244
7.
Николаева С. Н. Юный эколог. Система работы в младшей группе детского сада. 2-4
года. 2010. – 17 с.
Муханова А. С.
КГКП «Ясли-сад «Ақтілек» город Темиртау
ПРИМЕНЕНИЕ IT В ОЗНАКОМЛЕНИИ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ
С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим
прогрессом. IT – прочно входят во
все области жизни человека, также это затрагивает и
воспитательый и образовательный процесс дошкольных учреждений.
Средства IT помогают разнообразить формы образовательного процесса, улучшить
качество работы с родителями детей, а также владение этими технологиями помогает
педагогу чувствовать комфортно в новых социальных и экономических условиях.
Наша группа использует
различные форматы для
этого: родительские встречи, наглядные пособия, досуг,
конкурсы и игровые мероприятия. Ведь необходимо
построить работу с родителями таким образом, чтобы они
были заинтересованы в
достижениях своих детей и
стремились всесторонне помочь детскому саду.
Использование IT позволяет расширить творческие
возможности педагогов и положительно сказывается на
различных сторонах развития детей дошкольного возраста.
С этой целью, в нашем детском саду имеется интерактивная доска. Широкие
возможности
интерактивного
оборудования
позволяют
сделать
организованную
деятельность более интересной, необычной, и все это превращается в увлекательную игру.
Использование интерактивной доски в воспитательном
процессе помогает нам
развивать у детей разные умения и навыки: внимание, память, мелкую моторику, что
способствует развитию речи, мышления. Благодаря им развиваются не только
интеллектуальные возможности ребенка, но и воспитываются
волевые способности,
например, самостоятельность, собранность, сосредоточенность, усидчивость, а так же
приобщаются к сопереживанию, помогают героям, обогащая тем самым отношение детей к
окружающей среде.
Особое значение при работе с родителями дошкольников
занимает работа по
интерактивной доске. При проведении различных форм работы с родителями
использовались
видеоролики
из
жизни
детей
в
группе,
презентации
об
организации воспитательно-образовательного процесса.
С помощью интерактивной доски мной были проведены ряд организованной
деятельности по ознакомлению детей с окружающей средой «Природа Казахстана», «Дикие
и домашние животные», «Что растет на грядке». Интерактивная доска позволила детям
увидеть большие цветовые картинки, которые передвигались самостоятельно.
Дети
совершили интерактивное путешествие по другим странам мира.
В рамках реализации областного проекта «Әжемнің ертегісі» также использовалась
интерактивная доска. Сказки, представленные на огромном экране, привели в восторг детей.
Они с интересом наблюдали за действиями героев.
Также интерактивная
доска использовалась при
инсценировке казахской сказки Ы. Алтынсарина «Паук,
муравей и ласточка». Перед постановкой с помощью
различных дидактических игр на интерактивной доске я
познакомила детей с персонажами сказки – например, как
245
выглядит паук, как ведет себя муравей. С помощью этого проекта я старалась научить детей
быть не только справедливыми и честными, уважать старших, помогать слабым, защищать
обиженных, но и с помощью данных постановок дети знакомятся с окружающей природой,
учатся беречь ее.
В декабре 2022 года я приняла участие в областном Воркшопе с презентацией на тему
«Ознакомление с окружающим миром через дидактические игры». Цель данного
выступления – обобщить опыт работы по расширению представления
у детей дошкольного
возраста об окружающем мире через знакомство с дидактическими играми.
Дидактические игры с помощью IT я стараюсь применять для формирования и
закрепления знаний у детей о разных природных объектах: это животные, овощи, фрукты и
т.д., также для развития мелкой моторики пальцев, тактильных ощущений, речи детей.
Мероприятия с использованием IT позволяют улучшить качество моих занятий.
Поэтому использование IT для дошкольников - эффективное средство для воспитания,
развития творческих потенциалов, формирования личности, расширения интеллектуального
пространства, сохранения здоровья и профилактики заболеваний детей. Сейчас занятия
становятся ярче и увлекательнее, чем прежде.
Интерес
детей к новым знаниям, навыкам и
умениям продолжает возрастать, что является залогом дальнейшего успеха в учебе!
Достарыңызбен бөлісу: