«Қазақстан республикасы қарулы күштерінің Әскери жалпы әскерлік жарғылары» ПӘні бойынша оқУ-Әдістемелік кешен мамандық: 5В010400 – «Бастапқы әскери дайындық»



бет1/7
Дата01.07.2016
өлшемі0.56 Mb.
#171064
  1   2   3   4   5   6   7
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Семей қаласының Шәкәрім атындғы мемлекеттік университеті
Жаратылыстану ғылымдар факультеті
Дене мәдениеті және бастапқы әскери дайындық ілімдері мен әдістемелері кафедрасы

«ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҚАРУЛЫ КҮШТЕРІНІҢ ӘСКЕРИ ЖАЛПЫ ӘСКЕРЛІК ЖАРҒЫЛАРЫ »

ПӘНІ БОЙЫНША

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН


Мамандық: 5В010400 – «Бастапқы әскери дайындық»

Семей 2014


Құрастырушы: Жуманбаев А.Ж. – аға оқытушы


«Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің Әскери Жарғылары» оқу курсы әскери қызметшілердің міндеттері мен құқықтары және өзара қарым-қатынастарын қарастырған. Курс мазмұнында оқу-тәрбие процесіндегі әскердегі белгіленген тәртіптің, ұйымдастырушылық, әскери тәртіптілікті ұстап тұру мәселелері негізделген.

«Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің Әскери Жарғылары» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен /құрастыр. Жуманбаев А.Ж.

.Шәкәрім ат. МУ баспасы, 2013 - 103 б.



1. ОҚУ ПӘНІНІҢ СИПАТТАМАСЫ – SYLLABUS


    1. Оқытушылар туралы мәліметтер:

Жуманбаев А.Ж., байланыс телефоны:

жұмыс 63-33-39

Кафедрада 08.00 – 17.00 дейін.
1.2 Пән туралы мәлімет:

Бастапқы әскери дайындық негіздері

Барлығы 3 кредит

Өткізу орны –3 ғимарат 223 аудитория

Оқу жоспарының көшірмесі:

Оқу жоспарының көшірмесі:


Оқу түрі

Оқу мерзімі

Курс

Семестр

Кредит

Дәрістер

Практик.

СОӨЖ

СӨЖ

барлығы

Бақылау түрі

К/б

4 ж

2

2

3

30

15

22,5

67,5

135

емтихан


1.3. Пререквизиттері: Бастапқы әскери дайындық негіздері, Саптық дайындық.
1.4. Постреквизиттері: Бастапқы әскери дайындық оқыту әдістемесі, Әскери заңдылық, Әскери патриоттық тәрбие негіздері, Әскери педагогика және психология негіздері.
1.5. Пәннің қысқаша мазмұны: БӘД бакалаврын дайындау кезінде –«Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің жалпы әскерлік жарғылары» оқу курсы тәртіпті мамандыратын компоненттердің негізгісі болып табылады. Бастапқы әскери дайындығы оқытушы-ұйымдастырушысы міндеттерін орындауға студенттерді арнайы дайындайтын негізгі пәндердің бірі-. Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің жалпы әскерлік жарғылары. Аталған пән бойынша студенттер оқу жоспарында көрсетілген мерзім бойынша емтихан тапсырады.

Курсты оқытудың мақсаты мен міндеттері.

“Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің Әскери Жарғылары” курсының мақсаты - болашақ мамандарды әскери жарғылардың теориялық негіздермен қаруландырып, тәрбие мен оқыту процесін нәтижелі ұйымдастыруға қажетті педагогикалық білім, іскерлік және дағды қалыптастыру.



Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің Әскери Жарғылары курсын оқыту барысында келесі міндеттерді шешуге аса көңіл бөлінеді:

  • студенттер әскери қызметтегі негізгі заңдылықтарды меңгерту, оларды педагогикалық процестегі әскери жарғыларды үйрету әдістері, формалары және құралдары туралы білімдер негізімен қаруландыру;

  • студенттерде әскери жарғылардың бүгінгі күндегі жетістіктерін үйренуде танымдық қызығушылығын дамыту;

  • студенттерде өзіндік білім алуға және мұғалім еңбегіне деген қызығушылықты қалыптастыру.

Курсты оқу процесі кезінде студенттерге қойылатын талаптар:

  1. Қазіргі кездегі оқыту технологияларын үнемді пайдалану.

  2. Өзіндік шешімді қабылдауда аналитик және шығармашылық қабілеттерін қолдау;

  3. Тұлғалық (отбасы, кәсіптік, қоғамдық өсу және дамуша дайындылығы);

Студент курсті оқу кезінде келесілерді орындау керек:

  • педагогикалық процестің негізгі заңдылықтарына, принциптеріне сәйкес оқу-тәрбие жұмыстарын іске асыруы;

  • оқу-тәрбие заңдылықтары, принциптеріне сәйкес оқу-тәрбие жұмыстарын жүргізе алуы;

  • оқу-тәрбие міндеттерін анықтауы және соған сәйкес формалар мен әдістер таңдауы;

  • ғылыми-педагогикалық әдебиеттермен өзіндік жұмыс жасау.

Студенттердің сабаққа қатысуы міндетті. Қатыспаған сабақтар оқу-әдістемелік кешен көлемінде тапсырылады. Студент сабақтан кешікпей келуге, оқыту процесіне белсенді қатысуға міндетті.

1.6. Оқыту нәтижелері (пәндік және пәннен тыс құзыреттілік). ҚР қарулы күштерінің жарғылары жеке құрамды тәрбиелеу және оқыту негіздеріндегі әскери қызмет заңдарының жиынтығы болып табылады онда әскери қызметшылердың міндеттірі мен құқықтары және өзара қарым – қатынастары анықталады. Жарғылар әскерлердің өмірі мен күнделікті қызметін тұрмысынын барлық жақтарын қатан және нақты түрде белгілейді , әскердегі белгіленген тәртіптің ұйымдастырушылық әскери тәртіптілікті ұстап тұру мәселелеріне анық нұсқаулар береді.

1.7. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және өткізу кестесі



Жұмыс түрі

Тап-сырма мақсаты және мазмұны

Пайда-лануға ұсыны-латын әдебиет-тер

Орын-дау мер-зімі

Баллдар

Бақылау түрі

Тап-сыру уа-қыты

1

Реферат

Тақырып бой-ынша негізгі баян-дама

Тәжірибе тақырыбы байланысты

Апта

5 («үй бақы-лау» түрінде)

реферат және семи-нардағы баяндама

Тақы-рып бойын-ша тәжір. сабағы

2

Оппонент болу

Бірлескен баяндама

Тәжірибе тақырыбы байланысты

апта

5 («үй бақы-лау» түрінде)

Семинар

да сөз сөйлеу



Тақы-рып бо-йынша тәжір. сабағы

3

СОӨЖ тап-сырмасын орындау /барлығы 12/

Аналитикалық және оқып білу мүмкіншілігін дамыту

Тәжірибе тақырыбы байланысты

Кесте бойынша

Тақы-рыпқа бай-ланысты 1-4 балл /ағым-дық бақылау бойын-ша/

Тапсыр-маның орында-луын тек-серу, сұ-рақтарға жауап беру мүмкін-дігі

Тақыр-ып бойын-ша тәжір. сабағы

4

Жазу жұмыс бо-йынша ағым-дық бақы-лау

Логика-лық ойлау мүмкін-дігін тексеру

1 жұмыс 1-4 тақырып бой-ынша 2 жұмыс 5-11 тақырып бойынша

Тәжірибе 4

Тәжірибе 10



Тапсырманың саны бойын-ша 1 жұмыс 8 баллмен баға-ланады

Жазу жұмысын тексеру

Тәжіри-бе 4

Тәжіри-бе 10



5

Емти-хан

кешендібақылау










Тест






1.8. Әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер:

1.Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің жалпы әскерлік жарғылары.

2.КССРО Қарулы Күштерінің жалпы әскерлік жарғылары.

3. Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі Білім беруді дамыту тұжырымдамасы //Егемен Қазақстан. 26.12.2003.

4. Іргебаева Ә.И. Оқыту технологиясы ұғымы, мәні, сипаттамасы // Білім берудегі менеджмент №2, 61-65б. 2008ж.

5.Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің Саптық жарғылары.

6. ҚР Ата заң -1995

7.«Қазақстан Республикасының қорғанысы және Қарулы Күштері туралы» 2005 жылғы 7 қаңтардағы № 29 Заңы

8. Қ.Р. Әскери доктрина, 2011

9. Қазақстан Республикасы Конституциясы, Алматы 2003 ж.

10. Қазақстан Республикасы Тәртіптік жарғысы.

11. Қазақстан Республикасы Гарнизондық және қарауылыдық жарғылары.

12. Қазақстан Республикасы Ішкі қызмет жарғысы.

13. Оқытудың несиелік жүйесіндегі сабақтар. Қарағанды, 2007.

14. Көшекбаев Н. Оқыту теориясы. –А., 1988.

15. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі. Мектеп. Алматы, 2002.

16. Қоянбаев Р. Тәрбие теориясы. –А., 1991.

17. Мемлекет Президентінің Қазақстан халқына жолдаған үндеуі. 25 қазан 2000ж.

18. Қазақстан Республикасы даму стратегиялық бағдарламасы «Қазақстан-2030».

19. Каргин С.Т., Дошаков С.Х. Бастапқы әскери дайындық негіздері. – Қарағанды, 2002.


Қосымша әдебиеттер:

  1. Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңы. – А., 1992. 1999, 2007.

  2. Қазақстан Республикасының Конституциясы. Алматы, 2007.

  3. Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі Білім беруді дамыту тұжырымдамасы //Егемен Қазақстан. 26.12.2003.

  4. Қазақ Орта мектебіндегі білім мазмұнының тұжырымдамасы / Негізгі қағидалар /. – А., 1990.

  5. Кузнецова Л. Азаматтық неден басталады. –А., 1988.

  6. Сапарғалиев Ғ. Оқушыларға праволық тәрбие беру туралы. –А., 1988.

  7. Щеткин М. Ұстаздық еткен жалықпас. –А., 1989.

  8. Аварин А.И. Бастапқы әскери дайындық – А, 1993ж.

  9. Науменко Ю.А.Бастапқы әскери дайындық- М, 1987ж.

  10. Попов А.М. Бастапқы әскери дайындық – М, 1981ж.

  11. 031240 «Алғашқы әскери және дене шынықтыру дайындығы» мамандығы бойынша мемлекеттік стандарт.

  12. http://www.bilim.kz

  13. http:// info@bilimorda.kz

  14. http://www.idl.ksu.kz

  15. http://www.sed.ksu.kz

  16. http://www.e.ksu.kz

  17. http://www.ksu.kz


1.9. Баға туралы ақпараттар

Ағымдық бақылау:

    • дәріс және тәжірибелік сабақтарға қатысу

    • дәріс, тәжірибелік сабақтарға және ОСӨЖ-на конспект жүргізу

    • тәжірибелік сабақтарға дайындық және қатысу
Аралық бақылау:

    • ОСӨЖ тапсырмаларын орындау /рефераттар, кестелерді толтыру/

    • жазу жұмысы түрінде 2 аралық бақылау жүргізіледі
Үй бақылауы:


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет