Бағдарламасы «Әскери инженерлік дайындық, әскери топография, басқару және байланыс»

пәні бойынша

5В010400 «Бастапқы әскери дайындық» мамандығы

ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей

1.ӘЗІРЛЕГЕН

« Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық теориясы мен әдістемесі» кафедрасының аға оқытушысы

2.1. Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық теориясы мен әдістемесі кафедрасында отырысында

29.08.2014ж. №1 хаттама
Кафедра менгерушісі_______Прохоров Б.Н.

2.2. Жаратылыстану ғылымдар факультетінің оқу-әдістемелік бюросының отырысында

03. 09. 2014ж. №1 хаттама
Төрайымы____________ Абдишева З.В.
3. БЕКІТІЛДІ

Университетінің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға мақулданған және ұсынылған

11.09. 2014ж. №1 хаттама
ОӘК төрайымы____________ Искакова Г.К.
4. 18.09. 2013 ж. бірінші басылымның орнына кіргізелген.

Мазмұны

1. 
   Қолдану саласы
   
2. 
   Нормативтік сілтемелер
   
3. 
   Жалпы ережелер
   
4. 
   Оқу пәннің (модульдің) мазмұны
   
5. 
   Студенттердің өздік жұмысына арналған тақырыптардың тізімі
   
6. 
   Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз етудің картасы
   
7. 
   Әдебиеттер
   

- ҚР «Мемлекеттік жалпы міндетті жоғары білім беру стандарты»

23 тамыз 2012 ж. № 1080 қаулысымен іске қосылған және бекітілген;

5В010400 «Бастапқы әскери дайындық» мамандығының Типтік оқу жоспары,

16.08.2013 ж. № 343 бұйрығымен іске қосылған және бекітілген;

- СТУ 042-СГУ-5-2014«Пәндердің оқу- әдістемелік кешенін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» университет стандарты;

- ДП 042-1.01-2014 «Пәндердің оқу- әдістемелік кешенінің құрылымы және мазмұны» құжаттандырылған процедурасы.
3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1. Пәннің қысқаша мазмұны:

«Әскери – инженерлік дайындық, әскери топография, басқару және байланыс»пәні -оқу жоспарындағы таңдау компонентіне жататын курс. «Бастапқы әскери дайындық құқытық негіздері» пәні бакалавр дайындау барысында маңызды орын алады және «Бастапқы әскери дайындық» мамандығында оқитын студенттер үшін негізгі пәндер блогының міндетті бөлігі болып табылады, өйткені студенттерге кәсіптік жұмыс барысында көп нәрсені біліп, істей алу тиіс.

Осыған сәйкес, берілген пәнді оқыту мынадай түрде: теориялық сабақтар (әдісі-дәріс), семинар сабақтары (әдісі-сұрау), дифференцияландырылған тестілеу,практикалық сабақтар (көрсету сабақтары әдісімен, яғни мұнда студенттер өз курсындағы, кіші курстардағы топтарда өз бетімен сабақтар өткізеді).

Көп жылдық педагогикалық тәжірибе оқытудың табысы көп жағдайда сабақ жүргізудің түрі мен әдістерін дұрыс пайдалануда екенін көрсетеді. Сыныптық сабақтан басқа сондай-ақ экскурсия, Азаматтық қорғаныс ардагерлерімен кездесулер секілді оқыту түрлері қолданылуы мүмкін.

3.3 Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті:

Онда әскери қызметшілердің құқығын, міндеттері мен тәртіптік жауапкершілігін, жауынгердің қызметтегі және одан тыс уақыттағы өзара қарым-қатынасы мен мінез-құлқын, қатаң жарғылық тәртіпті жоғары ұйымдастырушылықты әскери тәртіптіліктпен ұрысқа дайындықты сақтаудың құқықтық жағы мен әдістерін реттейді.

3.4 Оқып-білудің нәтижелелері:

Пәнді оқып-білудің нәтижесінде студент мыналарды:

- фортификациялық құрылымдарды құру, инженерлік бөгеттерді дұрыс қолдана білу; топографиялық картамен білікті жұмыс істеу, жергілікті жерде картасыз бағдар алу;

- бұйрық беру тәсілдерін жетік меңгеру, байланыс құралдарымен сапалы келіссөздер жүргізу; оқылатын пән көлемінде Бастапқы әскери дайындық бойынша сапалы сабақ өткізу.

- әскери құрылымдарды, инженерлік бөгеттерді, жаяу әскерге, танкіге қарсы миналарды, топографиялық карта бойынша жергілікті жерді зерделеу, байланыс құралдарын қолдану, қол гранаталарының және т.б. қарулардың материалдық бөліктерін меңгеру үшін, сонымен бірге адам ату тәсілдерін, оны сақтау мен күтуді игеру тиіс.

- Мамандыққа кіріспе

- БӘД оқыту әдістемесі

- педагогикалық практика

3.7 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме:

1кесте

Курс	Семестр	Кредиттер	ДР сағ.	СПС сағ.	ТС сағ.	ОСӨЖ (сағ)	СӨЖ сағ.	Бар-лығы сағ.	Қорытынды бақылау түрі
3	5	3	15	-	30	22,5	67,5	135	емтихан

4 ОҚУ ПӘННІҢ(МОДУЛЬДІҢ) МАЗМҰНЫ

Таблица 2

5.1 Инженерлік бөгеттердің (ИБ) атқаратын қызметі, классификациясы.

5.2 ҚазақстанРеспубликасы Қарулы күштерінің инженерлік миниалары.

5.3 Жергілікті жерде картасыз бағдар алу.

1. 
   Негізгі әдебиет
   

7.1.2 «Азаматтарды әскери қызметке даярлау, бастапқы әскери даярлықты ұйымдастыру және жүргізу, сондай-ақ оның оқу-материалдық базасын қалыптастыру қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 11 ақпандағы №118 қаулысы

7.1.3 Қазақстан Республикасы азаматтарын әскери қызметке шақыруды ұйымдастыру мен жүргізудің қағидаларын бекіту туралы ҚР Үкіметінің Қаулысы ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 15 мамырдағы №620 Қаулысы

7.1.4 Қазақстан Республикасының Әскери доктринасы ҚР Президентінің 2011 жылғы 11 қазан №161 жарлығы

7.1.5Қазақстан Республикасының «Қорғанысы және Қарулы Күштері туралы» Заңы 2005 жыл 7 қаңтар №29

7.1.6 ҚР Қылмыстық кодексі 1997 жыл 16 шілде №167

7.1.7 Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 11 ақпандағы №118 қаулысы

7.2 Қосымша әдебиет

7.2.2 Аманжолов А.А Алғашқы әскери дайындық 2003 ж