Сазды ОМ
10 кл. қоғамдық-гуманитарлық бағыт
- Практикалық қазақ тілі – 1 сағ.
- Химия біздің өмірімізде – 2 сағ.
11 кл. қоғамдық-гуманитарлық бағыт
- Тарихтағы тұлғалар мен жылдар – 1 сағ.
- Практикалық қазақ тілі – 1сағ.
- Русский язык. Синтаксис. – 1 сағ.
Благодар ОМ
10 Ә кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Физика есептерін шығару әдістері – 1 сағ.
- Теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу тәсілдері – 1 сағ.
- Генетика және селекция негіздері – 1 сағ.
- Елтану – 1 сағ.
- Химия және салауаттылық өмір салты – 1 сағ.
10 А кл. қоғамдық-гуманитарлық бағыт
- Шешендік өнер – 1сағ.
- Ресми іс – қағаздар стилі – 1 сағ.
- Әдептану негіздері – 1 сағ.
- Компьютер және іс – қағаздарын жүргізу – 1сағ.
10 Б кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Методы решения физических задач – 1 сағ.
- География сегодня – 1 сағ.
11 А кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Физика есептерін шығару әдістері – 1 сағ.
- Қолданбалы математика есептерін шығару – 1 сағ.
- Биотехнология негіздері – 1 сағ.
- Геоэкология – 1 сағ.
- Химия және салауаттылық өмір салты – 1сағ.
11 Б кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Методы решения физических задач – 1 сағ.
- Страноведение – 1сағ.
Георгиевка ОМ
10, 11 кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Дифференциальные и интегральные исчисления – 2 сағ.
- Изучение физики по электронному учебнику – 1 сағ.
Россовхоз ОМ
10, 11 А кл. қоғамдық – гуманитарлық бағыт
- Тарихи тұлғалар мен жылдар – 1 сағ.
- Абай тану – 1сағ.
- Қазақ тілі (ҰБТ ға дайындық) – 1 сағ.
11 Б кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Дифференциалды – интегралдық есептеулер – 1 сағ.
- Физикалық есептер шығару – 1 сағ.
- Елтану – 1сағ.
Пригород ОМ
10 А, Б кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Дифференциалды – интегралдық есептеулер – 1 сағ.
- Генетика және селекция негіздері – 1 сағ. (10 А кл.)
- Цитология негіздері – 1 сағ. (10Б кл.)
- Тарихтағы тұлғалар мен жылдар – 1сағ.
- Физикалық есептерді шығару – 1 сағ. (10 А)
11 А, Б кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Дифференциалды – интегралдық есептеулер – 1 сағ.
- Тіршіліктің негізгі заңдылықтары – 1 сағ.
- Тарихтағы тұлғалар мен жылдар – 1сағ.
- Генетика негіздері – 1 сағ. (11 Б) .
- Физикалық есептерді шығару – 1 сағ. (11 А)
Құрашасай ОМ
10 қаз. кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Анализ бастамалары курсындағы күрделі есептерді шығару – 2 сағ.
- Генетика және селекция негіздері – 1сағ.
- Тіл стилі – 1 сағ.
- Жертану – 1 сағ.
11 орыс кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Программа по решению химических задач – 1 сағ.
- Основные закономерности биологии – 1сағ.
- История с древнейших времен до наших дней – 1 сағ.
11 қаз. кл. жаратылыстану – математикалық бағыт
- Дифференциалды – интегралдық есептеулер – 1 сағ.
- Тарихтағы тұлғалар мен жылдар – 1сағ.
- Тіл стилі – 1 сағ.
- Тіршіліктің негізгі заңдылықтары – 1 сағ.
- Химия есептерін шығару – 1сағ.
ІІ. Мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің басшыларына :
-
Мектепке дейінгі ұйымдарда оқыту мен тәрбиелеу процесін ұйымдастыру үшін ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2008 жылғы 28 қарашадағы №628 бұйрығымен бекітілген ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты мен мектепке дейінгі ұйымдардың базистік оқу жоспары басшылыққа алынсын.
-
Мектепке дейінгі даярлық топтардың оқу жоспарын құруда ҚР БҒМ Орта білім департаментінің 2009 жылғы 27 тамыздағы №02-3/1279 әдістемелік хаты басшылыққа алынсын.
-
ҚР білім және ғылым Министрлігінің 2009 жылы 23 қарашадағы № 4-02-2/2325 хатын және № 343 бұйрығы басшылыққа алынып мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының ересек және мектепалды даярлық топтарында «Өзін-өзі тану» пәні енгізілсін.
-
Арнаулы (коррекциялық) мектепке дейінгі ұйымдарда және мектепке дейінгі ұйымдардағы арнаулы топтарда оқыту мен тәрбиелеу процесін ұйымдастыру үшін ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2010 жылғы 2 қырқүйектегі № 443 бұйрығымен бекітілген «Мектеп жасына дейінгі жалпы тіл мүкістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің арнаулы типтік бағдарламасы» басшылыққа алынсын.
-
.Мектепке дейінгі ұйымдардың оқыту мен тәрбиелеу үрдісінің жоғары нәтижелігін қамтамасыз ететін адаптивтік бағдарламалар қалалық білім бөлімінің сараптамалық кеңесіне ұсынылсын.
2. Р ұ қ с а т е т і л с і н :
2.1 Тәжірибе-эксперименттік жұмыс:
2.2 «Шығармашылық шеберхана» жұмыстары:
2.2.1. Облыстық шығармашылық шеберхана – «Түрлі іс-әрекет арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың креативті дамуы» № 2 «Бұлбұл» МДҰ;
2.2.2. Облыстық шығармашылық шеберхана – «Мектепке дейінгі ұйым тәрбиеленушілерінің экологиялық мәдениетін қалыптастыру» № 2 «Бұлбұл» МДҰ;
2.2.3 Қалалық мектепке дейінгі ұйымдар педагогтарының шығармашылық шеберханасы «Жобалық әдісі технологиясын енгізу» - № 14 «Конжық» МДҰ
2.2.4. Қалалық мектепке дейінгі ұйымдар педагогтарының шығармашылық шеберханасы «Жобалық әдісі технологиясын енгізу» - № 33 «Нұрсәт» МДҰ
2.3 Қосымша жаңа адаптивті бағдарламалар:
-
«Сәлем, Құм әлемі» - № 5 «Жұлдыз» МДҰ
-
«Балалар шеберханасы» - № 6 «Орман ертегі» МДҰ
-
«Білім кілті - денсаулық» - № 6 «Орман ертегі» МДҰ
-
«Мен әлемді танимын» - № 6 «Орман ертегі» МДҰ
-
«Елім - ай» - № 11 «Ақбота» МДҰ
-
«Воспитание сказкой» - № 11 «Ақбота» МДҰ
-
«Азбука правоведения» (Құқұқтық әліппе) - № 19 «Бұлақ» МДҰ
-
«Экология әлемінде» - №21 «Кәусар бұлақ» МДГ
-
«Ән дәурен» - №21 «Кәусар бұлақ» МДГ
-
«Театр балалар өмірінде» - № 24 «Аққу» МДҰ
-
«От – біздің досымыз, әрі жауымыз» - № 24 «Аққу» МДҰ
-
«Жан экологиясы» - № 24 «Аққу» МДҰ
-
«Әуен, өлең әлемі – ғажайып сыр шертеді» - № 24 «Аққу» МДҰ
-
«Бағдаршам және оның достары» - № 24 «Аққу» МДҰ
-
«Әдептілік - әдемілік» - №25 «Ерке» МДҰ
-
«Әдебиет әлемі» - №25 «Ерке» МДҰ
-
«Ата-баба дәстүрі» - №25 «Ерке» МДҰ
-
«Ақтөбем – алтын бесігім» - - №25 «Ерке» МДҰ
-
«Балақай театры» - № 31 «Күншуақ» МДҰ
-
«Ойна да, ойла» - № 31 «Күншуақ» МДҰ
-
«Сиқырлы оригами» - № 31 «Күншуақ» МДҰ
-
«Кел, танысайық» - № 31 «Күншуақ» МДҰ
-
«Туған өлкем» - № 31 «Күншуақ» МДҰ
-
«Кел, билейік!» - № 33 «Нұрсәт» МДҰ
-
«Калейдоскоп фантазий» - № 33 «Нұрсәт» МДҰ
-
«Мен ұланы қазақтың» - № 34 «Таңшолпан» МДҰ
-
«Ғажайып әлем ертегі, ертегі сыр шертеді» - № 34 «Таңшолпан» МДҰ
-
«Сайқымазақтар театры» - №35 «Кұлыншақ» МДҰ
-
«Сиқырлы ертегілердің әлеміне саяхат» - № 37 «Балапан» МДҰ
-
«Жас қыраны қазақтың» - № 37 «Балапан» МДҰ
-
«Кел балалар, санап үйренейік» -№ 37 «Балапан» МДҰ
-
«Тәуелсіз елім – сүйікті Қазақстаным» - № 37 «Балапан» МДҰ
-
«Ғажайып табиғат әлемі» - № 37 «Балапан» МДҰ
-
«Денсаулық әліппесі»-№ 39 «Достық» МДҰ
-
«Дәстүрлі тәрбие» - № 39 «Достық» МДҰ
-
«Математика әлемінде» - № 39 «Достық» МДҰ
-
«Менің елім - Қазақстан» - № 39 «Достық» МДҰ
-
«Театр іс - әрекеті» - № 40 «Балдәурен» МДҰ
-
«Ақтөбе құтты мекен» - № 40 «Балдәурен» МДҰ
-
«Дені саудың – жаны сау» - № 40 «Балдәурен» МДҰ
-
«Основы безопасного поведения дошкольников» - № 40 «Балдәурен» МДҰ
-
«Балабақшадағы мюзикл» - № 42 «Балақай» МДҰ
-
«Әдебиет әлемі» - № 42 «Балақай» МДҰ
-
«Этикет әлеміне саяхат» - № 42 «Балақай» МДҰ
-
«Ғажайып қуыршақ әлемі» - № 42 «Балақай» МДҰ
-
«Қорғаймыз табиғатты – сақтаймыз денсаулықты» - № 42 «Балақай» МДҰ
3. ж а л ғ а с т ы р ы л с ы н:
3.1. Тәжірибе-эксперименттік жұмыс:
Ақтөбе облыстық білім басқармасының 2010 жылғы 22 қыркүйектегі № 666 бұйрығы негізінде:
3.1.1. Облыстық эксперимент - Мектепке дейінгі ұйым тәрбиеленушілерінің экологиялық мәдениетін қалыптастыру – МДГ № 21 «Кәусар бұлақ», МДҰ № 13 «Бөбек», № 5 МДҰ; МДҰ №22 «Балдырған»;
3.1.2. Облыстық эксперимент - Білім мазмұнын жаңарту жағдайындағы пәнаралық кіріктіру - МДҰ № 14 «Қонжық», № 12 «Інжугүл»;
-
Облыстық эксперимент – Қазіргі білім беру қауымдастығындағы әлеуметтік коммуникациялар: психологиялык аспект - МДҰ № 17 «Шұғыла»;
-
Облыстық эксперимент – МДҰ тәрбиеленушілерінің жеке жұмысына бағдарланған ақпараттық білім беру ортасының архитектурасы – МДҰ № 15 «Жидек»;
-
Облыстық эксперимент – Білім беру ұйымдарының тәрбиеленушілерінің салауатты өмір салты мотивациясын қалыптастыру - МДМ № 5 «Жұлдыз», № 17 «Шұғыла», № 34 «Таңшолпан», № 26 «Үміт», № 1 «Гүлдер», № 6 «Орман ертегі»;
-
Облыстық эксперимент – Мектепке дейінгі мекеменің тәрбиелеу үрдісіне түрлі деңгейілік оқыту технологиясын ендіру - МДҰ № 14 «Қонжық»;
-
Облыстық эксперимент – Білім беру үрдісіндегі РR – технологиялары: инновациялық аспект: МДО № 33 «Нұрсәт»;
3.2 «Шығармашылық шеберхана» жұмыстары:
3.2.1. Облыстық шығармашылық шеберхана – «Баланың отбасымен өзара қарым-қатынасы арқылы шығармашылық қабілетін және потенциалын дамыту» бұйрық № 666 22.09.2010 ж № 2 «Бұлбұл» МДҰ;
3.2.2. Қалалық мектепке дейінгі ұйымдар педагогтарының шығармашылық шеберханасы «Педагогикалық процесте ақпараттық технологияларды қолдану» - № 15 «Жидек» МДҰ;
-
Қосымша адаптивті бағдарламалар:
-
«Балалар эксперименті және экологиялық бақылау-оқыту тәсілі» - № 1 «Гүлдер»
-
«Жол ережелері мектебі» - № 1 «Гүлдер» МДҰ
-
«Мен және менің денсаулығым» - № 1 «Гүлдер» МДҰ
-
«Біз әртістерміз» - №1«Гүлдер» МДҰ
-
«Мастерская маленьких волшебников» -№ 1 «Гүлдер» МДҰ
-
«Социализация личности ребенка» - №1«Гүлдер» МДҰ
-
«Экономика» - № 2 «Бұлбұл» МДҰ
-
«Мир природы» - № 2«Бұлбұл» МДҰ
-
«Речевая копилочка» - № 2 МДҰ
-
«Кемпірқосақ түстері» - №2 «Бұлбұл» МДҰ
-
«Табиғат әлемі» - № 2 «Бұлбұл» МДҰ
-
«Ғажайып математика» - №2 «Бұлбұл» МДҰ
-
«Мен ұланы қазақтың» - №2 «Бұлбұл» МДҰ
-
«Кәне достасайық!» - №2 «Бұлбұл» МДҰ
-
«Занимательная экология» - №4 «Көктем» МДҰ
-
«Береги себя малыш» - №4 «Көктем» МДҰ
-
«Мектепке дейінгі ересек балаларды шахмат ойынына үйрету» - № 5 «Жұлдыз» МДҰ
-
«Сурет салуда ТРИЗ элементтерін қолдану» - № 5 «Жұлдыз»МДҰ
-
«Балаларды театрлық ойын шығармашылығына үйрету» - № 5 «Жұлдыз»МДҰ
-
«Мен қандаймын» - № 5 «Жұлдыз» МДҰ
-
«Қатынас – сиқырлы сезім» - № 6 «Орман ертегі» МДҰ
-
«Көрікті өлкем» - № 6 «Орман ертегі» МДҰ
-
«Компьютер әліппесі» - № 7 «Арман» МДГ
-
«Неболейка» - № 7 «Арман» МДГ
-
«Поплавок» - № 7 «Арман» МДГ
-
«Каблучок» - № 7 «Арман» МДГ
-
«Учимся с Элис» - № 7 «Арман» МДГ
-
«Ұлттық музыка арқылы балалардың эстетикалық шығармашылық қабілетін дамыту» № 9 «Бәйшешек» МДҰ
-
«Ана тілің ертегің, ана тілің ертеңің» - № 9 «Бәйшешек» МДҰ
-
«Мен ұланы қазақтың» - № 9 «Бәйшешек» МДҰ
-
«Дені саудың – жаны сау» - № 9 «Бәйшешек» МДҰ
-
«Ғажайып әлем – ертегі, ертегі сыр шертеді» - № 9 «Бәйшешек» МДҰ
-
«Мир доброты» - № 11 «Ақбота» МДҰ
-
«Мой любимый Казахстан» - № 11 «Ақбөта» МДҰ
-
«Веселая логоритмика» - № 11 «Ақбота» МДҰ
-
«Здоровый малыш» - № 11 «Ақбота» МДҰ
-
«Өнегелі өмір» - № 12 «Інжугүл» МДҰ
-
«Әдептілік әдемілік» - № 12 «Інжугүл» МДҰ
-
«Сықырлы өрнектер» -№ 12 «Інжугүл» МДҰ
-
«Өмір қауіпсіздігін сақтау негіздері» - № 12 «Інжугүл» МДҰ
-
«Пішіндер сандықшасы» - № 12 «Інжугүл» МДҰ
-
«Психологиялық түзету-дамыту ойын жаттығулары» - №13 «Бөбек» МДҰ
-
«Шешендік сөздер» - №13 «Бөбек» МДҰ
-
«Әдепті балдырған» - №13 «Бөбек» МДҰ
-
«Оригами өнері» - №13 «Бөбек» МДҰ
-
«Менің өлкем – қандай көркем» – №13 «Бөбек» МДҰ
-
«Алақай» - театралды студиясының бағдарламасы -№ 14 «Конжық» МДҰ
-
«Бала этикеті» - № 14 «Конжық» МДҰ
-
«Үлкен денсаулықтың – кішкентай үйі» - № 14 «Конжық» МДҰ
-
«Ғажайып әлем» - № 14 «Конжық» МДҰ
-
«Орыс тілі» - № 14 «Конжық» МДҰ
-
«Жанұямен достық» - № 14 «Конжық» МДҰ
-
«Теңіз мысықтары» - № 14 «Конжық» МДҰ
-
«Қызықты математика ТРИЗ элементтерімен» - № 15 «Жидек» МДҰ
-
«ТРИЗ тіл дамытуда» -№ 15 «Жидек» МДҰ
-
«Бейнелеу ТРИЗ элементтерімен» -№ 15 «Жидек» МДҰ
-
«Байқа балақай!» - № 15 «Жидек» МДҰ
-
«Инабаттылық тәрбиесі» - № 15 «Жидек» МДҰ
-
«Жан-жақты ойындар арқылы баланың тілін дамыту» - №16 «Аққайын» МДҰ
-
«Театр – сықырлы әлем» - №16 «Аққайын» МДҰ
-
«Адамгершілік ар -ұятың» - №16 «Аққайын» МДҰ
-
«Ұлттық ойындар арқылы бала тілін дамыту» - №16 «Аққайын» МДҰ
-
«Қоршаған орта және біз» - №16 «Аққайын» МДҰ
-
« Өзіне жол табу» - № 17 «Шұғыла» МДҰ
-
«Детские руки не знающие скуки» - № 17 «Шұғыла» МДҰ
-
«Табиғат ажары» - № 17 «Шұғыла» МДҰ
-
«Қазақ, орыс және ағылшын тілдерін ерте үйрету» - № 18 «Гауһар» МДҰ
-
«Балалар өмірі – ұрпаққа өнеге» - № 18 «Гауһар» МДҰ
-
«Жақсы сөз – жарым ырыс» -№ 18 «Гауһар» МДҰ
-
«Сәбилерге арналған экономика» - № 19 «Бұлақ» МДҰ
-
«Танымдылық саты» - № 19 «Бұлақ» МДҰ
-
«Кәне достасайық !» - № 19 «Бұлақ» МДҰ
-
«Қызықты бағдаршам» - № 19 «Бұлақ» МДҰ
-
«Хочу все знать» - № 19 «Бұлақ» МДҰ
-
«Почемучка» - № 20 «Дидар» МДҰ
-
«Этикет» - № 20 «Дидар» МДҰ
-
«Байкаңыз, балақай» - № 20 «Дидар» МДҰ
-
«Өлкетану» - № 20 «Дидар» МДҰ
-
«Өнегелі өмір» - № 20 «Дидар» МДҰ
-
«Математика Әлемінде» -№ 20 «Дидар» МДҰ
-
«Әдеп» - № 20 «Дидар» МДҰ
-
«Почемучка» - № 20 «Дидар» МДҰ
-
«Этикет» - № 20 «Дидар» МДҰ
-
«Жасыл ел» - №21 «Кәусар бұлақ» МДГ
- «Ритмика» - №21 «Кәусар бұлақ» МДГ
-
« My first steps in English» - № 21 «Кәусар бұлақ» МДГ
-
«Дені саудың – жаны сау» - № 22 «Балдырған» МДҰ
-
«Ойнайық та, ойлайық!» - № 22 «Балдырған» МДҰ
-
«Сырлы да, сазды әуен» - № 22 «Балдырған» МДҰ
-
«Туған елім – тал бесігім» - № 22 «Балдырған» МДҰ
-
«Қане, достасайық» - № 22 «Балдырған» МДҰ
-
«Табиғат – денсаулық сыйлайды» - № 25 «Ерке» МДҰ
-
«Мой город - Актобе» - № 25 «Ерке» МДҰ
-
«Театр настроений» - № 25 «Ерке» МДҰ
-
«Экономика әліппесі» №26Үміт»МДҰ
-
«Балғын ұлан» - № 26 «Үміт» МДҰ
-
«Қөңілді бояулар» - № 26 «Үміт» МДҰ
-
«Әлемдік тәрбие» - № 26 «Үміт» МДҰ
-
«Мектепке дейінгі жастағы балалардың инабаттылық-әдептілік тәрбиесі» № 26 «Үміт» МДҰ
-
«Туған ел табиғаты - мақтанышым» - № 27 «Айгөлек» МДҰ
-
«Ата – баба дәстүрі – асыл мұра» - № 27 «Айгөлек» МДҰ
-
«Ізеттілік әліппесі» - № 27 «Айгөлек» МДҰ
-
«Әдептану ертегілері» -№ 27 «Айгөлек» МДҰ
-
«Мейрімділік әлемінде» - № 27 «Айгөлек» МДҰ
-
«Развитие речи через ознакомление с природой» - № 27 «Айгөлек» МДҰ
-
«Эмоциональное воспитание детей» - № 27 «Айгөлек» МДҰ
-
«Оригами өнері» - № 31 «Күншуақ» МДҰ
-
«Психологиялық түзету-дамыту ойын жаттығулары» - № 31 «Күншуақ» МДҰ
-
«Көрікті өлкем» - № 31 «Күншуақ» МДҰ
-
«Компьютерная азбука» -№ 33 «Нұрсәт» МДО
-
«Обучение детей на трех языках: казахский, русс, английский»-№33 «Нұрсәт» МДО
-
«Жасыл әлем» - № 33 «Нұрсәт» МДО
-
«Морские котики» - № 33 «Нұрсәт» МДО
-
«Театралдық драмалау» - № 34 «Таңшолпан» МДҰ
-
«Имандылық тәрбиесі» - № 34 «Таңшолпан» МДҰ
-
«Театральная деятельность в детском саду»- № 36 «Әсем» МДҰ
-
«Природа дарит здоровье» - № 36 «Әсем» МДҰ
-
«Табиғат денсаулық сыйлайды» - № 36 «Әсем» МДҰ
-
«Атадан қалған асыл мұра» - № 36 «Әсем» МДҰ
-
«Жолда жүре білейік» - № 36 «Әсем» МДҰ
-
«Музыка әлемінде» - № 36 «Әсем» МДҰ
-
«Сиқырлы ТРИЗ» -№ 36 «Әсем» МДҰ
-
«Ойнап өсейік, ойлап өсейік» - № 36 «Әсем» МДҰ
-
«Экономика әлемінде» - № 40 «Балдәурен» МДҰ
-
«В стране экономики» - № 40 «Балдәурен» МДҰ
-
«Жолда жүру ережесі – біздің сенімді досымыз» - № 40 «Балдәурен» МДҰ
-
«Қауіпсіздікті сақтайық» - № 41 «Назерке» МДҰ
-
«Тіл үйренейік, балақай» - № 41 «Назерке» МДҰ
-
«Хореография» - № 41 «Назерке» МДҰ
-
«Өлке тану» - № 44 «Тұлпар» МДҰ
-
«Имандылық» - № 44 «Тұлпар» МДҰ
-
«Қызықты математика» - № 44 «Тұлпар» МДҰ
-
«ТРИЗ» - № 44 «Тұлпар» МДҰ
-
«Сөйлесе білеміз» - № 44 «Тұлпар» МДҰ
-
«Суда жүзу» - № 43 мектеп-бақша
-
«Триз сурет салу элемент» - № 43 мектеп-бақша
-
«Ата-баба дәстүрі асыл мұра» - № 43 мектеп-бақша
-
«Дамытушы ойындар арқылы оқуға, жазуға үйрету» - № 43 мектеп-бақша
-
«Туған ел табиғаты мақтанышым» - № 43 мектеп-бақша
4. т о қ т а т ы л с ы н
4.1 Тәжірибе-эксперименттік жұмыс:
4.1.1. Мектепке дейінгі ұйымдарда портфолио технологиясын қолдану – облыстық эксперимент бұйрық № 592 07.11.2008 ж - №№ 13,25 МДҰ
-
«Қазақ орыс және ағылшын тілдерін ерте үйрету»– облыстық эксперимент бұйрық №409/61 16.06.2008 - №18 «Гауһар» МДҰ (4 топ);
-
«Қазақ орыс және ағылшын тілдерін ерте үйрету» – қалалық эксперимент – Бұйрық №611а 05.12.2008 -№ 33 «Нұрсәт» МДО
Негізі: Эксперименттің жұмыс нәтижесі қорытындыланып, облыс, қала көлемінде таратылуына байланысты.
4.2 Қосымша адаптивті бағдарламалар:
- «Жас экономистер» - № 6 МДҰ
- «Палитра» - № 6 МДҰ
- «Қайырымды ертегілер әлемі» - № 6 МДҰ
- «Шығармашылық дарындылықты дамыту» - МДҰ №21
- «Sand play» құм ойын терапиясы -№ 24 МДҰ
- «Математикалық ойындар арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту» - МДҰ № 9
- «Достық» - МДҰ № 18
- «Ертегілер әлемі» - МДҰ № 18
- «Біз әдепті баламыз» - МДҰ № 19
- «Волшебный мир» - МДҰ № 19
- «Өлкетану» - МДҰ № 34
- «ТРИЗ элементтері» - МДҰ № 34
- «Оригами – көркем өнері» - МДҰ № 34
Негізі: Мектепке даярлық топтарының санының қысқаруына байланысты.
5.Қосымша ақылы қызмет көрсету
Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Заңының 4 тарау 23 бабы 3 пунктіне сәйкес мемлекеттік стандарттан тыс қосымша ақылы қызмет көрсетуге рұқсат етілсін:
- МДҰ №1(8 топ); МДҰ №2 (9 топ);МДҰ № 3(2 топ), МДҰ № 4 ( 4 топ);МДҰ № 6 (2 топ), МДҰ № 9 (7 топ); МДҰ №12 (3 топ); № 13 МДҰ (5 топ),МДҰ № 14 (3 топ) МДҰ №15 (10 топ), МДҰ № 17(8 топ); МДҰ № 18 (9 топ), МДҰ №19 (8 топ); МДҰ № 20 (4 топ), МДҰ № 22(2 топ); МДҰ №25(11 топ), МДҰ №26 (10 топ); МДҰ № 27 (4 топ), МДҰ № 32 (2 топ), МДҰ № 33 (12 топ), МДҰ №34 (9 топ), МДҰ № 36- (4 топ), МДҰ № 37, МДҰ № 38 –(6 топ) МДҰ № 39 –( 6 топ), МДҰ № 40- 16 топ; МДҰ № 41 (3 топ), МДҰ № 42 ( 8 топ), М/Б №43 (4 топ)
5.1 Қосымша ақылы білім беру қызметі есебінен берілетін:
-
«Хореография» - №2 МДҰ (5 топ), №4 МДҰ(3 топ), № 6 МДҰ (2), МДҰ№9 (7 топ), МДҰ № 12 (3 топ), МДҰ № 14(3 топ) МДҰ № 25 (5 топ), МДҰ № 27 (4 топ), МДҰ № 34 (9 топ), МДҰ № 39 –( 4 топ), М/Б № 43 (2 топ)
-
«Биле, балақай» - № 15 МДҰ (6 топ),№ 1 МДҰ (4 топ)
-
«Би өнері» - № 2 МДҰ, № 3 «Ертегі» МДҰ (2 топ), № 22 «Балдырған» МДҰ (2 топ)
-
«Қөңілді бишілер» - № 26 «Үміт» МДҰ (7 топ)
-
«Биші бүлдіршіндер» - № 13 «Бөбек» МДҰ (2 топ)
-
«Я учусь танцевать» - № 17 МДҰ (4 топ)
-
«В мире танцев» - № 18 МДҰ (9 топ)
-
«Ритмический калейдоскоп» -№ 19 «Бұлақ»(4 топ), № 20 «Дидар» МДҰ (4 топ)
-
«Каблучок» - хореография № 37 «Балапан» МДҰ (3 топ)
-
«Биші болам өскенде» -№ 38 «Әлем» МДҰ (2 топ)
-
«Биле, биле» - № 38 «Әлем» МДҰ (2 топ)
-
«Би сабағы» - № 41 МДҰ (3 топ)
-
«Ваву dance » - № 42 «Балақай» МДҰ (4 топ)
-
«Әсемсаз» - № 42 «Балақай» МДҰ (2 топ)
-
«Изучаем английский язык» - № 42 «Балақай» МДҰ (3 топ)
-
«Акварелька» -№ 42 «Балақай» МДҰ (4 топ)
-
- «Ағылшын тілі» - МДҰ №2 (9 топ); МДҰ №9 (4 топ), МДҰ №12 (3 топ), МДҰ № 18 (3 топ), МДҰ № 27 (4 топ), МДҰ № 34(9 топ), М/Б № 43 (2 топ)
- «Менің алғашқы ағылшын тілім» - МДҰ № 1 ( 4)
- Мини-школа «Любознайка» - № 4 МДҰ (1 топ)
- «Сиқырлы домбыра» - № 4 МДҰ(2 топ)
-
«Өнерлі өрге жүзер» - МДҰ № 12 (3 топ)
-
«МД жастағы балаларға арналған би үйірмесі» - МДҰ № 12 (3 топ)
-
«Домбыра сазы» - № 13 МДҰ (1 топ)
-
«Мен ағылшынша сөйлеймін» -№ 13 МДҰ (2 топ)
-
«Менің алғашқы ағылшыным» - № 15 МДҰ (4 топ)
-
Учить радостно, учиться радуясь» - английский язык- №1 7 МДҰ (4 топ)
-
Театр «Затейники»- № 18 МДҰ (9 топ)
-
Физиокабинет, массаж, кислородный коктейль, ЛФК – МДҰ № 18 (9 топ)
-
«Всезнайки» - ағылшын тілінің бағдарламасы –№ 19 «Бұлақ» МДҰ (4 топ)
-
«Изучаем английский язык в детском саду» - № 20 «Дидар» МДҰ (4 топ)
-
Физиокабинет, массаж, ЛФК – МДҰ № 25 (11 топ)
-
«Ағылшын еліне саяхат» - МДҰ № 25 (5 топ)
-
«Тілашар» - № 26 «Үміт» МДҰ (7 топ)
-
Комплексная программа по ЗОЖ «Образование и здоровье» – МДҰ № 26, МДҰ №34
-
«Дельфин» - № 32 «Шапағат» МДҰ (2 топ)
-
«Шағын теннис балабақшада» - № 33 «Нұрсәт» МДҰ (4 топ)
-
«Обучение детей элементам тенниса» -№ 33 «Нұрсәт» МДҰ (2 топ)
-
Комплексная оздор. программа «Здоровый малыш» - № 33 «Нұрсәт» МДҰ ( 12 топ)
-
«Неllo, baby» - МДҰ № 36 (4 топ)
-
«Веселые танцы» - МДҰ № 36 (4 топ)
- «Учимся с Элис» - № 37 «Балапан» МДҰ (6 топ)
-
«Изучаем английский язык» - № 38 «Әлем» МДҰ (1 топ)
-
«Таеквон-до» -№ 38 «Әлем» МДҰ (1 топ)
-
«Домбыра» - МДҰ № 39 «Достық» (2 топ)
-
«Дзюдо для малышей» - МДҰ № 39 «Достық» (2 топ)
-
We love English – МДҰ № 40 (8 топ)
-
«Қызықты информатика»- МДҰ № 40 (4 топ)
-
«Би әлемінде» - МДҰ № 40 (8 топ)
Достарыңызбен бөлісу: |