21
«Табиғатты қорғау» белгілерін дайындау.
Сурет салу: «Жайлаудағы тӛрт түлік», «Орман аңдары», «Менің сүйікті жануарым»
және басқа тақырыптар (балалардың қалауын ескеру ұсынылады).
Құм және сумен тәжірибе.
Құрастыру «Аңдардың үйшігі».
Қоршаған ортаны қорғау бойынша жаднама құрастыру.
Қимыл-қозғалыс ойындары: «Аңды ізіне қарап таны», «Бақшадағы қояндар», «Қағып ал
да ата» (доппен)
Мейірімді
достарым
Аңдар мен үй жануарлары туралы кітап кӛрмесін ұйымдастыру.
Мысықтың ӛзіне күтім жасауын бақылау (жуыну).
«Ерте, ерте, ертеде» тақырыпқа
сәйкес аудио ертегілер тыңдату,
тыңдалған ертегінің
мазмұнын айтқызу.
Сергіту сәтінде аңдар мен үй жануарларының қимыл-қозғалысын қайталауға құрылған
жаттығулар
жасау
(ресурстарға
сілтеме:
https://bilimkids.kz/kk/videos/10
;
https://bilimkids.kz/kk/videos/26
).
09.06
Саялы бақ
«Біздің ӛлкенің ағаштары», «Балабақша ауласында қандай ағаштар ӛседі?»,
«Ағаштарды ӛрттен қорға!» тақырыптарында балалармен әңгімелесу.
Сурет, альбом, иллюстрацияларды қарау.
Орманға, саябаққа немесе балабақшаның табиғат бұрышына саяхат.
Шығармашылық
жұмысқа пайдаланылатын табиғи материалдарды жинау.
Ағаштарды бақылау, оларға күтім жасау.
Ағаштар
туралы әңгімелер, ӛлеңдер
оқып беру, жұмбақтар шешу.
Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың жапырағы ?», «Тыңда да таны», «Қай
ағаштың
жемісі ?»
Ағаштардың суретін салу.
10.06
Сыр
сандық
Таныс ертегі қойылымдарын сахналау.
«Ең үздік қойылым», ойдан шығарылған ертегі қойылымдары байқауын ұйымдастыру.
11.06
Достарыңызбен бөлісу: