іздеу: Найдите

V. Найдите в правой колонке русские эквиваленты английским
- Методическая разработка для студентов, обучающихся по направлению 120100 «Геодезия и дистанционное зондирование»
Найдите правильный перевод предложения
- Поставьте вместо вопроса местоимение твоя в нужном падеже
Найди радость
- Критерии оценивания коммуникативных навыков по разъяснению медицинских манипуляций
Найдите способы оптимизировать
- Как быстро заработать деньги в Интернет
Д/и «Найди пару по цвету» №25
- Сад «Айжулдыз» Группа: группа «Радуга» Возраст детей
Вопрос № 6 Параллелепипед образован квадратом площадью 25 м2 и прямоугольником 75 м2. Найдите объем многогранника. Введите ответ
- Вопрос №1 Отрезок, для которого указано, какой из его концов считается началом, а какой концом, называется прямой вектором лучом Вопрос №2
Задание 6. Найдите в предложениях тавтологию и плеоназм. Исправьте речевые ошибки
- Языки и образование. Программа трехъязычия в Казахстане
Найдите разницу между умными и глупыми людьми
- Задания для суммативного оценивания за класс
Найдите неправильное утверждение
- Какое из предложений относится к сложным?
Найди меня, мама
- «Заглянем мамочке в глаза…» Для учащихся 5-9 классов
Найдите в списке произведения, автором которых является Чайковский, и обведите их красным цветом
- Н. В. Чулкова рабочая тетрадь «жизнь и творчество п. И. Чайковского»
Задание 1 Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. Все слова находятся в первом абзаце
- Мир таков, каков он есть
+ложь 79.Найдите варианты с ответами относящиеся к электронному микроскопу
- Бақылаушы қабылдайтын тербеліс жиілігі (Доплер эффектісі): +
Логическая сеткаЛогическая сетка
Найдите закономерность в предложенной Вам логической сетке и впишите в пустой квадрат то, что Вы считаете нужным. В пустых строках ниже логической сетки запишите объяснение предложенного Вами решения
89.31 Kb. 1
оқу
5 класс 1 тур Ответы Максимальное количество баллов – 100 Задание №15 класс 1 тур Ответы Максимальное количество баллов – 100 Задание №1
Найдите лишний организм в предложенной группе организмов, сгруппированных по определенному признаку. То есть организм, не имеющий признак, на основании которого сгруппированы остальные организмы
1.74 Mb. 1
оқу
Разминки урока (используются в начале урока или когда участники испытывают усталость или напряжение): \"Социометрия\"Разминки урока (используются в начале урока или когда участники испытывают усталость или напряжение): "Социометрия"
Найдите друг друга те, у кого одинаковый цвет глаз, знак зодиака, любимый цвет, место проживания, имя
Урок 109 Kb. 16
оқу
Вариант 1 Задание №1 Вычислите: (3,8·0,15 -1,04: 2,6+1,257)·1000 Задание №2 №1Вариант 1 Задание №1 Вычислите: (3,8·0,15 -1,04: 2,6+1,257)·1000 Задание №2 №1
На рисунке показано, как изменялась температура воздуха на протяжении одних суток. По горизонтали указано время суток, по вертикали — значение температуры в градусах Цельсия. Найдите наибольшее и наименьшее значения температуры
126 Kb. 1
оқу
Find English equivalents. Найдите английские эквивалентыFind English equivalents. Найдите английские эквиваленты
И женщины, и мужчины; встречаются чаще; в течение 5-28 дней после воздействия; признаки инфекции; с сильным запахом; область женских половых органов; с низкой массой тела при рождении; должно быть сделано; разные партнеры; самый верный способ; быть
14.7 Kb. 1
оқу
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға арналған «Математикалық сауаттылығы» бағыты бойынша тест тапсырмаларыБілім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға арналған «Математикалық сауаттылығы» бағыты бойынша тест тапсырмалары
Сандар қатары берілген. Қатардың модасын және орташа арифметикалық мәнін табыңыз/ Дан ряд чисел: 175; 172; 179; 171; 174; 170; 172; 169. Найдите моду ряда и среднее арифметическое ряда
26.07 Kb. 1
оқу
1. Қосындының мәнін табыңыз: Найдите сумму1. Қосындының мәнін табыңыз: Найдите сумму
Бәліш пен тоқаштың бағасының айырмашылығы 50 теңгеден көп. Ұлдардың қыздарға қарағанда көп екені белгілі. Олар қаншалықты көп екенін табыңыз. Қайсысы қымбат, бәліш пе немесе тоқаш па? Олар қаншалықты қымбат екенін табыңыз
257.67 Kb. 1
оқу
Основание прямой призмы klmnk1L1M1N1 ромб klmn с углом 60o при вершине K. Точки e и f середины рёбер ll1 и lm призмыОснование прямой призмы klmnk1L1M1N1 ромб klmn с углом 60o при вершине K. Точки e и f середины рёбер ll1 и lm призмы
Точки e и f середины рёбер ll1 и lm призмы. Ребро sa правильной четырёхугольной пирамиды sabcd ( s вершина) лежит на прямой ln, вершины d и b на прямых mm1 и ef соответственно. Найдите отношение объёмов призмы и пирамиды, если sa=2ab
Задача 15.21 Kb. 1
оқу
1. Груз перемещают равномерно по горизонтальной поверхности, прилагая силу 300 н под углом 601. Груз перемещают равномерно по горизонтальной поверхности, прилагая силу 300 н под углом 60
Груз перемещают равномерно по горизонтальной поверхности, прилагая силу 300 н под углом 600 к горизонту. Найдите работу, совершенную при перемещении груза на расстояние 10 м. (1500 Дж)
14.05 Kb. 1
оқу

1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет