Бағдарламасының бекіту ф со пгу 18 /37 парағы бекітемін хтжжф деканы К. К. Ахметов 200 ж



бет1/5
Дата03.07.2016
өлшемі0.68 Mb.
#173734
түріБағдарламасы
  1   2   3   4   5
Студенттерге арналағн Форма

бағдарлама Ф СО ПГУ 7.18.3/37


Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Химиялық технологиялар және жаратылыстану факультеті


Дене шынықтыру және спорт кафедрасы

дене шынықтыру пәні бойынша (1 курстың негізгі бөлімі)


барлық мамандықтардың

ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(syllabus)

Павлодар


Студенттерге арналағн пән Форма

бағдарламасының бекіту Ф СО ПГУ 7.18..3/37

парағы

БЕКІТЕМІН

ХТжЖФ деканы

_____ К. К. Ахметов

«___» ________200__ж.

Құрастырушылар: аға оқытушы Косынтаев Б.Б.

оқытушы Кривец О.А.

оқытушы Прилипко И.В.
Дене шынықтыру және спорт кафедрасы
дене шынықтыру пәні бойынша (1 курстың негізгі бөлімі)
барлық мамандықтардың
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН БАҒДАРЛАМА
Бағдарлама «___» ________ 200__ж. бекітілген оқу бағдарламасының негізінде құрастырылған.
дене тәрбиесі кафедрасының жиналысында ұсынылған

200__ж. «__» ____-нен № __ хаттама


Кафедра меңгерушісі _________________ Ю.А. Мастобаев
Химия лық технология лар және жаратылыстану факультетінің оқу әдістемеліккеңесімен құпталган

«___» ________ 200__ж. № хаттама


ОӘК төрағасы ______________ У.Д .Буркитбаева
КЕЛІСІЛГЕН
Кафедра меңгерушісі _________________ Ю.А. Мастобаев

ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ

Дене шынықтыру
Оқытушылар туралы мәліметтер:


Мастобаев Юрий Анатольевич

каф.меңгерушісі

Воркунов Михаил Сергеевич

доцент

Акулова Вера Юрьевна

аға оқытушы

Балтабаев Ержан Съездович

аға оқытушы

Степанова Надежда Михайловна

аға оқытушы

Оралтаев Ерлан Рамазанович

аға оқытушы

Сергеева Лариса Ивановна

аға оқытушы

Тейхриб Владимир Егорович

аға оқытушы

Роева Нина Михайловна

аға оқытушы

Фербер Елена Артуровна

аға оқытушы

Филипенко Игорь Александрович

аға оқытушы

Куватов Аскар Жолдасбекович

аға оқытушы

Косынтаев Бауыржан Балтабекович

аға оқытушы

Выдрин Евгений Николаевич

аға оқытушы

Омаров Тулеген Серикбаевич

аға оқытушы

Акулова Юлия Дмитриевна

магистрант

Тоқтарбаев Дархан Ғабдыл-Саматович

оқытушы

Кривец Оксана Александровна

оқытушы

Мучкина Анастасия Николаевна

оқытушы

Прилипко Ирина Васильевна

оқытушы

Кулак Андрей Владимирович

оқытушы


Кафедрада орналасу уақыты: пән бойынша консультацияларының және практикалық сабақтардың оқулық кестесінің графигі бойынша.

Стадион: тел. 45-08-40,

БОК-ң спорттық залы: тел. 45-11-43

1 курс кредит, 1-2 семестрлері, практикалық сабақтар.


Пән туралы мәліметтер:

Аталуы: дене шынықтыру.

Сабақтарды өткізу орны:

стадион және бас корпустың спорттық залы.

Барлық сабақтардың, межелдік бақылаудың және емтихандық сессияның кестесі деканатпен орнатылады.

Мамандықтың жұмыстық Форма

оқулық жоспарынан Ф СО ПГУ 7.18.1/10

көшірмесі

Барлық мамандықтардың

оқу жоспарларының көшірмесі (валеология 1семестрде болады)


Оқу түрі

Бақылау формасы

Студенттің жұмыс көлемі

Сағаттарды курстар мен семестрлер (сағаттар) бойынша реттеу


сынақ

барлығы

1 семестр

2 семестр

Тәж.

СӨЖ

Тәж.

СӨЖ

Тәж.

СӨЖ

ЖОБ негізіндегі күндізгі

Диф.

сынақ



90

-

30

-

60

-

АКБ негізіндегі күндізгі

Диф. сынақ


90

-

30

-

60

-


Барлық мамандықтардың

оқу жоспарларының көшірмесі (валеология 2 семестрде болады)


Оқу түрі

Бақылау формасы

Студенттің жұмыс көлемі

Сағаттарды курстар мен семестрлер (сағаттар) бойынша реттеу


сынақ

барлығы

1 семестр

2 семестр

Тәж.

СӨЖ

Тәж.

СӨЖ

Тәж.

СӨЖ

ЖОБ негізіндегі күндізгі

Диф.

сынақ



90

-

60

-

30

-

АКБ негізіндегі күндізгі

Диф. сынақ


90

-

60

-

30

-


Пререквизиттер

Дене шынықтыру, оқулық пән ретінде дене тәрбиесінің әдістемесіне және теориясына негізделген және адамтану, адам физиологиясы, дене жаттығуларының физиологиясы, дәрігерлік бақылау, валеология, жеке спорттық тәртіптері, педагогика, психология, биология сияқты көршілес ғылымдарға сүйенеді және өзара тар байланысқан.



Ағымды үлгерімдіктің бақылау шараларының күнтізбелікті графигі


1 рейтинг (1 семестр)

Апталар

1-4

5-8







максималды балл Р1

40

40

апталар

1

2

3

4

5

6

7

8

МБ

барлығы

Апта үшін

максималды балл

10

10

10

10

10

10

10

10

20

100

16


Қатысу

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Максим. балл

2

2

2

2

2

2

2

2

Прак. сабақтарда жұмыс жасау

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ




32


Максим. балл

4

4

4

4

4

4

4

4


Бақылау нормативтері

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ



32


Максим. балл

4

4

4

4

4

4

4

4

Межелдік бақылау




20






2 рейтинг (1 семестр)

апталар

9-12

13-15







максималды балл Р2

44

36

апталар

9

10

11

12

13

14

15

МБ

барлығы

Апта үшін

максималды балл

11

11

11

11

12

12

12

20

100

Қатысу

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ



14


Максим. балл

2

2

2

2

2

2

2

Прак. сабақтарда жұмыс жасау

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ




28


Максим. балл

4

4

4

4

4

4

4


Бақылау нормативтері

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ



38


Максим. балл

5

5

5

5

6

6

6

Межелдік бақылау




20



Шартты белгілері: Қ – оқу үрдісінде қатысу



Ағымды үлгерімдіктің бақылау шараларының күнтізбелікті графигі


1 рейтинг (2 семестр)

апталар

16-19

20-23







максималды балл Р1

40

40

апталар

16

17

18

19

20

21

22

23

МБ

барлығы

Апта үшін

максималды балл

10

10

10

10

10

10

10

10

20

100

Қатысу

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ



16


Максим.балл

2

2

2

2

2

2

2

2

Прак. сабақтарда жұмыс жасау

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ




32


Максим.балл

4

4

4

4

4

4

4

4


Бақылау нормативтері

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ



32


Максим.балл

4

4

4

4

4

4

4

4

Межелдік бақылау




20






2 рейтинг (2 семестр)

апталар

24-27

28-30







максималды балл Р2

44

36

апталар

24

25

26

27

28

29

30

МБ

барлығы

Апта үшін

максималды балл

10

10

12

12

12

12

12

20

100

Қатысу

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ



14


Максим. балл

2

2

2

2

2

2

2

Прак. сабақтарда жұмыс жасау

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ




28


Максим. балл

4

4

4

4

4

4

4


Бақылау нормативтері

Бақылау түрі

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ

Қ



38


Максим. балл

4

4

6

6

6

6

6

Межелдік бақылау




20



Шартты белгілері: Қ – оқу үрдісінде қатысу



Пәннің қысқа шолуы:

пәнге оқыту денелік жетілдіруіне, денсаулықты нығайтуға, жоғары шығармашылықты кәсіптік белсенділікке дайындығын қамтамасыз ететін білім жүйелерінің, практикалық біліктілер мен дағдыларды меңгеруі болып табылады.

Дене шынықтыру сабақтары білімділік, тәрбиелік және салауатты талаптарын шешуін қарастырады:

– өмірге аса қажетті дене сапаларын дамуына және олардың жетілдіруінде дене шынықтыру және спорттың қолдануы жөнінде базалық ғылыми-дәлелденген білімдерін беру, денсаулықты көп жылдық сақтауы және оптималды кәсіптік жұмыскерлікті сақтап тұру;

– дене шынықтыруға мотивациялық-құнды қатынасты және дене жаттығулары мен спортқа деген жүйелі түрде қажеттілікті қалыптастыру;

– әлеуметтік-мәдени тәжірибенің, дене шынықтыру мен спорттың әлеуметтік-мәдени құндылықтардың және дене қабілеттерінің дамуы бойынша алынған жан-жақты білімділіктер мен дағдылардың меңгеруін қамтамасыз ету;

- әр түрлі дене шынықтыру-спорттық іскерліктің формаларын қолдана тұрып, ұйымдастырушылық қабілеттері мен мүмкіншіліктерін дамыту;

- дене шынықтыру әдістері мен құралдарын қолдана тұрып, психикалық қалпын басқаруына үйрету;

– сыртқы орта факторларының және дене жаттығуларының жүйесін қолдана отырып, жеке дара биологиялық мүмкіншіліктерін ескере отырып, ағзаның физиологиялық және денелік резервтерімен ғылыми дәлелденген дифференциалды басқаруды қамтамасыз ету;

– салауатты өмір салтында (СӨС) және бос уақытта спорт түрлерінің дене жаттығуларын қолдануға үйрету;

– кәсіптік ауруларды емдеу мақсатымен дене шынықтырудың сауықтырғыш-реабилитациялық құралдарын, спорттық-сауықтырғыш туризмнің жаттығулар жүйесін қолдануға үйрету;

Пәннің мақсаттары мен міндеттері осыған бағытталған:
– дене шынықтыру құралдарымен жеке дара денелік толық жетілдіру бағдарламасын жүзеге асыру үшін қажетті білімдерді, тәжірибелік іскерліктер мен білімділіктерді қалыптастыру;

– студенттерде денелік жетілдіруді, денсаулықты нығайтуға қамтамасыз ететін дене шынықтыру сабағын қажеттіліктендіруді қалыптастыру;

– студенттерде алынған білімдері мен дағдыларын салауатты өмір салтын қалыптастыруында және жоғары шығармашылықты, кәсіпшілік белсенділікті дайындықта дұрыс пайдалануын дамыту;

– өмірге аса қажетті дене сапаларын дамуына және олардың жетілдіруінде дене шынықтыру және спорттың қолдануы жөнінде базалық ғылыми-дәлелденген білімдерін беру;

– дене шынықтыруға мотивациялық-құнды қатынасты және дене жаттығулары мен спортқа деген жүйелі түрде қажеттілікті қалыптастыру;

– әлеуметтік-мәдени тәжірибенің, дене шынықтыру мен спорттың әлеуметтік-мәдени құндылықтардың және дене қабілеттерінің дамуы бойынша алынған жан-жақты білімділіктер мен дағдылардың меңгеруін қамтамасыз ету;

– сыртқы орта факторларының және дене жаттығуларының жүйесін қолдана отырып, жеке дара биологиялық мүмкіншіліктерін ескере отырып, ағзаның физиологиялық және денелік резервтерімен ғылыми дәлелденген дифференциалды басқаруды қамтамасыз ету;

– салауатты өмір салтында (СӨС) және бос уақытта спорт түрлерінің дене жаттығуларын қолдануға үйрету;

– кәсіптік ауруларды емдеу мақсатымен дене шынықтырудың сауықтырғыш-реабилитациялық құралдарын, спорттық-сауықтырғыш туризмнің жаттығулар жүйесін қолдануға үйрету;

– емделуге және аурудан сақтандырылуға арналған дене шынықтыру құралдарын толық құнды қолдану;

– студенттерді «дене дайындығына Президенттік тесттілерін» орындауға дайындау;

– студенттерді белсенді спорттық-дене шынықтыру істеріне қатыстыру;

– спортшы-студенттердің спорттық шеберліктерін жетілдіру.
Студент білуі тиіс:

1.Дене шынықтыру және спорттың негізгі теориясы мен әдістемесін;

2.Денсаулықпен басқарудың гигиеналық негіздерін;

3.Студенттің салауатты өмір салты негіздерін;

4.Кәсіптік аурулармен күресуін.
Студент орындай білуі (меңгере алатын) тиіс:
1.Арнайы, кәсіпшілік жұмыс қабілеттілігін және кәсіпшілік аурулардан сақтану үшін дене тәрбиесі және спорт құралдары мен әдістерін қолдануын;

2.Таңертеңгі гигиеналық гимнастика жиындарын құрастыруын;



3.Спорттың негізгі түрлері бойынша жарыстарды ұйымдастыруын, өткізуін және бұларда төрешілік жасай білуін.

Әдебиет
Жеңіл атлетика

  1. Жилкин А.И., Кузьмин В.С., Сидорчук Е.В. Легкая атлетика. – М. : ИЦ Академия, 2006.

  2. Кольев В.Т., Кольева В.В. Методическое пособие для самостоятельной и индивидуальной работы студентов факультета ФК и С по легкой атлетике. – Павлодар, ПИ, 2006.

  3. Кольев В.Т. Подготовка бегунов на 400 метров. – Павлодар, 2006.

  4. Попов В.Б.Прыжок в длину: многолетняя подготовка. – М. :Олимпия Пресс, Терра – Спорт, 2001.

  5. Озалин Н.Г. Легкая атлетика. – М. : ФИС,1989.

  6. Шур М.А. Прыжки в высоту. – М. : Терра – Спорт, 2003.


Футбол

  1. Голдблатт Д. Энциклопедия футбола. Самая полная информация об игре. – М. : АСТ/Астрель, 2003.

  2. Крисфилд Д.В. Футбол. – М. : АСТ/Астрель, 2005.

  3. Савин А.В. История футбола. Игроки, тренеры, судьи. Справ.-биограф. Словарь. – М. : Терра-Спорт/Олимпия, 2002.

  4. Травкин Н.И. История футбола. Планета футбол: Путеводитель по странам и континентам. – М. : Терра-Спорт/Олимпия, 2002.


Баскетбол

  1. Гатмен Б., Финнеган Т. Все о тренировки юного баскетболиста. – М. : АСТ/Астрель, 2007.

  2. Портнов Ю.М. Баскетбол. – Учебник для ВУЗов. М., 1997.

  3. Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения. – Ростов-на- Дону: Феникс,2004.

  4. Фрейзер У.К., Сэчер А. Баскетбол. – М. : АСТ/Астрель, 2006.


Волейбол

  1. Виера Б. Л., Фергюсон Б.Д. Волейбол. Шаги к успеху. – М. : АСТ,2005.

  2. Конева Е.В., Волков А. В., Шишкова Н.Г. Волейбол. – Калининград: Калининг. гос. универ., 2005.

  3. Кунянский, Железняк. Методическое пособие по обучению игры в волейбол. – М. : Терра-Спорт, 2005.

  4. Правила соревнований: официальные волейбольные правила. – М.: Олимпия,2007.

  5. Фурманов А.Г. Подготовка волейболистов. – Минск: 2007.

  6. Хемберг С. Пляжный волейбол. – М. : Терра-Спорт, 2004.


Үстел теннисі

  1. Амелин А. Настольный теннис: 6+12. М.: ФКиС, 2005.

  2. Барчукова Г.В. Настольный теннис: Правила игры, судейство и организация соревнований. – М.: ФКиС, 2005.

  3. Барчукова Г.В.,Мизин А.Н. Настольный теннис в ВУЗе. –СпортАкадемПресс, 2002.

  4. Васнецова Н.Ю. Теннис для начинающих. – М. : АСТ/Астрель, 2001.

  5. Настольный теннис: Примерная программа спорт. подготовки для ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ. Советский спорт,2004.

  6. Теннис- это несложно. – М. : Русаки, 2004.

  7. Харченко Н. Д.Теннис-21. Точность, стабильность. Узорочье, 2006.


Шаңғы спорты

  1. Аграновский М.А. Лыжный спорт. – М.: ФиС,1983.

  2. Бутин Н. М. Лыжный спорт. – М. : Academia, 2000.

  3. Бутин Н.М. Проложи свою лыжню. – М. : Просвещение, 1985.


Пәннің тақырыптық Форма

жоспары СО ПГУ 7.18.2/07



ЖОБ, АКБ базасы бойынша пәннің тақырыптық жоспары

(1 семестрден бастап валеологиямен)

р/с



Тақырыптардың атауы

Сағат саны

Тәжіриб.1 сем.

Тәжіриб. 2 сем.

1

Жеңіл атлетика


8

16

2

Футбол


4

8

3

Баскетбол

6

12

4

Волейбол

6

12

5

Үстел теннисі

3

6

6

Шаңғы жарысы

3

6




БАРЛЫҒЫ:

30

60



ЖОБ, АКБ базасы бойынша пәннің тақырыптық жоспары

(2 семестрден бастап валеологиямен)

р/с



Тақырыптардың атауы

Сағат саны

Тәжіриб.1 сем.

Тәжіриб. 2 сем.

1

Жеңіл атлетика


16

8

2

Футбол


8

4

3

Баскетбол

12

6

4

Волейбол

12

6

5

Үстел теннисі

6

3

6

Шаңғы жарысы

6

3




БАРЛЫҒЫ:

60

30


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет