оны ықтимал модель не парадигма
ретінде есте сақтап, түрлі жағдайларда
оның қалай көрініс табуы мүмкін екенін
болжау /репетиция
Бақылауды ұйымдастырудағы қажетсіз
талаптар: зерттеу сапаларының көрінісінен
арылмайтын арнайы жағдай туғызу
Бақылаудың ауызша әдістері Фронтальды
жауап алу
Бақылаудың бір түрі ретінде жасырын
бақылаудың ерекшелігі::: бақылаушы
позициясы
Бақылаудың түрлері:Алдын ала бақылау.
Күнделікті бақылау. қорытынды
бақылау.
Бақылаудың,тәжірибенің,ойлау мен
талқылаудың нәтижесінде алынған
ақпаратты ойлауға,бағалауға,талдауға және
синтездеуге бағытталған пәндік шешім қалай
аталады: Сыни тұрғыдан ойлау
Бала ойлауындағы эгоцентристік көрінеді:
әлемді өз көзқарасымен көруге
қабілетсіздік.
Балалар ойлауынан өзгеше ерекшеліктер:
эгоцентризм.
Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп,
пайымдау жасай алады деген түсінікке
негізделген оқыту ортасы: е) оқушыға
бағдарланған
Балалар тұлғасының рухани байлығы,
әлеуметтік белсенділік пен жауапкершілік
сезімі қалыптасуының міндетті шарты болып
табылатын принцип: ұжымда және ұжым
арқылы тәрбиелеу
Балалар ұжымы технологиясы қамтиды
(А.С.Макаренко бойынша):қос ықпал ету,
преспективалар қою, дәстүрлер
қалыптастыру
Балалар ұжымымен жұмыстар жүргізудегі
мұғалімнің кәсіби маңызды қасиет-
сапаларына көңіл бөлген
ғалымдар:К.Успанов. Н.Д.Хмель.
В.А.Сластенин.
Балалар ұжымының педагогикалық
теориясын дамытуға үлестерін қосқан
педагог-ғалымдар: П.П.Блонский.
Л.С.Выготский. С.Т.Щацкий.
П.Н.Лепешинский А.С.Макаренко.
Т.Е.Конникова
Балаларда жыныстар арасындағы
эмоциональды мәдениет қарым-қатынасын,
еркін, өзінің сезімдерін және әрекетін
басқара алу іскерлігін мақсатты бағытталған
даму, - тәрбие мақсаты: B) жыныстық.
Балалардың ересектер қимылы мен
олардың арасындағы қатынастарын ерекше
шартты түрде қайта жаңғыртатын, тарихи
дамыған әрекет түрі.:ойын
Балалардың қиын проблемалардан бас
тартуының байқалуы: агрессивті мінез
Балалардың құқықтық сана-сезімін,
қоғамдағы құқықтық нормалар мен құқықтар
мәдениетті сақтау, заңды құрметтеу
дағдыларын қалыптастыруды талап ететін
тәрбиенің бағыты - құқықтық тәрбие
Балалардың нарықтық экономика
жағдайында шаршалылықты тиімді жүргізу
қағидалары мен нормалаына сай сана-
сезімдерін, дағдыларын іскерліктерін, талап
ететін тәрбиенің бағыты: Экономикалық
Достарыңызбен бөлісу: |
