іздеу: Ушинский
лагушинского сельского поселения- Законодательное собрание омской области закон омской области о границах и статусе муниципальных образований
Выборы депутатов Земского Собрания Чернушинского муниципального района Пермского края седьмого созыва
- Сведения о выдвинутых и зарегистрированных кандидатах в депутаты законодательного (представительного) органа власти, органа местного самоуправления
Кем был Тушинский вор?
- Кирилл Юрьевич Резников Мифы и факты русской истории. От лихолетья Cмуты до империи Петра
Выборы депутатов Совета депутатов Солодушинского сельского поселения второго созыва
- Отчет "Сведения о выдвинутых и зарегистрированных кандидатах в депутаты представительного органа местного самоуправления
На Тушинском аэродроме
- Порфирий Порфирьевич Полосухин Записки спортсмена-воздухоплавателя и парашютиста
Сушинский Людвиг Антонович
- A абрамович Александрович
Методики, разработанные Л. В. Крушинским для изучения способности животных к поиску приманки, исчезающей из поля зрения
- И. П. Павлов основоположник учения о высшей нервной деятельности 19
Выборы депутатов Беломестнокриушинского сельского Совета народных депутатов Тамбовского района Тамбовской области пятого созыва
- 8 сентября 2013 года Бондарский район
Лжедмитрий II (он же — Тушинский вор)
- Виталий Каравашкин кто предавал россию
К.Д.Ушинский идеялары (жалғасы)
- « ізденістің ең қызықтысы ұлы адамдардың ойына ілесу» А. С. Пушкин Тәрбие туралы ойлардың қалыптасуы
Дмитриевич Ушинский
- Бабаев С. Б., Оңалбек Ж. К
К.Д. Ушинский
- Вопросы руководства речевым развитием детей в работах педагогов прошлого Задание для самостоятельной работы
А) К.Д.Ушинский
- С оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын
 | К. Д. Ушинский родоначальник метода объяснительного чтения Родоначальником, интерпретатором метода объяснительного чтения был К. Д. Ушинский. Современная методика связывает утверждение этого метода с появлением учебни Цель, которую ставил К. Д. Ушинский, создавая хрестоматии для классного чтения в новом для того времени типе школ – начальных народных школах, учить сознательному чтению русских детей 8-9 лет Учебник 37.07 Kb.  2 | оқу |
 | К. Д. Ушинский – орыстың ұлы классик-педагогы (1824-1870) К. Д. Ушинскийдің өмірі мен педагогикалық қызметі Константин Дмитриевич Ушинский 1824 жылы Тула қаласында чиновниктің жанұясында дүниеге келді. Өзінің балалық және жастық шағын Чернигов губерниясының Новгород – Северск қаласына жақын жерде орналасқан әкесінің шағын жекеменшігінде өтті 177.21 Kb. 1 | оқу |
| К. Д. Ушинский История создания Через женщину только прогресс человечества проникает в нравы людей, в характер народа и его общественную жизнь 278.09 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы 3 курс Дәріс №13 «Ынтымақтастық педагогикасы» Н. К. Крупская, С. Т. Шацкий, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский), орыс (К. Д. Ушинский, Н. П. Пирогов, Л. Н. Толстой) және шетелдік Білім беру бағдарламасы 36.21 Kb. 2 | оқу |
| Жеке тұлғаның дамуы Э. Роттердамский, Я. А. Коменский, К. А. Гельвеций, Д. Дидро, А. Дистерверг, К. Д. Ушинский, Д. Дьюи, Э. Торндайк, П. П. Блонский, А. С. Макаренко, Л. С. Выготский, Э. И. Моносзон, Л. И. Божович, С. Л. Рубинштейн, В. В. Давыдов т б 105 Kb. 1 | оқу |
| Семинар Жеке тұлғаның құндылық бағдары, оның интеллектуалды дамуы Я. А. Коменский, К. А. Гельвеций, Д. Дидро, А. Дистерверг, К. Д. Ушинский, В. Г. Белинский, Н. Г. Чернышевский, К. Маркс, Ф. Энгельс, З. Фрейд, Д. Дьюи, Э. Торндайк, Н. К. Крупская, П. П. Блонский, А. С Семинар 19.95 Kb. 1 | оқу |
| «Тіл дамыту теориясы мен әдістемесі» пәні бойынша емтихан сұрақтары К. Д. Ушинский, Е. Н. Тихеева, және т б мектеп жасына дейінгі бала тілін дамыту әдістемесіне байланысты еңбектері 7.75 Kb. 1 | оқу |
| К. Д. Ушинский баланы табиғатпен жастай таныстыра дамыту, оның өзіндік логикалык ойын, сөз қорының, санасының жетілуіне әсері мол екенін атап көсеткен. Логикалық ойдың, пікірдің дамуы баланың келешекте рухының жоға 209.66 Kb. 8 | оқу |
| Теориялық(тарихи-салыстырмалы, модельдеу, болжалды талдау, себеп-салдарлы талдау), эмпирикалық(практикалық) Педагогиканың ғылым ретіндегі пәні неден байқалатынын ашып көрсетіңіз. Бұл проблемаға К. Д. Ушинский қандай анықтама бергеніне тоқталыңыз 17.28 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сыныпта сөЗ ҚҰрамын дамыта оқытуға арналған жаттығулар жүйесі Дамыта оқыту теориясы сонау И. Г. Песталоцци, А. Дистервег,к д ушинский еңбектерінен бастау алады. Оның ғылыми негізі Л. С. Выготскийдің еңбектерінде берілген. Бұл теория Л. В занков. Д. Б Құрамы 52.5 Kb. 2 | оқу |
| Оқу заңдары, заңдылықтары жəне принциптері К. Д. Ушинский тиімді оқуға қажет келесі шарттарды белгілеп берді: уақытқа сай болуы, бірізділік, табиғилық, тұрақтылық, игеру беріктігі, анықтығы, оқушылардың дербестік əрекеті, жүктемелердің аса ауыр не өте жеңіл болмауы, дұрыстық 202.89 Kb. 1 | оқу |
| «Утверждено» А стяко К. Д. Ушинский тиринь ва-лонть лемдизе «ине тонавтыцякс». Сон сёрмадсь: «Тиринь келесь, васенце класстнэсэ тонавтомсто, улезэ сех эря-викс предметэкс. Сон сови весе лия предметнэнь юрскак ды сюлми эйсэст» Рабочая программа 346 Kb. 1 | оқу |
| «Утверждено» А стяко К. Д. Ушинский тиринь ва-лонть лемдизе «ине тонавтыцякс». Сон сёрмадсь: «Тиринь келесь, васенце класстнэсэ тонавтомсто, улезэ сех эря-викс предметэкс. Сон сови весе лия предметнэнь юрскак ды сюлми эйсэст» Рабочая программа 498.69 Kb. 2 | оқу |
| Заманауи педагог қандай болуы керек? К. Д. Ушинский. Қай заманда болсын, қай өмір ағысында болсын ұстаз алдын көрген шәкірт өмірлік мақсаттарына жетіп отырған. Балғындардың білім көзін ашатын ұстаз деген ұлы есімге лайық жанның қазіргі болмысы қандай болмақ? 16.25 Kb. 1 | оқу |
| Абдулла Авлоний номидаги Халқ талими ҳодимларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш Марказий институти ҳақида Йилдан К. Ушинский номидаги ўқитувчилар малакасини ошириш, кейинчалик малака ошириш ва қайта тайёрлаш Марказий институтига айлантирилди 26.23 Kb. 1 | оқу |
1