Оқушылардың білімі мен іскерлігіне қойылатын негізгі талаптар

Оқушылардың білімі мен іскерлігіне қойылатын негізгі талаптар.

1. 
   азаматтық бірегейліктің негіздерін, өз Отаны, халқы мен тарихы үшін мақтаныш сезімін қалыптастыру, өзінің этникалық және ұлттық тиіс- тілігін сезіну; көпұлтты қоғамның құндылықтарын қалыптастыру; гуманис- тік және демократиялық құндылық бағдарын қалыптастыру;
   
2. 
   табиғаттың, халықтардың, мәдениеттер мен діндердің органика- лық бірлігінде және сан алуандылығында әлемге тұтас, әлеуметтік бағдарланған көзқарасты қалыптастыру;
   
3. 
   басқа халықтардың өзге ой-пікіріне, тарихы мен мәдениетіне құр- метпен қарауды қалыптастыру;
   
4. 
   динамикалық өзгермелі және дамушы әлемде бейімделудің бас- тапқы дағдыларын меңгеру;
   
5. 
   білім алушының әлеуметтік рөлін қабылдау және игеру, оқу қыз- метінің уәждерін дамыту және оқудың тұлғалық мәнін қалыптастыру;
   
6. 
   адамгершілік нормалары, әлеуметтік әділеттілік және бостандық туралы түсініктер негізінде өз іс-әрекеттері үшін, оның ішінде ақпараттық қызметте дербестік пен жеке жауапкершілікті дамыту;
   
7. 
   эстетикалық қажеттіліктерді, құндылықтар мен сезімдерді қалып- тастыру;
   
8. 
   этикалық сезімдерді, тілектестік пен эмоционалдық-адамгершілік қайырымдылықты, басқа адамдардың сезімдерін түсіну мен түйістіруді дамыту;
   
9. 
   әртүрлі әлеуметтік жағдайларда ересектермен және құрдастары- мен ынтымақтастық дағдыларын дамыту, жанжалдар тудырмай және даулы жағдайлардан шығу жолдарын табу;
   
10. 
    Қауіпсіз, салауатты өмір салтын ұстануды қалыптастыру, шығар- машылық еңбекке, нәтижеге жұмыс істеуге, материалдық және рухани құндылықтарға ұқыпты қарауға ынталандырудың болуы.
    

1. 
   әлемдік тарихтағы Отанымыздың ерекше рөлін түсіну, ұлттық жетістіктер, жаңалықтар, жеңіс үшін мақтаныш сезімін тәрбиелеу;
   
2. 
   туған өлкеге, өз отбасына, тарихқа, мәдениетке, еліміздің табиға- тына, оның қазіргі өміріне құрметпен қараудың қалыптасуы;
   
3. 
   қоршаған ортаның тұтастығын ұғыну, экологиялық сауаттылық негіздерін, табиғат пен адамдар әлеміндегі адамгершілік мінез-құлықтың қарапайым ережелерін, табиғи және әлеуметтік ортадағы Денсаулық сақтау мінез-құлық нормаларын меңгеру;
   
4. 
   табиғат пен қоғамды зерделеудің қол жетімді тәсілдерін меңгеру (байқау, жазу, өлшеу, тәжірибе, салыстыру, жіктеу және т. б. отбасылық мұрағаттардан, қоршаған адамдардан, ашық ақпараттық кеңістікте ақпа- рат ала отырып);
   
5. 
   қоршаған айналаныде себеп-салдарлық байланыстарды анықтау және анықтау дағдыларын дамыту.
   

2. 
   
   жүктеу/скачать 240.59 Kb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: