іздеу: СквозьРаздел 3 – Алгоритмы в нашей жизни (сквозные темы: «Еда и напитки», «В здоровом теле – здоровый дух»)- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларының өзгерістері мен толықтырылуы Внимание как сквозной психический процесс - Программа по специальности «5В050300 психология» Потенциалдық тосқауыл арқылы бөлшектің өтуі. Туннельдік эффект. (Прохождение частицы сквозь потенциальный барьер. Туннельный эффект) - 2-дәріс. Корпускулалық – толқындық дуализм. Атомдық жүйелердің кванттық-механикалық сипаттамасы (2сағ) Раздел/ Сквозные - Руководство для учителей 2 класса общеобразовательной школы Сквозное прокаливание обеспечивает - Тесты по материаловедению Нумерация нормативных правовых актов и литературы в списке сквозная - Образования белгородский государственный национальный Объявить, что только собираешься пройти сквозь государство Го, и захватить его - «Тридцать шесть стратагем» Нумерация нормативных правовых актов и литературы в списке сквозная - Методические алашское противостояние сквозь призму времени - Қазақстан халқы ассамблеясы қарағанды облысының Әкімдігі Октябрь Сквозная тема « Моя семья » - Сентябрь Сквозная тема: «Детский сад» По результатам суммативного оценивания за раздел/сквозную тему (СОР) обучающимся выставляются баллы, которые учитываются при оценивании учебных достижений за - 1. Результатами исследований установлено, что основой традиционной модели постановки вопросов в классе, зачастую является формула I вариант Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему «Тепловые явления» - «Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел, четверть по физике»
|