іздеу: Ойлау
Тақырып 2.4. Сыншыл ойлау теориялары- Білім беру бағдарламасы: барлық бб бағытына Петропавл қ. 2021ж. Тақырып
Ойланайық, пікірлесейік
- Махаббат— өмір өзегі. 9 сынып Мақсаты
Баланы сыни ойлауға үйретудің маңызы
- Сыни тұрғыдан ойлау технологиялары арқылы оқытудың тиімділігі
*Баланың сыни тұрғыдан ойлау қабілетін табуды қажет ететін негізгі ерекшелік
- Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады.*Көзқарасын
Ойлау дағдыларының деңгейі
- Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Алгебра
Креативті ойлау
- Кәсіби даму: жаңаша оқыту жолындағЫ 4 к білім беру моделі н. С. Асанова педагогика ғылымдарының магистрі педагогика пәнінің оқытушысы «Адамның көңілі шын мейірленсе, білім-ғылымның өзі де адамға мейірленіп, тезірек қолға түседі
Машина бөлшектерінің кұрылымына қойлатын талаптар
- 3 сессия жауаптары Механизмдер мен машиналарды жобалау
6.4 Оқушылардың сыни ойлауы интернет
- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді
 | 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Оқу әрекеті арқылы баланың ойы абстрактіден нақтыға қарай өрлейді, теориялық сана, теориялық ойлау қалыптасады 457 Kb.  12 | оқу |
 | «Алгебра» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 7-сынып Ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды тоқсандар бойынша бөлу Жиынтық бағалауды өткізу ережесі 6 138.59 Kb. 8 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу Жиынтық бағалауды өткізу ережесі 5 229.78 Kb. 14 | оқу |
 | Специальность «Психология» Танымдық лекцияда алған білімдері тереңдейді, толықтырылады, жаңа сапаға ие болады мағыналы, берік бекітіледі. Бұл білім оқушылардың өз бетінше ойлау әдістерін, сөйлеу қабілетін қалыптастырады Семинар 206 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: Мейірімділік – жылылық шуағы Мақсаты: Ұстаздарды мен ата-аналарды жаңашылдыққа, инновациялық әдіс-тәсілдерді тәжірибелеріне енгізе отырып, логикалық ойлау қабілетін, шығармашылық ізденісін, ой-қиялын арттыру 17.53 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әнет баба әңгімелері Сілтеме Мәтін мазмұнын жете түсінулері үшін тапсырмалар топтастырыу, тапсырмаларды орындай отырып, ойлау, сипаттау, зерттеу, қабілеттерін шыңдау, түсіністік танытуға Сабақ 63.5 Kb. 1 | оқу |
| «Кім тапқыр?» интеллектуалды ойын Сабақтың мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілеттерін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Топпен жұмыс істей отырып, өзгенің пікірін құрметтеуге, ұйымшылдыққа баулу Сабақ 23.2 Kb. 3 | оқу |
| Педагогтің Т. А.Ә. (болған жағдайда) «мейірімділік», «қайырымдылық» құндылықтар туралы түсініктерін кеңейту; оқушылардың психологиялық ой-өрісін, ойлау қабілеттерін дамыту, өз ойларын еркін жеткізе білуге үйрету; оқушыларды мейірімділікке,қайырымдылыққа 133.52 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Машинатану негіздері. Тігін машинасының шығу тарихы Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыта отырып, көргендерін еске сақтап, оны қайта жаңғыртуға уйрету 212 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Үш өлшемді модельдер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Ми шабуылы» стратегиясын пайдаланып, оқушылардың сын тұрғысынан ойлау қабылетін дамыта отырып, сабаққа деген қызығушылығын арттырамыз Сабақ 1.67 Mb. 7 | оқу |
 | Мектепке дейінгі педагогика және психология Жастық дамуға және орта ықпалына байланысты ойлау процесінде ӛзгерістердің болуы және сандық, сапалық 0.51 Mb. 42 | оқу |
| Атауларының лингвистикалық сипаты Жоба жұмысының өзектілігі. Кез келген ұлттың өзіндік ойлау жүйесі, дүниені бейнелеу тәсілі бар. Тіл жүйесінде сол ұлттың рухани 7.13 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері Топтық жұмыс: жаңа білімді меңгерту, ой бөлісу. Блум таксономиясы бойынша дарынды және талантты балаларды оқыту,сын тұрғысынан ойлау Сабақ 25.53 Kb. 2 | оқу |
| Пимно – 22а сауат ашу Пейсенова Мадина Жазу жұмыстарының бастауыш сынып оқушыларының танымдық қабілеттерінің (қабылдау, ес, ойлау, зейін т б.) дамуына ықпалы туралы тезис жазу 19.54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: қорытынды сабақ Дамытушылық: Түрлі әдістерді пайдалана отырып, оқушылардың ойлау қабілеттерін, сөздік қорларын, байқағыштық қасиеттерін, шығармашылық қабілеттерін, сөйлеу мәдениетін дамыту Сабақ 89.36 Kb. 1 | оқу |