Дене шынықтыру
|
Музыка
|
Дене шынықтыру
|
Дене шынықтыру
|
|
2-ші таңғы ас
|
2-ші таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау (мәдени-гигиеналық, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, еңбек әрекеті, (кезекшілік)
Тамақтану (балалардың үстел басында дұрыс отыруын қадағалау, алаңдамау (сөйлеуді дамыту, коммуникативтік әрекет).
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге ойын құралдарын дайындау.
|
Балалалардың серуенге деген қызығушылықтарын туғызу, балалармен жеке әңгімелесу.
|
Табиғатқа деген қызығушылықтарын арттыру.
|
Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау.
|
Балаларды ретімен киіндіру (ауа-райы жағдайына байланысты).Ауа –рай құбылыстары жайлы әңгіме жүргізу. (Қоршаған ортамен танысу)
|
Серуен
|
№38
|
№ 39
|
№ 40
|
№ 41
|
№ 42
|
Серуеннен оралу
|
Балаларға киімге ұқыпты қарау керектігі жайлы әңгіме жүргізу.
«Ұқыпты бала» әңгімесі
Сөйлеуді дамыту
|
Балалардың саппен топқа оралуы, сапта екі-екіден жүруге дағдыландыру.
|
Серуеннен келгеннен кейін киімдерін ұқыпты ілуді қадағалау.
Қолдарын жууға үйрету.
|
Серуеннен ішке қатармен, саппен жүруді үйрету.
Балаларға қимылды ойын түрінде үйрету.
|
