Студенттің оқытушының басшылығымен игеретін тақырыптары
№
|
Тақырыптар
|
Сағат саны
|
1
|
Қазақстанның қазіргі заман тарихы
1.Тәуелсіз Қазақстан.
Қазақстан тәуелсіздік жолында. Отандық тарих пен мемлекеттік тіл – Қазақстан қоғамын тәуелсіздіке қарай жұмылдыратын әрі топтастыратын факторлар. Қазақтың ұлттық интеллигенция өкілдері: Ш.Құдайбердиевті, Ә.Бөкейхановты, А. Байтурсыновты т.б. аяқтау (1989). Республикада Президенттік қызмет орнын құру. Қазақ ССР-нің Егемендігі туралы Декларация (1990).
|
4
|
2
|
2. Қазақстанның тәуелсіздігіінің жариялануы.
СССР-ді реформапауға дайындық 1991 ж. 19 тамызда өкімет билігін Төтенше жағдайлар жөніндегі Мемлекеттік Комитеттің (ТЖМК) басып алуы. Новоогорев келісімінің сәтсіздікке ұшырауы. Қазақстан Компартиясының кезектен тыс сиезі және партияны тарату Түңғыш рет Қазақстан Президентінің бүкілхалықтықІ сайпауы. Қазақ ССР-ін Қазақстан Республикасы деп атау. «КР Мемлекеттік тәуелсіздігі туралы Конституциялық заң (1991 ж). Даму жолын анықтау. Н.Ә. Назарбаевтың-« XXI ғасыр табапдырығында" атты еңбегі.
|
6
|
3
|
3. Теуелсіз мемлекеттер достастығын құру (ТМД)
Одақтық келісімнің күшін жою және ТМД құру туралы 1992 ж. Белобеж келісімі. Орта Азия мен Қазақстан республикалары лидерлерінің Ашхабадта кездесуі. Кеңестен кейінгі теуелсіз мемлекеттер басшыларының Алматыда кездесіп, "ТМД құру туралы хаттамаға қол қоюы, ТМД құру туралы Алматы Декларациясы (1991 ж.).
|
5
|
4
|
4.Қазақстан Рвспубпикасыкьің мемпекеттік құрылысы
Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстанның егеменді мемлекет ретіндегі стратегиясының қалыптасуы жөне дамуы еңбегі (1992). ҚР рәміздерін: Туын. Гербін, Гимнін бекіту (1992 ж.). Теуелсіз Қазақстанның тұңғыш Конститутциясы (199З ж.) Президент Н.Ә.Назарбаевтың "Ұлттык, валютаны еңгізу туралы" жарлығы (1993 ж.). Қазақстан халықтзрының келісімі мен біртұтастығы қоғамдық ииститутының Президент жанындаконсультативтік және келісімшіл орган Қазақстан халықтары Ассамблеясын (ҚХА) құру. ҚХЛ тұңғыш сессиясы, оның шешімдері.
Бүкіл халықтық референдум. ҚР қазір пайдаланып жүрген Конституциясын қабыпдау (І995 ж). Екі палаталы парламенттің сайлаулары. Президенттің Қазақстан халқына тұңғыш жолдауы. Ел Президентінің Жолдауы. "Қазақстан-2030. Барлық қазақстандыктардың гүлденуі, қауіпсіздігі, өл-аухатының жақсаруы", ҚР ұзақ мерзімге арналған маңызды мақсатты бағыттары (1997 жІ. Астананы Апматыдан Астанаға көшіру. 1997 ж. 10 желтоқсандағы хэлыққа арнзлған үндеу.
"Жүз жылға тең он жыл" – Н.Ә.Назарбаевтың 2001 ». 16 желтоқсанда Астанада тауелсіз Қазақстанның 10 жылдығына арналган салтанатты мәжілісте сөйлеген сөзі.
|
10
|
5
|
5.Экономикалық даму
Егемендік жолындағы қиындықтар: экономикалық дағдарыс, әлеуметтік қиындықтар, өмір сүру деңгейінің төмендеуі, жұмыссыздық, қылмыстың көбеюі. Оларды жою шаралары: экономиканы қайта құрылымдау, әлеуметтік бағдарлы рынок құру, бағаны жекешелендіру және либерализациялау, инвестициялық саясат.
БҰҰ даму Бағдарламасы (ПРООН), адамның даму мәселесі туралы есептер. Адам дамуының интекс (ИЧР). Қазақстанда адам дамуы туралы Есептің тұңғыш басылымы. ПРООН Қазақстанда ИЧР-дің өсуі туралы. Экономиканың өнеркәсіп, аграрлық және, қаржы – банк секторларын басымдықпен дамытудың келешегі. Қазіргі кезеңде Қазақстан экономикасын реформалау бағыттарын – экономиканы дамытудың – кластерлік принципі, индустриалы-инновациялық технология, инвестиция, салық, аграрлық-индустриялық саясат, инфрақұрылымды, әсіресе, транспортпен байланысты дамыту. Қазақстанды ВТО-ға кіруге дайындау.
ҚР Тексако – Мобил, Би ЛИ Амоко, Шелл, Шеврон,, т.б. АҚШ-тың ТНК, Батыс Еуропаның, Оңтүстік Шығыс Азияның, Таяу Шығыстың бірқатар компанияларының сыртқы экономикалық ынтымақтастығы. ТРАСЕКА, Солтүстік- Оңтүстік, ТАЕВОПС, КТК т.б. халықаралық коммуникациялардың жаңа жүйесі.
Н.Ә.Назарбаев «Көтерілген тың-достық пен жасампаздық символы» , Астана да 2004 ж. 6 ақпанда тың және тыңайған жерлерді
игерудің 50 жылдығына арналған салтанатты мәжілісте сөйлеген сөзі. Президенттің елдіің халқына Жолдауы (2004 ж. 19 наурыз): « Бәсекеге қабілетті Қазақстан, бәсекеге қабілетті экономика, бәсекеге қабілетті ұлт үшін» (19 наурыз 2004 ж.).
|
4
|
6
|
6. Қоғамдық – саяси даму.
Қазақтардың дүниежүзілік тұңғыш құрылтайы. Қазақстан халықтарының форумы (1992 ж.). ҚР қоғамдық қозғалыстар және партиялар.
Қазақстандағы демографиялық, миграциялық процесстер, халықың құрылымындағы өзгерістер. Егемендік жағдайындағы тұңғыш халық санағы (1999ж.) және оның қорытындылары. Қазақстан халықтарының ұлтаралық келісімі - ҚР тәуелсіздікті, демократияны нығайтудың кепілі. Демократиялық процесстердің дамуы, Парламент сайлауларына пропорционалдық жүйені енгізу, партиялық тізім бойынша өткен сайлаулардың нәтижелері.
Азаматтық қоғам институттарының дамуы-үкіметтік емес ұйымдар, кәсіподақтар. I Азаматтық форум
және оның маңызы. «Қазақстан халықтары ассамблиясының таяу кезеңге арналған стратегиясы». ҚР ақпараттық саясаты. БАҚ-тың дамуы. Қазақстан Республикасының Ұлттық Кеңесінің қызметі. Азаматтық қоғамды одан әрі дамыту және демократияландыру жөнінде ұсыныстар дайындайтын Мәжілістің тұрақты жұмыс істейтін ұйымы. Демократияландыру және азаматтық қоғам мәселелері жөніндегі Ұлттық комиссияның қызметі.
Құқық қорғау және сот орындарының қызметін жетілдіру. Қазақстан Президенті жанындағы адам құқықтары бойынша Коммисия және оның қызметі. ҚР адам құқықтары бойынша өкілдік институттарын ( Омбудсмена) енгізу. Өлім жазасына моратория енгізу. Қазақстан экономикалық, әлеуметтік және мәдени құқықтар: азаматтық және саяси құқықтары бойынша халықаралық пакілерді ратификациялауы.
Президент Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына арналған «Қазақстан экономика, әлеуметтік және саяси модернизациялау жолында» Жолдауы (18 ақпан 2005 ж.).
|
6
|
7
|
7. Рухани даму.
Білім, ғылым жүйесіндегі рефоромалар. 1997 ж., Ұлттық бірлік және жаппай саяси репрессиялар құрбандарын еске алу жылы. 1998 ж., Ұлттық тарихи жылы. 1999 ж., Ұрпақтар сабақтастығы жылы. 2000 ж., мәдениетті қолдаужылы.
Дүниежүзілік және дәстүрлі діндер лидерінің Астанада өткен (2003ж.) тұңғыш сиезі. Н.Ә.Назарбаевтың «Тарих толқынында еңбегі». Медени мұра Мемлекеттік бағдарламасы. Оның мақсаты және жүзеге асырудың негізгі бағыттары: рухани және білім аймақтарын дамыту, мәдени мұраны сақтауды қамтамасыз ету, оны тиімді пайдалану.
Тарихи, архитектуралық ескерткіштерді қалпына келтіру; мәдени мұраны оқып-зерттейтін-фольклорды, дәстүрді, әдет-ғұрыпты тұтас жүйе жасау; мемлекеттік тілде толық мәніндегі гуманитарлық білім қорын жасау.
|
4
|
8
|
8. ҚР сыртқы саясаты.
Егеменді Қазақстан дүниежүзілік қауымдастықтың тануы, оның БҰҰ-на қабылдануы. Президент Н.Ә. Назарбаевтың БҰҰ Бас Ассамблиясының 47-сессиясында сөйлеуі. Оның: «Әрбір елдің жүрек жардылығы-планетаның аман-саулығының кепілі» сөзі. Тәуелсіз Қазақстанның сыртқы саясатының көп векторлығы.
ҚР Азиядағы өзара қарым-қатынас және сенім шараларына арналған Кеңесті ұйымдастырудағы бастамасы (СВМДА) (1992 ж.) СВМДА қатысушы мемлекеттер сыртқы саясат ведомостысы басшыларының тұңғыш кездесуі. «СВМДА мүше мемлекеттер арасындағы қатынастарды реттеу принциптерінің Деларациясы» (1992 ж). СВМДА қатысушы елдердің басшыларының тұңғыш саммиті, террлоризмді аластау және өркениеттер арасындағы диологке ықпал етудің Алматы актісі мен СВМДВ Деларациясы (2002 ж.).
Қазақстанның ЮНЕСКО, ЮНЕССЕФ, ЭКОСОС т.б. халықаралық ұйымдармен, сондай-ақ МБР, МВФ, ОБСЕ, ШОС сияқты ғаламдық және регионалдық масштабтағы интеграциялық процестерге қатысуы: Алматыдағы Бейбітшілік және келісім туралы тұңғыш халықаралық конференция, оған қатысушылар қабылдаған «Бейбітшілік пен тұрақтылыққа» Деларациясы (2003 ж.).
ҚР Президентінің Ресей Федерациясына тұңғыш ресми сапары. Ломоносов атындағы МГУ – сөз сөйлеуі, евразиялық идеясы. АҚШ-та 2001 ж. 11 қыркүйекте болған теракті, АҚШ-тың Ауғаныстанға антитеррорлық акциясы. Ирактағы соғыс. ҚР бұл оқығалар жөніндегі позициясы. Н.Ә. Назарбаевтың «Сындарлы он жыл» атты еңбегі.
Қазақстанның өз территориясындағы ядролық қарудан бас тартуы. Қазақстан Президентінің Семей ядролық полигонын жабу туралы жарлығы (1991 ж.). Н.Ә.Назарбаевтың «Әлемнің эпицентрі» атты еңбегі.
|
6
|
|
Барлығы:
|
45
|
Студенттің өз бетімен игеретін тақырыптары /45 сағат/
№
|
Тақырыптың аты, негізгі проблемалары және мазмұны
|
Тапсырма
түрі
|
Сағат
саны
|
Әдебиет
|
тапсырма
|
берілуі
|
тексерілуі ж
|
1
|
Ленция конспектілерін толықтыру
Қазақстан қазіргі заман тарихы курсына кіріспе.
1.Қазақстан курсының нагізгі мазмұны мен міндеттері.
2.Қазақстан тарихын кезеңдерге бөлу.
3.Тарихи деректермен тарихнамаға шолу.
4.Қазақстан тарихының методологиясы.
|
Лекцияны толықтыру
|
10
|
Н-9
Н-13
Н-14
|
сабақ
кестесі
бойынша
|
аттестация
аптасында
|
2
|
Семинар жұмыстарына дайындық
КСРО-ның дағдарыс және құлдырау кезеніндегі Қазақстан(1985-1991ж.ж.)
1.Қазақстандағы (1985-1991ж.ж.) саяси жағдайлар.
- ЦК КПСС-тің Сәуір пленумы (1985ж.) Жаңа курстың жариялануы.
- Қазақстандағы 1986 ж. желтоқсан оқиғалары.
- 1987-1989 ж.ж. саяси жағдайлар.
- Экологиялық қозғалыстарды саясаттандыру. Биресми қоғамдық қозғалыстар. Бір партиялық жүйеден көппартиялық жүйеге көшу. Қазақстанның саяси партиялары.
- КСРО ыдырауы және ТМД-ның құрылуы.
2. 1985-1991 ж.ж. Қазақстан экономикалық жүйенің дағдарысы.
- Қазақстандағы реформалар.
- 1986-1989 ж.ж. экономикалық рефлрмалар
- 1990-1991 ж.ж. Қазақстанның экономикалық реформалар.
3. Қазақстандағы 80-ж. II-жартысындағы ұлттық демографиялық жағдайлар.
4.1985-1991ж.ж. Қазақстанның экологиялық проблемалар.
- радияциялық ластану.
- табиғи ресурстар кризисі
|
Семинарға дайындық
|
20
|
Н-9
Н-13
Қ-46
Қ-44
Қ-76
|
сабақ
кестесі
бойынша
|
|
3
|
Студенттердің зерттеу жұмыстары.
1.М.Тынышпаев өмірі мен еңбегі
2.Е.Бекмаханов өмірі мен шығармашылығы.
3.Академик М.Қозыбаевтің Қазақстан тарихына қосқан үлесі.
|
Реферат
жазу
|
15
|
Н-9
Н-4(3
15(3
Қ-57(378
48(236
32(3
57(367
78(3б
|
сабақ
кестесі
бойынша
|
аттестация
аптасында
|
|
Емтиханға дайындық
|
|
|
|
|
|
4
|
Барлығы
|
|
45
|
|
|
|
Реферат тақырыптары;
-
Қазақстан тарихына кіріспе.
-
Қазақстан ерте заманда.
-
Қазақстан территориясындағы тас ғасырлары.
-
Қола және ерте көшпелілер дәуірі.
-
Қазақстан сақ-сармат заманында.
-
Орта ғасырлардағы Қазақстан.
-
Тіріктердің дала өркениеті.
-
Қазақстан Моңғол дәуірінде.
-
Жаңа замандағы Қазақстан.
-
Қазақ халқының тәуелсіздік пен мемлекеттік дербестік үшін күресінің негізгі кезеңдері.
-
Қазіргі замандағы Қазақстан.
-
Қазақстан тағдырындағы социализм.
-
Тәуелсіз Қазақстан.
-
Қазақстан территориясындағы мемлекеттіліктік эволюциясы.
-
Қазақстанның мемлекеттік тәуелсіздігінің қайта қалпына келуі.
-
Қазақстан Республикасы егемендігінің қалыптасу кезеңдері.
-
Қазақстанның қазіргі дамуының негізгі маңызды бағыттары.
-
Қазақстанның сыртқы экономикалық, сыртқы саяси байланыстары мен бастамаларының дамуы.
-
Қазақстанның қазіргі ішкі және сыртқы саясаты.
-
Қазақстанның және көрші аймақтардың ұлттық қауыпсіздік проблемалары.
Тарихи терминдер.
Пост – тоталитаризм – коммунизмнен кейінгі дәуір. Мемлекет билік жүргізуге жарамсыз.
Плюрализм – бұқараға рұқсат етілген пікірлердің ашық айтылуы.
Жекешелендіру –жеке азаматтар мен заңды тұлғалардың мемлекеттік меншік нысандарын немесе мемлекеттік акционерлік қоғамдардың акцияларын мемлекеттен сатып алуы.
Инфляция – ақшаның құнсыздануы.
Депозит – банкіге сақтауға берілген салым.
Акция – құнды қағаз, қорлық құндылық.
Президент – президенттік және парламенттік басқару жүйесі бар елдердегі мемлекет басшысы.
Вице – президент - президенттен кейінгі өкілетті кісі.
Заң жобасы – заңның алғашқы мәтіні.
Қайта құру – бұрынғы Кеңестер Одағына 1985 ж. М. Горбачевтың билікке келуіне байланысты пайда болған термин, елдегі саяси әлеуметтік – экономикалық салаларға реформа жүргізу.
Референдум – Конституцияға өзгерістер мен қосымшалар енгізу.
Авторитаризм – (лат. Autoritarisme- негізін қалаушы, жасаушы және auctaritas – пайымдау, пікір, билік, ықпал) – 1) антидемократиялық саяси режим, 2) саяси өкімет билігінің антидемократиялық тұжырымдамасы, 3) қоғамдық санада беделді, атап айтқанда өкімет билігін абсолюттендіру элементтерінің етек алуы.
Агломерация – («aggiomerare» латынша «қосу», «толықтыру» деген сөзден алынған.)
Біртұтас аумақтық өндірістік кешен негізінде пайда болып, ірілі – ұсақты қалашықтар мен ауылдардан құралған қоныстық жүйе.
Агностицизм – ( грек.а- теріске шығару және gnosis – білім) – дүниені танып білу мүмкіндігін толық немесе ішінара теріске шығаратын ілім. Терминді ағылшын жаратылыс зерттеушісі Гекели енгізген. А – нің гносеологиялық негізі мән мен құбылысты ажырату.
Азаматтық – адамның нақты бір мемлекетке саяси және құқықтық қатысы. Мемлекеттің және оның билігіне бағынатын адамның арасындағы өзара қарым-қатынасты білдіреді.
Аккультурация – (лат.adcuitura – білім, даму) – белгілі бір халықтың мәдениеті жоғары дамыған басқа бір халықтың мәдениеті жоғары дамыған басқа бір халықтың мәдениетін толық немесе жартылай қабылдауы нәтижесінде болатын мәдени өзара ықпал процесі.
Актуальдандыру – (лат.actualis – қарекетшіл)- болмыстың өзгерісін білдіретін ұғым. Осы ұғымда қозғалыстың тек бір жағы ғана: болмыстың, мүмкіндік ахуалынан шындық ахуалына көшуі ғана ашып көрсетіледі.
Акциденция (лат.accidens – кездейсоқтық) – мәндіден, субстанциялықтан өзгеше түрде заттың уақытша, өтпелі, мәнсіз қасиеті. Бұл термін тұңғыш рет Аристотельде кездеседі; схоластикада және XVII-XVIII ғ. Философиясында кең таралды.
Анохронизм (грек.anachmnismos – кері уақыт) – 1) жыл санаудағы уақытқа сәйкессіздік (хронологиялық қателіктер); 2)бір дәуірдің оқиғалары мен сипаттамаларын жаңылыс немесе шартты түрде екінші дәуірге телу.
Антикалық мәдениет (лат.antiguus ежелгі) – ежелгі Грек және Рим мәдениеттерінің б.з.д. XII-I ғғ. қамтитын дәстүрлерінің, құндылықтарының, идеяларының, өнерінің, мұраттарының тұтас жүйесі.
Анторопоморфизм (грек.anthropos адам, тоrphe – форма, пішін) – адамзаттық, халықтық дүниетанымдағы жаратылыс иелерін (құдайды, періштелерді, мал-жан иелерін), табиғаттағы нәрселерді (ғарыштық, геогр.объектілерді, жан-жануарларды, өсімдіктерді, т.б.) адамға ұқсату құбылысы, өнердегі көркемдік әдіс.
Архитектура (сәулет өнері) – қоғамның материалдық, идеялық-эстетикалық қажетін өтейтін ғимараттарды, басқа да мекенжайларды жобалау, салу өнері.
Әлеумет (лат.socium – ортақ)- әлдебір мәнді қарым-қатынастағы адамдардың өмір сүру жағдайларының бірлігімен сипатталатын тұрақты да үлкен қауым.
Әлеуметтік позиция - әлеуметтік құрылымдар, топтар мен ұйымдардың қарамағында және қоғамдық еңбекті бөлу жүйесінде адамның алатын орны.
Билік – адамның, топтың, әртүрлі таптардың іс-әрекеттеріне шешуші әсер ететін, идеологияға ықпалының негізінде және ұйымдастырушы құқықтар арқылы жүзеге астын механизм.
Босқындар – қоғамда белгілі бір күштердің (саяси, экономикалық, этникалық қысым, соғыс, табиғи апат) қысымына қарсы тұруға, төзуге шарасыз болудың әсерінен өз елінен басқа бір елге көшуге мәжбүр болған адамдар.
Босқыншылық – қалыптасқан саяси-әлеуметтік, экономикалық және табиғи – климаттық ауыр ахуалдарға, апаттарға байланысты адамдардың атақоныстарынан, тұрғылықты мекендерінен амалсыз босып, ауа көшулері.
Вандализм – Риммен қатыгездік сипатта соғысқан ежелгі германдық вандал тайпаларының атынан қалған., мәдени қиратушылықты сипаттайтын ұғым. 455 ж. Вандалдар Римді жаулап алып, ондағы көптеген құнды өнер ескерткіштерін жойған. Сол себепті вандал деп надан, варвар, мәдени құндылықтарды қиратушы адамды айтады.
Демография – халықты зерттеу, халықтану ғылымы деген ұғымды білдіреді. Оның зерттеу объектісіне халықтың жыныстық, этикалық құрылымы, туу, өлу, қоныс аудару процесінің барысы жатады.
Демографиялық болжам - әлемдегі белгілі бір елдегі, облыстағы, аудандағы Д.б. аумақтардағы халықтың, ұлт пен ұлыстың саны және құрамы туралы болжамдық есеп.
Демографиялық саясат – халықтың ұдайы өсуі үшін мемлекет тарапынан жүзеге асырылатын әкімшілік, әлеуметтік, экономикалық және құқықтық шаралар жүйесі.
Дискуссия – топ ішінде шешім қабылдау үрдісін ұйымдастыру әдісі.
Негізгі әдебиеттер:
1.Күзембайұлы А., Абиль Е.А.История Казахстана, Учебник для Вузов. 7-е изд. Перераб. и доп. – СПБ, Саларт, Санкт-Петербург 2004
2. Қозыбаев М. Ақтандықтар ақиқаты: оқу құралы. А, 1992
3.Әбуев Қазақстан тарихының «Ақтаңдақ беттерінен. А, 2004.
4.Қозыбаев М.Қ. Тарих зердесі (Замана асуы). 1-кітап, А -1998
5.Қозыбаев М.К. Казахстан на рубеже веков: размышления и поиски. В двух книгах. Книга первая. А, 2000
6. Қозыбаев М.К.«Өркениет және ұлт». А, 2001
7.Қойгелдиев, Омарбеков Т. Тарих тағылымы не дейді.А,1997.
МАЗМҰНЫ
-
Типтік бағдарлама .....................................................................
-
Пән бойынша жұмыс бағдарламасы ........................................
-
Силлабус......................................................................................
-
Лекция сабағының жиынтығы..................................................
-
Көмекші және көрнекілік материалдар....................................
-
СОӨЖ тапсырмалары................................................................
-
СӨЖ тапсырмалары...................................................................
-
Аралық қорытынды бақылауды өткізуге арналған
материалдар.................................................................................
-
Пәннің оқу-әдістемелік қамсыздануының картасы.................
8. Студент білімін бағалау нәтижесі
Бағалау әрбір тапсырма нәтижесінің қорытындысы бойынша анықталады:
- аралық бақылау мен білім деңгейі, пәнді меңгере білуі;
- лекция басында және барысындағы бекіту сұрақтары;
- семинар сабақтарында негізгі түсініктер мен заңдылықтарды игеру;
- семинар (ОБСӨЖ) сабақтарында тәжірибелік тапсырмаларды орындауды игеру.
І. Рейтинг балдарын бақылау бойынша анықтау
№
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Бақылау түрі
|
Балл қою
|
1
|
емтихан
|
Қорытынды бақылау
|
40
|
Аралық бақылау
|
5+5
|
Кезекті бақылау
|
50
|
|
|
Барлығы
|
100
|
Достарыңызбен бөлісу: |
