Администрации мо «калининский район» публичный доклад



бет4/4
Дата20.07.2016
өлшемі244 Kb.
#211316
түріПубличный доклад
1   2   3   4

Результаты обучения

Список обучающихся, окончивших учебный год (ФИО полностью и класс):

отдельно

- на «5» : 2 класс—Ватчин М., Жукова У., Чистякова С., 6 класс—Моторин И., Сморыжов В., 8 класс—Полевой Д., Кутузова Д.,

- на «4» и «5» 2 класс: Бабичева А., Когай Н., Никитин И., Онищенко С., Дубов И.; 3 класс: Лебедев М., Синицын Д., Украинцева С. 4 класс: Кашин Д., Петраченкова Л., Сёмина Д., Шибаева Л. , 5 класс: Воробьёв Р., Никитина А., Ухин Н., Садчикова В., Конькова Т., Кузнецов Д., Кузнецов М., 6 класс: Митусов И., Миняева Ю., Лебедев Д. 7 класс: Безлюдная Е., Панфилова Е., Соловьёва К., Чудных К.

8 класс: Рязанова А., 9 класс: Ермакович В., Никитина А., 10 класс: Забенкова С.. Кузьмин Е., 11 класс: Ермакович В., Каверина А., Петрухина М., Попова А., Хусаинова Д.


6.3. Олимпиады.
В школе ежегодно проводятся предметные олимпиады почти по всем предметам базовой части учебного плана. Налажена работа с сильными учащимися.
Результаты участия обучающихся в районных олимпиадах по предметам в 2010-12 уч.году

Результаты Всероссийской олимпиады 2012-2013 уч.г.




Ф.И.учащихся

Класс

Предмет

Учитель

Районный уровень

1

Пенкин Денис

11

Матем.

Магомедзагирова Р.Б.

3 место

2

Полевой Дмитрий

8

физика

Кудрявцева Л.А.

1 место

3

Полевой Дмитрий

8

Матем.

Жукова Н.А.

3 место


Участие школы в районных предметных олимпиадах

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

1 призовое

место


2 призовых места

3 призовых места

5 призовых мест

3 призовых

места


2 призовых места


Информация о педагогах:

а) по квалификации –

высшая категория - 2

1 категория - 7

2 категория -4

из них аттестованных

в 2012 - 2013 учебном году:

высшая категория - 0

1 категория - 0



б) по возрасту –

до 30 лет - 3

30-40 лет – 2

40-50 лет – 3

50- 55 лет – 2

55- 60 лет – 2

свыше 60 лет –3


в) по стажу –

1-3 года – 3

до 5 лет – 1

5-10 лет – 1

10-15 лет – 1

15-20 лет – 2

20-25 лет – 0

свыше 25 лет –8





6.4. Воспитательная деятельность.
Воспитательная работа в 2012-2013 уч. году строилась исходя из концепции развития школы, где одной из целей является создание условий, содействующих наиболее полному раскрытию личности учащихся.

Основными задачами, для работы в направлении поставленной цели, на 2012– 2013 уч. год стали:



  1. увеличение обучающихся, вовлеченных в деятельность, выходящую за рамки урочной.

  1. предоставление школьному самоуправлению возможности самостоятельных решений по некоторым видам деятельности.

В рамках указанных задач и в соответствии с планом работы были проведены следующие мероприятия:

1) КТД

  1. «Михайловская осень». В рамках праздника прошел конкурс поделок для учеников 1-4 классов, конкурс видеопрезентаций и рисунков на тему «Михайловская осень» для учеников5-11 классов.

  2. Состоялось открытое мероприятие, проведенное учителем технологии Белоусовой Т.А. – «Кулинарный поединок», в котором приняли участие обучающиеся 7-11 классов.

  3. В конце октября состоялась церемония посвящения в первоклассники, которую подготовили и провели обучающиеся 11 класса. Большую помощь в организации и проведении данного мероприятия оказали учитель математики Магомедзагирова Р.Б., и учитель физкультуры Прокопов И.А.

  4. «С Новым годом!». Традиционное мероприятие, целиком подготовленное Советом старшеклассников, в котором приняли участие все классы школы.

  5. «Нам – 141!» Мероприятия, посвященные дню рождению школы дискотека.

Вовлечение учащихся в коллективные творческие дела способствует всестороннему развитию личности, предоставляет возможности «примерить» на себя разные роли, сплачивает ученический коллектив, способствует выявление талантов обучающихся в различных отраслях деятельности.

2) Мероприятия, посвященные памятным датам.

Внутришкольные мероприятия:



  1. . В рамках празднования года истории состоялись мероприятия, посвященные 200-летию Бородинского сражения. Учениками школы были подготовлены видеопрезентации, проведена торжественная линейка. Обучающиеся 6 класса Моторин Илья и 9 класса Лисенков Виктор сделали проектные работы по темам «Награды Отечественной войны 1812 года» и «Холодное оружие в войне 1812 года».

  2. Мероприятия, посвященные празднованию 70-летия освобождения г. Калинина (Андропова С.А)

  3. Международный женский день (классные руководители)

  4. День космонавтики (классные руководители)

  5. «Наша победа». (Классные руководители)

В рамках мероприятий проводились классные часы, устраивались показы презентаций, подготовленные обучающимися школы, различные конкурсы и викторины.

Окружные и районные мероприятия, в которых принимала участие школа:


3. Традиционные внутришкольные мероприятия.

  1. День знаний, Последний звонок (Андропова С.А., Магомедзагирова Р.Б., Шаманова Л.И.)

4. Мероприятия, подготовленные ученическим самоуправлением.

  1. День учителя.

  2. Новогодний капустник

  3. День влюбленных

В этом году данные мероприятия полностью проектировались и организовывались членами ученического совета.

Подобные мероприятия прививают навыки принятия управленческих решений, дают возможность проявиться организаторским талантам, учат самостоятельности и ответственности.



6. Участие в районных и окружных мероприятиях.

Компьютерный класс (Магометзагирова Р.Б)

«Каблучок» - Белова Г.Б.

Межрегиональный фестиваль военной песни (Андропова С.А.)



6. Работа кружков дополнительного образования.

Дополнительным образованием было охвачено 62% всех обучающихся. Участники кружка «Компьютер для детей» стали лауреатами районного и областного конкурса «Компьютерная фантазия» (руководитель – Магомедзагирова Р.Б), участники ТО «Параллели» в течении года работали на школьной радиостанции, а также проводили иные мероприятия общешкольного характера (руководитель – Андропова С.А).

Также в течении года проводились экскурсии – в Тверской Краеведческий музей, в танковый музей «Кубинка».
Итог: в рамках поставленных приоритетных задач проведенную работу можно признать удовлетворительной.

В качестве положительных моментов можно отметить большой охват обучающихся данными видами деятельности, рост активности, проявление стремлений к самостоятельному принятию решений, касающихся данных аспектов школьной жизни.

Выявлены также некоторые недостатки, такие как – слабая развитость навыков систематической работы у многих обучающихся, а также легкомысленно-небрежное отношение к результатам своей работы.

.
Прочие мероприятия воспитательного характера.



1. Мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни и личной безопасности.

  1. Месячник безопасности.

  2. Месячник по профилактике наркомании.

  3. Мероприятия, направленные на профилактику подростковых суицидов.

  4. Спортивные состязания.

  5. Встречи с сотрудниками органов ГИБДД

В данных мероприятиях так или иначе были задействованы все учителя и обучающиеся МОУ «Михайловская СОШ»

2. Мероприятия, направленные на профилактику подростковой безнадзорности и правонарушений в среде несовершеннолетних.

  1. работа классных руководителей по учету и профилактике пропусков занятий обучающимися.

  2. участие учителей школы в переписи детей, проживающих на территории Михайловского сельского поселения.

  3. классные часы и беседы по правовым вопросам.

  4. работа с родителями детей, проявляющих девиантное поведение.

  5. работа с сотрудниками КДНиЗП.

В настоящий момент все ученики школы регулярно посещают школу, так что ситуацию можно считать стабильной.

В 2012/2013 учебном году на учеде в ОПДН состояло 6 обучающихся: Лисенков В., Бродников Н, Банников А. Шляпникова Е. - 9 класс; Ржечицкий Р., Паремский В,. – 8 класс. В конце учебного года Лисенков В. и Банников А. были сняты с профилактического учета.



Вывод: Работу по этому направлению можно признать частично удовлетворительной. Требуется корректировка в вопросах предупреждения правонарушений.


7. Заключение
7.1.Основные проблемы:
- снижение наполняемости классов и количества обучающихся на одного учителя

- старение педагогических кадров, количество педагогов имеющих стаж более 20 лет стабильно растет.

- материально-техническая база школы не удовлетворяет современным требованиям.

7.2.Задачи и приоритетные направления работы школы на 2012-2013 учебный год

Задачи школы

Задачи обучения

1. Способствовать формированию у учащихся целостной картины мира на основе глубоких и всесторонних знаний основ наук.

2. Создать комфортную образовательную среду на основе индивидуальной работы с обучающимися, сформировать у них навыки самоконтроля как средства развития личности.

Задача воспитания

Способствовать развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.



Задачи развития

Усиление общекультурной направленности общего образования в целях повышения адаптивных возможностей школьников.

Задача оздоровления

Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие им навыков здорового образа жизни.


Приоритетные направления работы школы
1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования.

2. Развитие творческих способностей обучающихся.

3. Работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учеников.

4. Совершенствование процедуры мониторинга облученности школьников с целью повышения качества образования.



5. Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет