79
4. Создание систематического медицинского контроля.
5. Проведение санитарно-просветительной работы среди населения.
И н д и в и д у а л ь н ы е:
1. Соблюдение правил личной гигиены.
2. Здоровый образ жизни.
3. Периодическая проверка крови на ВИЧ.
Иммунитет клеточный и гуморальный, фагоцитоз, антитела,
антигены, В-лимфоциты, Т-лимфоциты, нейтрофилы, моноци-
ты, эозинофилы, базофилы, СПИД, ВИЧ.
знание и понимание:
1. Что такое гуморальный и клеточный иммунитет?
2. Возможно ли осуществление иммунитета без лимфоцитов?
3.
Объясните, для чего нужны нейтрофилы и моноциты.
4. Дайте определение терминам
антиген, антитело.
5. Перечислите виды лейкоцитов.
Применение:
1. Опишите функции разных видов лейкоцитов.
2. Сравните роль разных типов Т- и В-лимфоцитов.
3. Назовите причины исчезновения
иммунитета у людей, больных
ÑПИДом.
4. Сравните роль лейкоцитов, осуществляющих гуморальный и клеточ-
ный иммунитет.
Анализ:
1. Проанализируйте этапы формирования иммунного ответа организма.
2. Изобразите в виде схемы иммунный ответ при клеточном и гумораль-
ном иммунитете.
3.
Докажите на примерах, что организму необходим каждый тип лейко-
цитов.
4. Покажите разницу между базофилами и эозинофилами. Проанализи-
руйте их роль.
Синтез:
1. Напишите эссе о работе любого вида иммунных клеток.
2. Дайте общее описание фагоцитов. Какова их роль в иммунитете?
3. Перечислите, в чем заключается различие между гуморальным и
клеточным иммунитетом по следующим пунктам: 1) тип клеток (на-
звание); 2) тип ответных реакций на возбудителя; 3) время ответа на
возбудителя; 4)
важность для организма; 5) особенность строения и
функционирования клеток.
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217