ІІ кезең
|
7 және 8 сыныптардағы біріктірілген оқу мақсаттары
|
|
Р/с
|
Тақырыбы
|
7 сыныптың оқу мақсаттары
|
8 сыныптың оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
6-8
|
Көпбұрыш. Дөңес көпбұрыш
|
7.1.1.17 үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану;
7.1.1.18 үшбұрыштың сыртқы бұрышының анықтамасын білу және үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы дәлелдеу;
7.1.1.19 үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолдану;
|
8.1.1.2 көпбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындыларының және сыртқы бұрыштарының қосындыларының формулаларын қорытып шығару;
|
3
|
|
9-11
|
Параллелограмм, ромб, тіктөртбұрыш, шаршы және олардың қасиеттері мен белгілері
|
7.1.1.12 үшбұрыштың медианасы, биссектрисасы, биіктігі, орта перпендикуляры,орта сызығы анықтамаларын білу және оларды салу
7.1.1.13 үшбұрыштардың түрлерін ажырату
7.1.1.14 теңқабырғалы, теңбүйірлі, тікбұрышты үшбұрыштардың элементтерін білу
|
8.1.1.6 тіктөртбұрыш, ромб, шаршы анықтамаларын білу және олардың қасиеттері мен белгілерін қорытып шығару
|
3
|
|
12-14
|
Фалес теоремасы. Пропорционал кесінділер
|
|
8.1.1.7 Фалес теоремасын білу және қолдану;
8.1.1.9 циркуль мен сызғыштың көмегімен кесіндіні бірдей n бөлікке бөлу
|
3
|
|
15-17
|
Трапеция, оның түрлері мен қасиеттері. Трапеция мен үшбұрыштың орта сызықтары
|
7.1.1.12 үшбұрыштың медианасы, биссектрисасы, биіктігі, орта перпендикуляры,орта сызығы анықтамаларын білу және оларды салу
|
8.1.1.13 трапецияның орта сызығының қасиетін дәлелдеу және қолдану
|
3
|
|
18-19
|
Үшбұрыштың тамаша нүктелері
|
|
8.1.3.1
үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген медианалар, биссектрисалар, биіктіктер және орта перпендикулярлар қасиеттерін білу және қолдану;
|
2
|
|
20-22
|
Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрыштарының тригонометриялық функциялары. Пифагор теоремасы
|
7.1.1.14 теңқабырғалы, теңбүйірлі, тікбұрышты үшбұрыштардың элементтерін білу
|
8.1.3.2 бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі және котангенсінің тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштарының қатыстары арқылы берілген анықтамаларын білу
|
3
|
|
23-26
|
Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер
|
|
8.1.3.6 тікбұрышты үшбұрышты 300, 450, 600 -қа тең бұрыштардың синус, косинус, тангенс және котангенсінің мәндерін табу үшін қолдану;
8.1.3.7 тікбұрышты үшбұрыштың элементтерін табу үшін 300, 450, 600 -қа тең бұрыштардың синус, косинус, тангенс және котангенсінің мәндерін қолдану
|
2
|
|
8.1.3.8 берілген екі элементі бойынша тікбұрышты үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғаларын табу
|
2
|
|
27-29
|
Төртбұрыштар мен үшбұрыштардың аудандары
|
|
8.1.3.11 параллелограммның, ромбтың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану
|
1
|
|
8.1.3.12 үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану
|
1
|
|
8.1.3.13 трапецияның ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;
|
1
|
|
30-31
|
Жазықтықтағы координаталар әдісі
|
|
8.1.3.19түзудің жалпы теңдеуін және берілген екі нүкте арқылы өтетін түзудің теңдеуін жазу: ;
|
2
|
|
32-33
|
Жазықтықтағы координаталар әдісі
|
7.1.1.31 нүктелердің геометриялық орнының анықтамасын білу;
7.1.1.28 шеңбер мен дөңгелектің және олардың элементтерінің (центр, радиус, диаметр, хорда)анықтамаларын білу
|
8.1.3.17центрі (a, b), радиусы r болатын шеңбердің теңдеуін білу
|
2
|
|
34
|
Қайталау
|
|
1
|
|
|
