тауарларды сатып алуға шақырамын. Бұны Қазақстан экономикасына қосқан үлесіміз деп білейік», – деген еді Президент 66.5 Kb. 3 | оқу |
![5-тәжірибелік сабақ. Тақырыбы: Бастауыш мектептің математика сабақтарында мәтінмен жұмыс істеу тәсілдері Мақсаты: Сұрақтар мен тапсырмалар](/i/docx32.png) | 5-тәжірибелік сабақ. Тақырыбы: Бастауыш мектептің математика сабақтарында мәтінмен жұмыс істеу тәсілдері Мақсаты: Сұрақтар мен тапсырмалар Биатлон бойынша эстафетада еркектер төрт кезеңде шаңғымен жеті шақырым, ал әйелдер төрт кезеңде бес шақырымнан жүреді Сабақ 16.01 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Табиғи сұрыпталу-эволюцияның қозғаушы және бағыттаушы күші. Сабақтың мақсаты](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы: Табиғи сұрыпталу-эволюцияның қозғаушы және бағыттаушы күші. Сабақтың мақсаты Керекті құрал-жабдықтар: Ч. Дарвиннің портреті, «Тіршілік үшін күрес түрлері» сызба-нұсқа, Түрішілік және түраралық күреске мысалдар, суреттер, үлестірмелі тапсырмалар Сабақ 29.04 Kb. 1 | оқу |
![1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Ақпаратты ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау](/i/docx32.png) | 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Ақпаратты ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқушылар әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіреді және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсынады 36.88 Kb. 2 | оқу |
![1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Ақпаратты ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау](/i/docx32.png) | 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Ақпаратты ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқушылар әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіреді және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсынады 35.98 Kb. 2 | оқу |
![2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау](/i/docx32.png) | 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Тарихи шындық пен көркемдік шешім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Махамбет Өтемісұлы «Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны», «Мен, мен, мен едім», «Бағаналы терек» 107.39 Kb. 5 | оқу |
![Сабаққа дайындалу тапсырмалар құрастырушы: жэ кафедрасының доценты, т.ғ. к. К. Т. Баубеков](/i/doc32.png) | Сабаққа дайындалу тапсырмалар құрастырушы: жэ кафедрасының доценты, т.ғ. к. К. Т. Баубеков Энергия үнемдеудің негізгі терминдері мен анықтамалары. Энергияны пассивті және активті үнемдеу. Ұйымдастырулық өзгерістердің және жаңа жүйелерді еңгізу нәтижесінде алынатын энергияны үнемдеу Сабақ 74.01 Kb. 1 | оқу |
![Қазақ Әдебиеті нұсқау](/i/docx32.png) | Қазақ Әдебиеті нұсқау Нұсқау: Сізге берілген бес жауап нұсқасынан бір дұрыс жауапты таңдауға арналған тапсырмалар беріледі. Таңдаған жауапты жауап парағындағы сәйкес орынға,дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеу қажет 23.25 Kb. 5 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, ашықтық, өмір бойы білім алу құндылықтарына баулу сапалық және эксперименттік тапсырмалар арқылы іске асырылады Сабақ 19.11 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы : Ғабит Мүсіреповтің әңгімелеріндегі аналар тарихи кезеңдер тудырған көркем бейнелер](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы : Ғабит Мүсіреповтің әңгімелеріндегі аналар тарихи кезеңдер тудырған көркем бейнелер Ескерту. Оқушыларға Ғабит Мүсіреповтің өмірі мен шығармашылығы, ана тақырыбына жазылған әңгімелері туралы мәліметтер жинап, кесте жасауға алдын-ала тапсырмалар берілді Сабақ 151.69 Kb. 1 | оқу |
![2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Есептерді электронды кестелердің көмегімен шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау](/i/docx32.png) | 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Есептерді электронды кестелердің көмегімен шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Электронды кестенің элементтерін пішімдеу. Суретте көрсетілген электронды кесте элементтерінің атауын тауып жазыңдар 471.44 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: 9 саны және цифры. Сабақтың мақсаты: 1 Оқушыларды 9 саны және цифрымен таныстыру](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы: 9 саны және цифры. Сабақтың мақсаты: 1 Оқушыларды 9 саны және цифрымен таныстыру Танымдылық тапсырмалар, ребустар арқылы, ойлау қабілеттерін жетілдіру. Есептеу дағдылары арқылы, білімділік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 72 Kb. 1 | оқу |
![1 Жергілікті дифференциалды жүйелер Дифференциалды режим](/i/docx32.png) | 1 Жергілікті дифференциалды жүйелер Дифференциалды режим Бірақ көптеген тапсырмалар үшін, әсіресе қалаларда навигация үшін үлкен дәлдік қажет. Объектінің орналасқан жерін анықтаудың дәлдігін арттырудың негізгі әдістерінің бірі радионавигацияда белгілі дифференциалды навигациялық өлшемдер принципін 15.89 Kb. 1 | оқу |
![Тапсырмалар: Тұрақты тіркестерді тауып, астын сызыңыз да, қайсысы идиома, қайсысы фраза екенін ажыратыңыз](/i/docx32.png) | Тапсырмалар: Тұрақты тіркестерді тауып, астын сызыңыз да, қайсысы идиома, қайсысы фраза екенін ажыратыңыз Сүттен ақ, судан таза адамды балағаттауға ұялсаңшы (М. И.). Мұндайда аузын бағатын күзетші Мәмет қарт та сөйледі (Ғ. Мұст.). Келіні оның құлақ аспаған түрін көрсе де, тоқтайтын емес 18.93 Kb. 1 | оқу |