ҰМЖ-ның бөлімдері
|
Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны
|
Оқыту мақсаты
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
Жазғы мектеп
|
|
1-бөлім. Туған жерім -аялы алтын бесігім
Абайды оқы, таңырқа!
«Мен балаң, жарық күнде сәуле қуған...»
«Тәуелсіздік - қасиет тұнған ұлы ұғым»
|
1. «Аяз би» ертегісі. Кейіпкерлері. Аяз бидің жеңісі-өмір тәжірибесінің, көп көргеннің жемісі.
|
6.1.3.1 әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау; 6.3.1.1 шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;
|
1
|
27.05.
|
2. Ежелгі дәуір әдебиеті. «Алып Ер Тұңға» -көне жыр.
|
6.1.1.1 әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;6.1.4.1 көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
|
1
|
1.06.
|
3. Абай Құнанбайұлы. «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін».
Жетінші қара сөз
|
6.2.2.1 эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау; 6.3.4.1 шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау
|
1
|
3.06
|
4. С.Торайғыров «Шәкірт ойы»
|
6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру;
|
1
|
8.06
|
5. С.Мұратбеков «Жусан иісі» «Ертеде бір жетім бала болыпты...».
|
6.2.1.1 шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау;
6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу
|
1
|
10.06
|
6. Оралхан Бөкей. «Тортай мінер ақ боз ат». «Арман болған ақ боз ат»
|
6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
15.06
|
7. Расул Ғамзатов «Ана тілі» өлеңі,
«Менің Дағыстаным»
|
6.1.2.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру;
6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;
|
1
|
17.06
|
